最新-2019度沪粤版物理八年级下册课时练习--6.4 探究滑动摩擦力(word版有答案).doc

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1、精品资料2018-2019度沪粤版物理八年级下册课时练习-6.4 探究滑动摩擦力(word版有答案).2018-2019学年度沪粤版物理八年级下册课时练习6.4 探究滑动摩擦力一选择题（共13小题）题号12345678910111213选项1摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A人无法行走B老师仍能用粉笔在黑板上写字C火柴难以划燃D自行车刹车失灵2如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（）A正方体受到的摩擦力fFB增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大C增大水平力F的大小，摩

2、擦力f一定不变D减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变3小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是（）A在木块上加放砝码B保持接触面粗糙程度不变C使木块侧放减小接触面积D改变接触面粗糙程度，沿水平方向匀速拉动木块4在接触面粗糙程度不变、物体对接触面的压力相同的情况下，下列图象中能正确描述滑动摩擦力大小Ff随接触面积S变化关系的图象是（）ABCD5小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（）Aa图中木块受到的滑动摩擦力最大Bb图中木块受到

3、的滑动摩擦力最大Cc图中木块受到的滑动摩擦力最大Db、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等6下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A静止的物体一定不受摩擦力B相互接触的物体之间必有弹力C相互有摩擦力的物体之间一定有弹力D摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反7桌面上叠放着A、B两本科学书，小徐向右拉动科学书B，让A、B一起做匀速直线运动。则（）AA 给B 的摩擦力向左BB 对桌面的摩擦力向右CB 受到3 个力的作用DA 受到两对平衡力的作用8如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（）A物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C物体

4、A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下D物体A受到的摩擦力可以为零9下列各种摩擦中属于有害摩擦的是（）A自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦C人走路时，鞋子与地面之间的摩擦D汽车行驶时与空气之间的摩擦10下列是生活中的一些摩擦现象，其中属于有益摩擦的是（）走路时鞋底与地面之间的摩擦，汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦，骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。A和B和C和D和11如图所示，昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行，以下关于摩擦力的说法正确的是（）A骑行过程中，人受到了路面的摩擦力B摩擦力大小不

5、受路面粗糙程度的影响C轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D刹车时用力捏闸柄，通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力12如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）ABCD13某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木块Q放在木板P上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数。读取测力计的示数，是为了测量（）A木板P受到地面的滑动摩擦力大小B木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小二填空题（共8小题）14体重500N的王亮同学双手握住竖直的木杆加速向上攀，他所受的

6、摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于“）500N，摩擦力的方向 。15某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，若仅把水平推力由2N增大为3N后，小车受到的摩擦力大小为 N。16物体随传送带一起向右匀速运动过程中（如图甲） 摩擦力的作用；物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动过程中（如图乙） 摩擦力的作用。（选填“受到”或“不受”）17生活中处处存在摩擦。如汽车在马路上行驶时受到地面的摩擦，足球在草地上滚动时受到草地的摩擦。请分析，小明在马路上向前行走时，后脚受到地面的摩擦力方向是 （填“向前”、“向后”）18用手握住竖直的玻璃瓶不动，玻璃瓶的重为5N

7、，手到的摩擦力方向 ，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力为 N19汽车正常行驶时，车轮与路面的摩擦是 摩擦，遇到紧急情况急刹车时，车轮与路面的摩擦是 摩擦。20冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动姿势。一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成是为了 摩擦，而滑行脚的鞋底为塑料制成。在参赛过程中滑行脚受到的摩擦力与运动员运动方向 （相同/相反）21如图所示，小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中的情景。小芳用弹簧测力计拉着木块，使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动。实验中操作的错误是 。此过程中，木块处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，木块受到的重力和

8、木板对它的支持力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。三实验探究题（共3小题）22小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了这样的猜想。猜想一：滑动摩擦力的大小与压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关据此她设计了下面的实验验证上述猜想。图中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。（1）实验中，小云应该用测力计拉着物体沿水平方向做 运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数，利用的知识是 。（2）由图甲、乙两个实验可知，小云实验验证的问题是 。（3）利用上述实验器材，还可以验证的问题是 。23为了探究“当接触面相

9、同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图的实验装置。实验次序压力/N弹簧测力计的示数/N1102.02153.03204.0（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。（2）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）。（3）在实验中小明通过在物块A上逐渐添加钩码来改变接触面受到的压力进行多次实验，记录的数据如右表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力

10、越 ；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为 。24如图，是小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，请完成以下问题。（1）实验前要把弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向上调零；（2）实验时要在水平面上 拉动木块，使拉力等于滑动摩擦力；（3）乙图木块上放钩码是为了改变 的大小；实验中用到的一种很重要的科学研究方法是 ；（4）对比甲、丙两次实验的结果，你能得到什么结论： ；（5）小明又在甲图实验装置上以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是F4，那么F1 F4（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（6）实验时小明发现拉动木

11、块时弹簧测力计的示数不够稳定，原因是 。四计算题（共2小题）25如图甲所示，某同学在粗糙程度均匀的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，其推力大小随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度大小随时间变化的图象如图22丙所示。请你根据图象信息和所学物理知识，求出木箱在12s内和23s内与地面之间的摩擦力大小（要求：画出受力示意图，并写出必要的文字说明）。26如图所示，一个重为50N的物体静止在粗糙的水平地面上，在水平向右的10N的拉力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力的大小。（2）如果水平拉力F增加10N，此时物体所受的滑动摩擦力F摩大小为多少？参考答案一选择题

12、（共13小题）题号12345678910111213选项BCDDACBDDCDCD二填空题（共8小题）14大于；竖直向上。152。16不受；受到。17向前18竖直向上；5。19滚动； 滑动。20增大；相反。21拉力和滑动摩擦力不在同一直线上；平衡；不是。三实验探究题（共3小题）22（1）匀速直线；二力平衡条件；（2）滑动摩擦力的大小与压力的关系；（3）滑动摩擦力的大小与物体的运动速度的关系。23（1）等于；（2）无关；（3）大；0.2。24（1）水平；（2）匀速；（3）压力；控制变量法；（4）在压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；（5）等于；（6）很难控制使弹簧测力计匀速直线运动（或接触面

13、粗糙程度是变化的）。四计算题（共2小题）25解：木箱水平方向受到推力和摩擦力的作用，竖直方向受到重力和支持力的作用，受力的示意图，如图所示：木箱在01s内没有动，是因为人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力；由图丙可知，在23s内木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力fF，由图乙可知，在23s内推力F4N，则木箱受到的滑动摩擦力fF4N；由图丙可知，木箱在12s内做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关，物体间接触面与物体间压力不变，物体受到的滑动摩擦力不变，则1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4N。答：力的示意图如图上所示；1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4N；23s内木箱受到的滑动摩擦力大小为4N。26解：（1）若物体在10牛的水平拉力作用下沿该水平面向右做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，则fF10N，方向与拉力方向相反；（2）如果水平拉力F增加10N，即拉力变为20牛时，由于接触面和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为10N。答：（1）运动过程中物体受到滑动摩擦力的大小为10 N；（2）如果水平拉力F增加10N，此时物体所受的滑动摩擦力F摩大小为10 N。