最新3-6岁儿童学习与发展指南》读后感.doc

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1、精品资料3-6岁儿童学习与发展指南读后感.倾听孩子，共同成长家长姓名：何 幼儿姓名：王 大二班有幸在一次家长会上听取了李园长对3-6岁儿童学习与发展指南，这本书的介绍和粗略讲解后，我又仔细阅读了这本书。通过详细的阅读，深知以往对孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的付出感到愧疚。现在就对我学习和运用学习与发展指南中的切身感受和经验体会，同大家一起探讨和分享吧！ 相信每个孩子都喜欢父母陪着自己，而我常常忙于工作，往往无暇顾及孩子，很遗憾没有看到女儿点点滴滴的成长和进步，但6岁的女儿知道的事越来越多，也越来越有自己的想法了，甚至“不听话”，“撒娇”，记得让我感到最心酸的是，有天晚上，我坐在沙

2、发上看电视，女儿在玩拼图，由于拼图图案复杂，女儿三下两下拼不成，有点心急，情不自禁掉下眼泪，我见状，大声训斥道：“急什么，有什么可急的，只知道哭，不会拼，仔细想想，重新拼。”话毕，我则继续看电视，对她是不理又不睬，女儿没有停止哭泣，反而哭的更伤心的说：“你只会买东西给我，根本没时间陪我玩，你不是我的妈妈，你不爱我”。女儿一番话，说的我，痛心入骨，无心自容。时至今日，孩子一脸泪水和无辜表情，现在回想起来，心如刀绞，对孩子生存内疚，我应对自己的过错该好好反省。通过学习学习与发展指南针对这件事而论，作为妈妈，应心平静和地蹲下来，看着孩子的眼睛听她说话，耐心地听她把问题提出来，给予适当引导，化解消极情

3、绪。因为我了解学习与发展指南让我懂得了如何去教育自己的孩子，没有学习与发展指南我不懂得怎样教育培养孩子，同时，我认为作为家长不能认为你只需要给孩子提供物质条件就好了，教育问题都是幼儿园的责任，对孩子的教育问题光靠幼儿园的教育是远远不够的，家长们应转变观念，要不断学习新的教育观点，教育方式。家庭教育对幼儿起着举足轻重作用，家长对幼儿教育、自身言行的影响对幼儿健康成长有着不容忽视的力量，作为母亲的我，本身性子比较急，脾气较躁，会很容易在孩子面前表现出不文明的话语和表情，然后，孩子看到就会照样学，遇到困难，不满意的事，不顺心的事，就着急，情绪不稳定。通过学习学习与发展指南后，让我深刻了解到，父母是孩

4、子的榜样，父母的一言一行都会影响孩子的行为，所以，父母在孩子面前要控制好自己的情绪，为孩子做一个好榜样。孩子其实很简单。正如学习与发展指南所述，多给幼儿提供倾听和交谈机会，主动亲近和关心幼儿，经常和她一起游戏和活动，有益增进亲子之间的亲和力。结合自己，每天有空或睡前半小时，我总是邀请女儿一起玩思维游戏，讲幼儿成长故事，共同绘画。日积月累的坚持可使幼儿真实感受到自己是被尊重的，关注的。倾听孩子，走进孩子的世界，不仅使父母的收益颇丰，更多的是塑造了孩子完整人格，每个人从出生起，都得到了父母的百般呵护和疼爱，父母对孩子的关爱已经习惯了，但孩子对父母的关怀在不经意间感深肺腑。在一个冬天的傍晚，饭后我们

5、手拉手一起散步，我出门没戴手套，寒风瑟瑟，冻的我的手冰冷，僵硬，女儿忙脱下手套，小手赶紧去暖我的大手，歪着小脑袋笑眯眯的地问我：“妈妈，有没有暖和点？”我使劲点点头，其实暖和的不只是我的手，心更温暖！在这一刻我非常感动，也很欣慰，女儿长大许多，懂得去关心，照顾别人，这就是体验式教育的好处。现在很多孩子都是家里的一个宝，被宠爱着，心疼着，爱护着，家长竭尽所能为孩子统统包办，总是感觉孩子还小，怕孩子累着，所有事情不敢撒手让孩子自己完成，久而久之，孩子们认为，这一切都是天经地义的。但通过学习指学习与发展南让我认识到自己的以往过失，家长应鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力肯定，不因做不好，做得慢而包办代替。对于家长而言，学习与发展指南这本书对我们教育孩子的重要性非常关键，给家长指明方向，让我们家长学以致用，一切为了孩子，为了孩子一切，让我们一起在倾听中，共同快乐成长！