七年级下数学规律探索类试题.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流七年级下数学规律探索类试题【精品文档】第 6 页规律探索类试题,往往有“数字类”“计算类”“图形类”“设计类”与“动态类”等题型,考查目的是培养学生的创新意识与实践能力。解答时,要根据已知条件或所提供的若干个特例,通过观察、类比、归纳、猜想等思维活动,揭示和发现题目所蕴含的本质规律与特征.一数字规律问题1.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是()A38B52C66D742.某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死去1个,2小时分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是()A.
2、31B.33C. 35D. 373.将正整数按如图所示的规律排列下去,若有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,2)表示实数9,则表示实数17的有序实数对是表示实数100的有序实数对是4.将自然数按以下规律排列,则2012所在的位置是第行第列二计算规律问题5.观察下列算式:1=1=12;1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;按规律填空:(1)1+3+5+7+9+2011=;(2)1+3+5+2n-1=6.计算:3114,32110,33128,34182,351244,归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测320121的个位数字是()A. 0B.2
3、C. 4D. 87.按下图规律,在第四个方框内填入的数应为8.观察一列数2,4,8,16,32,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a18=,an=;如果欲求1+3+32+33+320的值,可令S=1+3+32+33+320将式两边同乘以3, 由减去式,得S=用由特殊到一般的方法知:若数列a1,a2,a3,an,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,则an=(用含a1,q,n的代数式表示),如果这个常数q0,那么a1+a2+a3+an=(用含a1,q,n的代数式表示)三.几何计数问题9.一平面内,三条直线两
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