最新AI课程教学大纲.doc
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1、精品资料AI课程教学大纲.数字媒体课程教学大纲课程编号:002课程名称:矢量图形设计(AI)课程总学分/学时:100学分(理论50学分,实践50学分),18学时(理论9学时,实践9学时)适用专业:广告设计、软件与信息服务专业、算机应用专业一、课程简介Ai设计课程是理实一体化课程,是软件与信息服务专业和计算机应用专业的专业选修课。通过本课程的学习,能够熟练使用Illustrator的常用功能并绘制相应的矢量图形,能将矢量图形加工处理成新的素材,能制作一些常见的文字或图形特效,基本的设计案例。最后能够使学生进行平面设计、企业形象设计、包装设计、技术插图或制版印刷设计,为毕业后从事相关专业职业岗位工
2、作具备基本计算机应用以能力打下坚实的基础。二、教学目的和任务 本课程的任务是通过案例教学,掌握软件功能,熟悉艺术设计思路,扩展学生实际应用能力,通过商业案例实训,帮助学生掌握商业图形设计理念和设计元素,可以实现平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍装帧、宣传册、海报、网页以及排版等。三、教学基本要求序号课程模块内容提要毕业作品就业行业1图形绘制与编辑基本图形的绘制与编辑LOGO广告设计2颜色、文本渐变、图案、路径文本宣传页广告设计3图层、蒙版样式专题页电商、广告四、教学内容与学时分配第一章 海报设计(9学时)第一节 Illustrator基础知识(1学时)第二节 图形的绘制和编辑(1学时)第三
3、节 路径的绘制与编辑(1学时)第四节 图像对象的组织(1学时)第五节 颜色填充与描边(1学时)第六节 文本的编辑(1学时)第七节 图表的编辑(1学时)第八节 图层和蒙版的使用(1学时)第九节 效果的使用(1学时)五、教学方法及手段(含现代化教学手段) 1、案例教学法课程以案例分解知识点,通过课堂案例演练,课后习题的拓展,商业实训综合案例,由浅入深,系统的强调知识和技能的针对性和实用性,理论与实践相结合,使学生深入理解设计思想、理念以及元素在设计中如何体现。2、 小组教学法以4人为一个单位,成立教学小组。根据课程需求结合课后实训,布置收集素材与任务要求,让学生能够利用发达的互联网丰富软件的实际操
4、作功能。3、 作品展示法结合课程实际,每次任务作品中挑选几个优秀作品进行展出。六、实践教学环节(指课内实验、上机等内容,不包括培养方案中与本课程有关的集中实践内容,无此项则注明“无实验、上机内容”)实验一:(LOGO设计)实验二:(宣传页设计)实验三:(专题页设计) 七、先修课程与后续课程先修课程:软件基本操作后续课程: 项目实训八、考核方式对课程学习的形成性考核和终结性考核,以及成绩构成要作出明确说明。九、教材及主要参考资料 Adobe Illustrator CC中文经典教程执笔人: 2018年02月26日审核人:XXX XXXX年XX月XX日批准人:XXX XXXX年XX月XX日电子商务
5、视觉设计实验教学大纲课程编号:002课程名称:矢量图形设计(AI)课程总学分/学时:100/9(宋体,小四,行距22磅)面向专业:广告设计、软件与信息服务专业、算机应用专业一、实验教学的目的和任务 通过本实验教学,可以使学生在实现平面广告设计、包装设计、标志设计、书籍装帧、宣传册、海报、网页以及排版等方面有进一步的提升。二、实验教学的基本要求要体现实验项目对学生知识、能力、素质培养的支撑关系。(宋体,小四,行距22磅)三、实验课程内容(项目)及学时分配序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型必做/选做1页面设置、图形绘制颜色模式、分辨率、2验证型必做2LOGO制作路径的绘制与编辑、填充2设计型
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