最新UPI大学生人格问卷ABC等级评定(细则).doc

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1、精品资料UPI大学生人格问卷ABC等级评定(细则).01. 食欲不振02. 恶心、胃口难受、肚子痛03. 容易拉肚子或便秘04. 关注心悸和脉搏05. 身体健康状况良好16. 常常失眠17. 头痛18. 脖子、肩膀酸痛19. 胸痛憋闷20. 总是朝气蓬勃的31. 为脸红而苦恼32. 口吃声音发颤33. 身体忽冷忽热34. 注意排尿和性器官35. 心情开朗46. 身体倦乏47. 一着急就出冷汗48. 站起来就头晕49. 曾有失去意识、抽筋50. 人缘好受欢迎06. 牢骚和不满多07. 父母期望过高08. 自己的过去和家庭是不幸的09. 过于担心将来的事情10. 不想见人21. 气量小22. 爱操

2、心23. 焦躁不安24. 容易动怒25. 想轻生36. 莫名其妙的不安37. 一个人独处时感到不安38. 缺乏自信心39. 办事畏首畏尾40. 容易被人误解51. 过于拘泥52. 对任何事情不反复确认就不放心53. 对脏很在乎54. 摆脱不了毫无意义的想法55. 觉得自己有怪气味11. 觉得自己不是自己12. 缺乏热情和积极性13. 悲观14. 思想不集中15. 情绪起伏过大26. 对任何事都没有兴趣27. 记忆力减退28. 缺乏耐力29. 缺乏决断能力30. 过于依赖别人41. 不相信别人42. 过于猜疑43. 厌恶交往44. 感到自卑45. 杞人忧天56. 别人在自己背后说坏话57. 总注

3、意周围的人58. 在乎别人视线59. 觉得别人轻视自己60. 情绪易被破坏与测验题目相关的一些内容：总分60分，25分以上为有问题的。对有问题的需要进行ABC等级评定。A：严重心理问题；有各类神经症、精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突激烈，明显影响正常生活、学习者。B：一般心理问题；存在一般心理问题，如人际关系不协调， 新环境不适应等。这类学生有种种烦恼，但仍能够维持正常学习和生活。C：其余为C类，对他们通过面谈可以起到预防的作用。 他们的症状暂时不明显或已经解决，以后出现症状，知道咨询机构可以提供帮助。躯体症状有效项目：5、20、35、50四个测谎题构成的横线上面的所有项目。躯体症状 分

4、数线：10分左下角20个项目，是与情绪相关的；右下角20个项目与人际关系相关。鉴别精神分裂症倾向有效的项目（18项）10.不想见人 11.觉得自己不是自己14.思想不集中16.常常失眠23.焦躁不安24.容易动怒 26.对任何事情都没兴趣27.记忆力减退28.缺乏耐力36.莫名其妙地不安40.容易被人误解 41.不相信别人 43.厌恶交往51.过于拘泥56.别人在自己背后说坏话57.总注意周围的人 58.在乎别人视线59.觉得别人轻视自己。精神分裂症倾向 分数线：12分鉴别抑郁状态有效的项目（12项）11.觉得自己不是自己12.缺乏热情和积极性13.悲观14.思想不集中15.情绪起伏过大 16

5、.常常失眠22.爱急躁25.想轻生28.缺乏耐力 43.厌恶交往44.感到自卑45.杞人忧天。抑郁症分数线：8分鉴别神经症有效的项目（18项）16.常常失眠19.胸闷憋气23.焦躁不安27.记忆力减退31.为脸红而苦恼 32.口吃声音发颤 36.莫名其妙地不安38.缺乏自信心39.办事畏首畏尾 45.杞人忧天 47.一着急就出冷汗51.过于拘泥 52.对任何事情不反复确认就不放心 53.对脏很在乎55.觉得自己有怪气味 57.总注意周围的人58.在乎别人视线60.情绪易被破坏 神经症分数线：12分关键项目 8.自己的过去和家庭是不幸的16.常常失眠25.想轻生26.对任何事情都没兴趣询问流程：

6、（1） 根据情况，决定是否有必要对学生说明本次活动的意图。若需要，则：同学，你好！我是大学生心理咨询中心的工作人员。前一段时间呢，大家做了一个UPI大学生人格调查问卷，而心理测验只是对心理状况进行推测的辅助工具，它的准确性是有限的。为了验证一下这个测验结果，我们需要进一步了解一下大家的相关信息。（2） 确认“是否认真填写”（3） 对关键项目选择情况进行核实，25题最为关键，如果选择，并核实确认了，那么这位学生就评定为A级。 其他3个，可以做一般性考虑。对精神分裂、抑郁、焦虑、躯体症状四个因子中得分超过分数线的因子，根据其具体选择的题目进行重点提问，评定其等级。其他未超过分数线的因子附带提问，核实。要点：开放性提问，询问其主要问题是什么，问题持续时间，产生原因，学生的处理方式，问题是否影响其正常生活。根据这些信息进行等级评定，心中评出A、B、C。（4） 根据时间及时结束谈话，如：“你的情况我有了大概的了解，每个人都会遇到困难，成长的道路就是这样，如果你觉得需要的话，欢迎到大学生心理咨询中心预约咨询。（5） 谢谢您的配合，请到另外的地方做16PF。在学生的测验结果单子上表明自己评定的等级，见下一位同学。