最新七年级历史上册期末测试题和答案.doc

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1、精品资料七年级历史上册期末测试题和答案.20052006年度七年级历史(上册)期末测试题一选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分)1北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（ ）A黄帝 B炎帝 C大禹 D嫘祖资料个人收集整理，勿做商业用途7支持商鞅变法的国君是（ ）A齐桓公 B秦穆公 C秦孝公 D秦始皇资料个人收集整理，勿做商业用途8“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（ ）A楚国 B燕国 C齐国 D韩国资料个人收集整理，勿做商业用途9秦统一后，全国统一使用的规范文字是（ ）A甲骨文B金文 C小篆D隶书 10巨鹿之战的交战双

2、方是（ ）A陈胜吴广和秦军主力 B项羽军队和秦军主力C刘邦军队和秦军主力 D项羽军队和刘邦军队11东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）A“挟天子以令诸侯”B实行屯田制C招贤纳士D打败强敌袁绍12我国第一部纪传体通史是（ ）A汉书 B史记 C春秋 D诗经13西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（ ）A汉高祖B汉文帝 C汉景帝D汉武帝 14主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（ ）A曹操 B刘备 C孙权 D诸葛亮文档收集自网络，仅用于个人学习17成都平原变成“天府之国”，得益于（ ）A李冰父子 B刘备 C诸葛亮D郑国文档收集自网络，仅用于个人学习18蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸

3、术（ ）A加工工具 B生产工艺 C原材料D生产者文档收集自网络，仅用于个人学习19商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（ ）A甲骨文 B金文 C隶书D楷书文档收集自网络，仅用于个人学习20新疆地区正式归属中央统辖开始于（ ）A公元前138年B公元前127年 C公元前119年D公元前60年 四材料题(本大题共3小题，共18分)33请阅读下列史实，回答问题（5分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。文档收集自网络，仅用于个人学习司马迁史记商鞅列传（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）（2）文中

4、反映了卫鞅的什么主张？（1分）（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）34阅读下列引文，并回答问题。（5分）“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”请回答：（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（1分）35请阅读下列材料，回答问题（8分）皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许

5、他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”文档收集自网络，仅用于个人学习请回答： （1）上文中“皇帝”指谁？（2分）（2）他进行改革的主要目的是什么？ （2分）（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （4分）五问答题（本大题共2个小题，每小题10分，计20分）36如何评价秦始皇？（10分）37有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由（10分）。文档收集自网络，仅用于个人学习参考答案：一选择题1、B 2、B 3、B 4、C 5

6、、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D文档收集自网络，仅用于个人学习四材料题33、（1）商鞅（1分）（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。文档收集自网络，仅用于个人学习34、（1）统一中国（1分）。（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中

7、，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）文档收集自网络，仅用于个人学习（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）35、（1）北魏孝文帝（2分）。（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（2分）（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；五问答题39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分

8、）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功大于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）文档收集自网络，仅用于个人学习40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）文档收集自网络，仅用于个人学习