最新4.一着惊海天导学案.doc

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1、精品资料4.一着惊海天 导学案.4. 一着惊海天【学习目标】1. 感知文章内容，了解这则新闻的意义。 2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。 3.增加学生的爱国情感和民族自豪感。【学习重点】认真阅读新闻，领会文章内容，了解这则新闻的意义。增加学生的爱国情感和民族自豪感。【知识链接】一、背景透视舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。二、文体知识通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反

2、映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。【使用说明】：A层完成所有题目，B层完成除带“”外的所有题目，C层完成除带“”、“”外的所有题目。预习导学1. 请给下面加点的汉字注音。着（ ）陆 凛（ ）冽 默契（ ） 殚（ ）精竭虑 镌（ ）刻 桅（ ）杆 娴（ ）熟 澎湃（ ）2根据意思写词语。（1）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（ ）（2）形容使人十分惊骇紧张到极点。（ ）（3）形容在没有基础

3、和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。（ ）（4）形容耗尽精力，费尽心思。（ ）3. 熟读课文，理清文章脉络。第一部分：（1-4） 第二部分：（5-19） 第三部分：（20-25） 4. 朗读课文，用一句话概括本文的主要内容。 5. 一着惊海天是一篇_ _，本文以_为序，围绕着中心事件，重点叙述了_、_、_、_、_ 五个方面。再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面，表现了人们_ _的心情，表达了热烈赤诚的_ _。学习研讨 6.文章的主标题有何妙处？ _ _ 7. 课文第三、四段，作者为什么说“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”？请结合这两段内容简要分析。(提示：从内容、

4、结构两个方面作答。)_ _ _ _ 8. 为什么辽宁舰航母舰载战斗机首架次成功着舰，让人们如此激动？(提示：结合课文内容和历史回答。) 9. 飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短？ 10. 作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字，有何寓意？ 11. 引用某大国上将的话有什么作用？ 精读精练阅读下面文段，回答问题。着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。“航向xx，航速xx节”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。x时xx分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看

5、到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。12.划线句子使用了什么修辞方法？给你怎样的感受？_ _ _ _ 13“飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。”使用了哪些描写人物的方法？有什么作用？_ _ 14.“塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。”一句话中“揪”换成“抓”可以吗？为什么？_ _ _ _ 校本作业阅读下面文段，回答文后问题。第二人生咖啡馆赢来“二次人生”成都商报记者 于遵素在武侯区金楠天

6、街步行街一楼，“第二人生公益咖啡”曾十分火热，咖啡馆里工作的店员都是智力障碍或是自闭症患者，老板张瑗这个“90后”和她的店员们，一度广受媒体聚焦。店里销售的智残障人士制作的手工艺品。然而，保持了长达半年的持续亏损后，“第二人生”连日常的水电费都承担不起了，咬牙坚持的张瑗也很焦虑，因为亏损就意味着员工们没有收入，让他们自力更生、有尊严地过上普通人生活的愿望更是遥不可及。然而一次偶然、意外的转型，咖啡馆“活”了。 “前世” 步履维艰换了三个店址 开业就入不敷出“第二人生”咖啡馆，曾经换了三个店址。第一次开店，辞去品酒师工作的张瑗自掏腰包在三圣乡开了一家小店。起因是她在当志愿者陪伴照顾自闭症、脑瘫儿

7、童时，意识到社会对自闭症、精神障碍等疾病的认识和包容度不够，离开特殊学校后，他们很难像其他肢体残障的孩子一样找到工作。“开一个庇护性的咖啡馆，培养他们的工作意识。”这是张瑗的初衷。张瑗与武侯区的爱心组织善工家园联合，接了四五个轻度心智障碍的孩子，从门迎接待、点单服务、咖啡制作一点一点地训练。2015年5月，“第二人生”搬到了武侯区残联大厅一楼，9月，中国残联主席张海迪到店参观，“第二人生”模式得到肯定。2015年11月，在武侯区残联的支持下，“第二人生”第三次选址金楠天街。没有钱请装修队，自己背砖头、水泥砌成吧台，桌椅、柜子来自附近关门的面馆、奶茶店，足足用了3个多月，2016年才正式开业。在

8、善工家园的专业职业重塑指导老师的陪伴下，孩子们来这里实训，培养他们获得找工作和稳定就业所需要的技能，咖啡馆盈利的一部分会作为他们的工资。但是，没有顾客，有时候甚至一天卖不出一杯咖啡，从开业起就入不敷出。很长一段时间里，张瑗过得捉襟见肘，最“落魄”的时候，全身上下仅剩200元钱。“今生” 意外转机做牛轧糖 孩子们有了用武之地半年后，转机来得有些小意外。一家爱心企业为咖啡馆送来了一大批奶粉，一天，在咖啡店培训得最久的店长小淞，叫住着急出门的张瑗，递给她一袋自学做的牛轧糖，让张瑗带在身上。“要不，我们做牛轧糖卖吧？”看见朋友们都说好吃，眼睛一亮的张瑗有了一个新的想法。因为有着自闭症特有的“固执”特质

9、，小淞试验改良了很多网上的方法，用闲置的奶粉，做了一批牛轧糖。没想到的是，不但糖很受欢迎，而且小淞设计的大红公鸡喜庆的包装盒也很受欢迎。“糖卖出去了，竟然赚钱了。”于是，咖啡馆的后部，被改造成了一个加工坊，糖、花生、黄油融进奶粉里熬成团状，平铺在方盘里，放上蔓越莓，冷藏变硬后切块包装。小淞的脑袋里，有一个声音告诉他，一个一个地把蔓越莓放整齐，不是为了美观，这个声音，叫做强迫症。张瑗说，心智障碍的孩子，性格缺陷让学习、理解、沟通能力缺乏，自闭、胆怯、自卑，与人交流是一道非常难逾越的坎。然而手工就有些不一样了。小天能在木质书签的打孔机前坐一天，重复打孔、穿流苏的工作毫不厌倦，不是因为努力认真，而是

10、刻板行为。什么是刻板行为？据张瑗介绍说，自闭症、唐氏综合症的孩子，理解能力单一，但对指令的服从度很高。小风负责接待客人，有一天，他给同一个客人端了不同的7杯水，就因为客人在店里换了7个位置，因为“客人一坐下来，就要倒水”的指令是老师给的。而这种“刻板行为”，在咖啡店转型时，有了“用武之地”。比如，没学会做咖啡的洁妹儿，牛轧糖纸盒是叠得最好的。未来 扩大生产让孩子和普通人一样 靠双手活下去牛轧糖有了稳定的销售渠道，去年春节，通过微店和线下订单，“第二人生”卖出了3000盒牛轧糖，其中2000盒来自企业订购，1000盒是零散的网络客户。“下一步，可能我们会把咖啡馆关了，重新找个地方或是再租一间门面

11、扩大生产和销售。”张瑗说，“第二人生”陆续接收了20个左右的低度中度心智障碍的孩子培训。现在，“第二人生”可不是只有牛轧糖。干花贴成的台灯、手工首饰、书签、笔记本、私人定制，这些文创产品的创意来自张瑗的男友兼合作伙伴老付这个手工艺人负责教孩子们压花、制作。22日，有人上门寻求淘宝合作，这也是“第二人生”以后的方向。给孩子们一份工作，他们的第二人生，其实就是能够和普通人一样：有一份工作，靠自己的双手活下去。15.概括这则通讯的主要内容。 _ _ 16.说说“第二人生咖啡馆”名字的含义？ _ _ _ _ _ _ 17.结合文中的三个小标题，说说“第二人生咖啡馆”的创业历程。 _ _ 18.请写出几句话来为张瑗点赞。_ _ _ _ 一课一得