《护理核心制度》考核试题6页.doc

《《护理核心制度》考核试题6页.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《护理核心制度》考核试题6页.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流护理核心制度考核试题【精品文档】第 5 页护理核心制度考核试题姓名： 科室： 得分:一、填空题（共20题，每题2分）1.病房管理由 护士长 负责， 科主任 积极协助， 全体医护 人员参加。2.护理安全（不良）事件是指在护理工作中，不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件 。3.保持病房整洁、舒适、安静、安全，避免噪音，做到“四轻” 走路轻、开门轻、操作轻、说话轻 。4.治疗室、护士站不得存放 私人 物品。原则上，工作时间不接 私人电话 。5.各种急救药品、器材要每日 核对，班班 交接，做到帐物相符 。定点放置 、定专人管理 、定数量品种 、定期消毒灭菌

2、 、定期检查维修 。处于备用状态 。6.医生未到前，护士应密切观察病情变化 ，保持呼吸道和各种管道 通畅，准确及时填写危重患者护理记录，记录时间精确 。7.在抢救患者过程中，执行口头医嘱时，必须复述一遍 ，两 人核对后方可执行；保留安瓿，核对无误后弃去。8.认真做好患者的各项基础护理及生活护理。烦躁、昏迷及神志不清者，给予加床档和采取保护性约束 ，确保患者安全。9.根据医院和科室的情况实行24 小时轮流值班制，值班人员运用护理流程 针对病人个性化情况实施整体 护理。值班人员应坚守岗位 ，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时实施。10.各班交接时均要相互进行书面、口头、床前 交接。11.处理

3、长期医嘱或临时医嘱时要记录处理时间，执行者签全名，若有疑问必须问清后方可执行。各班医嘱均由两 名当班护士进行查对。 12.服药、注射、输液前必须严格进行三查八对。三查：操作前查、操作中查、操作后查；八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和有效期。13.摆药后必须经第二人 核对方可执行。对易致过敏的药，给药前需询问患者有无过敏史 ；使用毒、麻、限剧药时，要经过反复核对 ，用后保留安瓿 。 14.护士必须严格根据医嘱 给药，不得擅自更改，对有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。 15.进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须达到灭菌 。凡接触皮肤、粘膜的器械和用品必须达到消毒 。

4、16.抽出的药液放置不得超过2 小时，开启的的无菌溶液须在2 小时内使用，各种溶媒不得超过24 小时，并注明开启时间 。17.盛放无菌溶液的容器每日灭菌1 次，置于容器中的灭菌物品（棉签、棉球、纱布）一经打开，保存时间不超过24 小时。18.治疗室、换药室、门诊注射室等区域，每日消毒液擦拭物表与地面2 次，每日空气消毒1 次；使用的清洁工具（拖布、扫把、抹布等）标识 清楚，分别清洗 ，定点 放置，定期消毒 ，不得交叉使用 。19.病床湿扫（一床一巾）、床头柜湿抹（一柜一巾），使用后浸泡消毒 。病人出院、转院、转科、死亡后应对病人的床单位进行终末消毒 。20.发生一般不良事件时，当事人应立即口头

5、 报告上级分管护士或护士长，并及时采取措施，将损害减至最低。发生严重不良事件时，当事人应立即报告护士长、科主任或总值班人员 ，及时采取措施，将损害降至最低，必要时组织进行全院多科室的抢救、会诊等工作，同时汇报主管院长、医务科、护理部 等部门。二、单选题（共15题，每题1分）1.（A）全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，建立帐目，定期清点。如有遗失，及时查明原因，按规定处理。A、护士长； B、护士； C、科主任； D、管床护士 2.护理工作（C）检查考评结果作为各级护理人员的考核内容。A、安全； B、操作； C、质量； D、理论3.统一病房陈设，室内物品和床位应摆放整齐，固定位置，未

6、经（C）同意不得任意搬动。A、床位医生；B、床位护士； C、护士长；D、保洁人员4.工休座谈会每月召开（A）次，听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面的意见，对患者反映的问题要有处理意见及反馈，不断改进工作。A、1-2； B、2-3； C、3-4； D、45.病房保持清洁卫生，注意通风，每日至少清扫（B）次，每周大清扫（）次。病房卫生间清洁、无味。 A、1、2； B、2、1； C、1、1； D2、26.抢救结束（D）小时内据实补写医嘱并签名。A、立即； B、12； C、24； D、6。7.建立健全护理质量管理体系，成立由（A）组成的护理质量管理委员会，负责全院护理质量管理目标及各项护理质量标准

7、制定，并对护理质量实施控制与管理。A、分管院长-护理部主任-护士长； B、护理部主任-护士长-护士；C、护士长-主管护师-护士； D、分管院长-护士长-护士8.按照病历书写规范要求，书写各项护理记录必须（B）A、客观、真实、按时、准确； B、客观、真实、及时、完整； C、主观、准确、及时、完整； D、客观、按时、准确、完整9.下列不属于护理核心制度的是（C） A护理新业务、新技术准入制度 B医嘱执行制度 C 院务公开制度 D查对制度10.无菌包一经打开不超过（D）A、4小时； B、8小时； C、12小时； D、24小时11.护理会诊一般于（D）小时内完成A、4小时； B、8小时； C、12小时

8、； D、24小时12.病人安置的原则，以下哪项错误（B）A、感染与非感染病人分室安置；B、同类感染病人分室安置； C、特殊感染病人单独安置；D、传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离13.接班后发现的问题，由（A）负责。A、接班者； B、交班者； C、共同； D、都不负责14什么时候可以执行口头医嘱（B）A、平时； B、抢救病人时； C、病人多时； D、医生要求时15.备药前检查药品，出现哪种情况不得使用?(D)A、水剂、片剂无变质； B、安瓿、注射液瓶无裂痕；C、密封铅盖无松动； D、药品有效期和批号标签不清三、多选题（共15题，每题3分）1.主管护士应及时向新住院患者介绍（ABCD），教育患

9、者共同参与病房管理。A、住院规则 B、医院规章制度 C、安全教育 D、签署住院患者告知书2.严格执行（ABCD）制度，及时巡视病房，认真观察病情变化，有情况及时报告医生处理并做好护理记录。A、交接班制度；B、查对制度；C、差错事故登记报告制度；D、分级护理制度3.工作人员应遵守劳动纪律，坚守岗位。工作时间内必须(ABCD)。A、按规定着装 B、不聊天 C、不闲坐 D、不做私事4.定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时，做到（ABCD)。A、人员到位 B、行动敏捷 C、有条不紊 D分秒必争5.特级护理适用范围（ABCDE）A、病情严重，随时可能发生病情变化需要进行抢

10、救的患者；B、重症监护患者； C、各种复杂或大手术后的患者；D、严重创伤或大面积烧伤的患者；E、有其他生命危险，需要严密监护生命体征的患者。6.一级护理适用范围（ABDE）A、病情趋向稳定的重症患者；B、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者；C、重症监护患者； D、生活完全不能自理且病情不稳定的患者；E、生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。7.一级护理的护理要求（ABCDE）A、每小时巡视患者，观察患者病情变化；B、根据患者病情，测量生命体征；C、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；D、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施；E、

11、提供护理相关的健康指导。8.二级护理的护理要求（ABCDE）A、每2小时巡视患者，观察患者病情变化；B、根据患者病情，测量生命体征；C、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；D、根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施；E、提供护理相关的健康指导。9.值班人员必须在交班前完成本班的各项常规工作，做好（ABCD）方可离开。A、各项护理记录； B、整理好物品； C、为下一班做好准备D、需下一班执行的医嘱或其他护理措施应与接班者共同做好交接10.护理查房由病房护士长指定报告病例的护理人员进行准备，查房时要简单报告（ABCD）,查房完毕进行讨论，并及时修订护理计划。A、病史； B、护理问题； C、治疗护理

12、措施； D、诊断11.护理人员对住院及门诊就诊患者必须进行一般卫生知识的宣教及健康教育。健康教育方式有（BCD）A、示范指导； B、个体指导； C、集体讲解； D、文字宣传12.个体指导内容包括（ACDE）A、饮食卫生；B、出院指导；C、急救常识；D、个人卫生E、常见病、多发病、季节性传染病的防病知识13.申请护理会诊的情况有（ABCD）A、复杂、疑难护理问题； B、跨科室护理问题；C、跨专业的护理问题； D、护理操作技术 14.护理差错事故报告制度要求各科室要建立差错、事故登记本，登记（ABCD）并及时上报。A、事件发生的经过； B、事件发生的原因；C、采取的治疗； D、后果和防范措施15.护理安全（不良）事件上报范围（ACD）A、护士不能排除事件的发生和护理行为无关的事件；B、药品不良反应事件；C、有些事件虽然当时并未造成伤害，但根据护理人员的经验认为，再次发生同类事件的时候，可能会造成患者伤害的事件；D、已发生的不良事件。