《快速表现技法》教学大纲-4页word资料.doc

《《快速表现技法》教学大纲-4页word资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《快速表现技法》教学大纲-4页word资料.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流快速表现技法教学大纲【精品文档】第 4 页黑龙江东方学院快速表现技法教学大纲建筑工程学部 建筑学专业教研室快速表现技法课程教学大纲 课程编号： 0315053 适用专业 建筑学专业（建筑装饰设计方向）学分： 2 总学时 36 （理论学时 18 ；实践（实验）学时： 18 ）课程性质： 专业限选课 一、课程简介：快速表现技法是建筑装饰设计方向的专业限选课。快速表现不仅是对设计师构思过程的记录，也是推敲建筑设计功能、结构、形态的一种有效手段。本课程的教学的宗旨和目标是通过系统的理论知识学习，让学生有目的的进行建筑草图及快速表现训练，理解和掌握徒手快速表达设计

2、构思的能力和技法，为进入后续课程的学习及设计奠定基础。二、本课程的目的任务本课程主要任务是培养学生：1、掌握徒手线稿的快速表现技法；2、掌握徒手快速表现的综合技法；3、培养学生审美能力的提高。三、本课程与其他课程的关系本课程的先修课：造型基础、透视基础、建筑表现图技巧。本课程的后续的课：建筑课程设计。四、本课程的基本要求1、理论知识方面：注重与建筑表现图技巧课程的衔接；学习快速表现的基本知识,了解快速表现步骤、方法、技法等； 拓展新知识，让学生及时了解本课程的前瞻性的发展动向。2、实践技能方面： 快速表现图重在表现，表现的力度需要大量的课题实践和现场操作，所以要求学生的表现技术层面必须达到一定

3、程度，才能具有实际操作能力；培养学生多练、多动手、多动脑的习惯，勤于总结经验；在掌握方法、技能、技巧的同时，加强学生快速表现的个性化培养；3、提高审美方面： 学习美学原理，培养审美感觉和构图能力，将审美感觉和构图能力训练贯彻于一切作业的环节中，使学生初步掌握变化与统一的方法。五、课程内容1.理论教学内容： 第一章 基础理论部分 （ 2学时）第二章 形体训练 （线稿） （ 2学时）第三章 形体训练 （马克笔、彩铅） （ 2学时）第四章 质感表现 （ 2学时）第五章 家居快速表现 （ 2学时）第六章 大空间快速表现 （ 2学时）第七章 建筑外部快速表现 （ 2学时）第八章 景观快速表现 （ 2学时

4、）第九章 创作 （ 2学时） 2.实践教学内容： 指导学生进行快熟表现训练。 (18学时) 六、教材与参考书教材：室内外效果图表现技法田原编著.中国建筑工业出版社七、本课程的教学方式1考试资格的获得条件：（1）课堂缺席率不高于课堂统计（包括课堂点名、提问及迟到、早退）次数的三分之一；（2）课堂、课后作业完整。2总成绩构成：采用期末考试与平时成绩累加构成总成绩。期末考试60%；平时成绩40%（包括作业、课堂提问、考勤与课堂表现等）。八、各教学环节学时分配章节课堂教授（学时）实践指导（学时）习题课（学时）上机（学时）小计第一章224第二章224第三章224第四章224第五章224第六章224第七章224第八章224第九章224总计181836九、制定大纲应注意的问题要培养学生的理论联系实际的综合能力。