最新“研课标-说教材”比赛活动方案.doc

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1、精品资料“研课标-说教材”比赛活动方案.蜀山学区2012-2013学年“研课标、说教材”主题校本培训活动实施方案各中小学： 根据无教职成201225号文件，本年度校本培训主要围绕“有效学习内容”，开展“研课标、说教材”主题活动要求，为进一步转变教育理念，提升教育教学能力，提高教师的业务素质和创新能力，促进教师专业化发展。特制定“研课标、说教材”主题校本培训活动实施方案。 一、“研课标、说教材”活动目的 促使广大教师转变教育观念，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高学区的教育教

2、学质量奠定基础。教师通过该主题活动进一步熟悉课程标准，把握教材，构建学科教学知识，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升学区教师队伍的整体素质。二、“研课标、说教材”活动内容 参训者根据任教学科，选择一册教材，说教材编写意图、说教学策略、说教材的内容结构、说中考要求、说教学建议。三、成立蜀山学区20122013学年“研课标、说教材”比赛领导组；组长：戚世波副组长：吴介生 黄远程成员：何东升 牛加招 伍 灿 周民强 焦瑞生 孙恩平 张太权 张开霞 周旭峰各校成立20122013学年“研课标、说教材”比赛领导组四、“研课标、说教材”活动步骤与要求（1）活动组织：较大型学校以备课组为

3、单位，村完小、教学点以学校为单位在本校比赛遴选的基础上，三所初中、蜀山中心小学、百胜小学、黄姑小学推荐两名，村完小、教学点推荐一名参加学区比赛评选。各校在五月底完成本校比赛和推荐并将参赛教师名单、“研课标、说教材”参赛演讲材料报中心学校。（2）参加对象：全体参训（小学、初中教师）人员；（3）活动时间：“研课标、说教材”主题校本培训各校活动时间2013年5月份；比赛时间6月上旬，具体时间另文通知； （4）活动开展：大型学校在教研组内、村完小、教学点以校对课标和教材进行认真研读、讨论；然后，每人根据研训手册第19页的提纲撰写好讲稿（参训教师都要完成任务），“研课标、说教材”内容字数不限，比赛时间不

4、超过15分钟。在本组本校比赛遴选的基础上评选推荐学区参赛人员。 （5）“ 研课标、说教材”比赛：中心学校成立“研课标、说教材”比赛评选小组，比赛地点：蜀山中心学校教研中心（蜀山镇文化站三楼会议室），参赛教师统一时间集中比赛，统一评分标准。（6）奖项设置：中心学校一等奖1名、二等奖4名、三等奖8名，获奖者即为县一、二、三等奖，奖励证书由县教育局颁发。同时中心学校给予奖励。五、其它要求：1、各校要认真组织“ 研课标、说教材”主题校本培训活动，过程中要做好培训记录，包括培训时间、培训内容、培训形式、主讲教师、参与人员等。 2、比赛遴选推荐学区参赛人员不得走过场。由学校对参训教师进行考核，并将结果记入研训手册中。校本培训不合格人员，24学时不予认定。 3、中心学校将对各校组织开展“ 研课标、说教材”主题校本培训活动进行检查，对各校校本培训开展情况进行验收。蜀山中心学校2013、5、7