最新一年级下册数学第一次月考质量分析.doc

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1、精品资料一年级下册数学第一次月考质量分析.兴中小学一年级下册数学第一次月考质量分析张茗一、试卷分析：我班于2018年3月29日进行了本学期第一次月考。本次试卷由任教教师根据本班学生情况自主命题，试卷共分八种题型，八种形式的题目检测了学生三月份以来的知识点，试卷难易程度适中，符合测查目标。且多数试题结合家庭作业与教材上的题型，图文结合，适合一年级识字不多阶段的学习特征。二、取得成绩：1、本次测试应测42人，实测42人，参测率100%。及格人数39人，及格率：92.85。优良人数：19人，优良率： 45.23%。总分：3226分，均分：76.8 。2、大部分学生能自己根据题意进行解答，不需要老师阅

2、读题目。3、书写规范认真，不再试卷上乱写乱画，答题习惯初步养成。4、基础知识掌握扎实，本次测试仅三名学生不及格。三、存在问题：1、部分学生不认识所有题目中的字，对题目不能读懂，不能很好的理解题意。2、解答完应用题后不会写单位。对应用题的作答不够规范。3、学生审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。4、 部分测验题较灵活，平常教学中没有接触到类似题型，有些学生就无从下手。5、观察能力不强 应变能力差。学生对图文题、表格题及综合运用的题型（这些题大多把解题条件放在图、表中，要求学生通过观察来解决的）解题能力较薄弱，原因是学生观察能力不强，而导致找不到解题条件

3、。6、分析应用题的能力欠缺。对应用题的分析理解不深刻，遇到题目不认真读题，不审题，不好好分析题目。有些甚至没弄清题意就提笔乱写，写了又改。是导致失分的一个重要原因。四、改进措施：1、加强识字教学。2、加强对应用题的解答训练，培养规范的答题习惯。3、加强学困生的培养与指导，利用一切力量，组长、家长都要更充分地调动起来，想尽一切办法，最大限度提高他们的成绩。 4、习惯养成最重要。从这份试卷看出很多一部分学生阅读题目不读题，或不认真读题，很多中等生乃至优等生上不了优，读题不认真，书写不规范，态度不端正，是这达优率率不高的主要问题，今后一定要关注这类学生，表扬与严厉，鼓励与批评共存，培养良好的阅读习惯、书写习惯，养成认真检查的好习惯。