《生理学》考试大纲(临床专科)共11页.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流生理学考试大纲(临床专科)【精品文档】第 10 页生理学考试大纲一、课程基本信息1.课程代码： 211032421 2.课程类别： 专业必修课 3.学分： 4.5 4.适用专业： 临床医学专科专业 二、课程考试内容与要求第一章 绪论1.生理学的任务、研究方法和水平（1）了解：生理学研究的对象、任务、方法。（2）了解：生理学研究的三个水平。2.生命的基本特征（1）掌握：兴奋性及其衡量指标，阈值概念。（2）熟悉：生命的基本特征；刺激的三要素；反应的形式；可兴奋组织。（3）了解：刺激的种类。3.人体与环境（1）掌握：内环境与稳态的概念及其意义。（2）了解：人体

2、与外环境的关系。4.人体功能的调节（1）掌握：人体功能的调节方式。（2）掌握：反射及反射弧、反馈、正反馈、负反馈的概念及其意义。（3）了解：人体功能调节的自动控制。第二章 细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能（1）掌握：细胞膜的物质转运方式，钠泵活动及意义。（2）了解：细胞膜的液态镶嵌模型。2.细胞的跨膜信号转导功能（1）熟悉：G蛋白耦联受体介导的信号转导；离子通道型受体介导的信号转导。（2）了解：酶联型受体介导的信号转导。3.细胞的生物电现象（1）掌握：静息电位、动作电位的概念及产生机制；阈电位的概念及与细胞兴奋性的关系。（2）熟悉：动作电位与局部电位的比较作业本16；去极化、复极化、超极

3、化、反极化的概念；动作电位在同一细胞上的传导机制。（3）了解：骨骼肌的的微细结构；骨骼肌的收缩与舒张过程；影响骨骼肌收缩的因素。4.肌细胞的收缩功能（1）掌握：神经肌肉接头的兴奋传递过程作业本16及特点；兴奋-收缩耦联的概念。（2）熟悉：肌丝的蛋白质组成及横桥的作用；肌丝滑行学说；兴奋-收缩耦联的基本过程及Ca2+所起的作用；骨骼肌的收缩形式。第三章 血液1.血液的组成和理化特性（1）了解：血液的主要功能、组成。（2）了解：血液的一般理化特性。2.血浆（1）掌握：血浆与血清的区别；血细胞比容的概念；血浆渗透压的分类及生理意义。（2）熟悉：血浆蛋白的分类及其作用。3.血细胞（1）掌握：红细胞的功

4、能；红细胞的代谢（生成部位、生成原料、调节因素）；血小板的生理功能。（2）熟悉：本章的主要生理数据。（3）了解：白细胞的功能；血小板的生理特性。4.血液凝固与纤维蛋白溶解（1）掌握：血液凝固的基本过程。（2）熟悉：内源性、外源性凝血的概念；凝血因子及其特点；各种抗凝物质的抗凝机理及促凝措施。（3）了解：内源性、外源性凝血的具体过程；纤维蛋白溶解过程。5.血型与输血（1）掌握：ABO血型系统的分型原则及其与输血的关系。（2）了解：Rh血型系统的分型及其与输血反应、新生儿溶血的关系。第四章 血液循环1.心脏生理（1）掌握：心动周期和心率的概念；心脏射血和充盈过程中心腔内压力、容积、血液及瓣膜活动的

5、变化；每搏输出量、心输出量的概念；影响心输出量的因素；心肌细胞生物电现象及产生机理；心肌生理特性（自律性、传导性、兴奋性、收缩性）及其影响因素。（2）熟悉：心指数、射血分数及心力贮备；第一心音和第二心音的产生与特点；心电图的波形及意义。（3）了解：心脏解剖及血流动力学；第三心音、第四心音的主要特点。2.血管生理（1）掌握：血压、收缩压、舒张压、脉压的概念及动脉血压的正常值；动脉血压的形成条件及影响因素；中心静脉压的概念；影响静脉回流的因素；组织液的生成与回流及其影响因素；微循环的概念。（2）熟悉：动脉脉搏；微循环的血流通路及作用。（3）了解：淋巴循环及其意义；心、肺、脑血液循环的特点。3.心血

6、管活动的调节（1）掌握：心脏、血管的神经支配和作用；压力感受性反射的过程及意义；肾上腺素、去甲肾上腺素、血管紧张素、及血管升压素对心血管活动的影响。（2）了解：局部性体液因素对心血管活动的影响。第五章 呼吸1.肺通气（1）掌握：呼吸的概念、呼吸全过程的基本环节及呼吸频率；胸内负压的形成原理及生理意义；无效腔、潮气量、肺活量、时间肺活量（用力呼气量）、肺泡通气量的概念。（2）熟悉：肺通气的概念及其动力；呼吸的形式；肺内压的周期性变化；肺泡表面张力及肺泡表面活性物质。（3）了解：肺通气的结构；肺通气的阻力。2.呼吸气体的交换（1）掌握：肺和组织的气体交换过程及影响肺换气的因素。（2）了解：影响组织

7、换气的因素。3.气体在血液中的运输（1）掌握：氧和二氧化碳的运输方式。（2）熟悉：氧含量、氧容量和血红蛋白氧饱和度的概念。（3）了解：氧离曲线及其影响因素。4.呼吸运动的调节（1）掌握：化学感受性呼吸调节过程。（2）熟悉：肺牵张反射概念及过程。（3）了解：呼吸中枢；防御性呼吸反射。第六章 消化和吸收1.概述（1）熟悉：消化与吸收的概念及消化的方式。（2）了解：消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。2.口腔内消化（1）熟悉：唾液的作用。（2）了解：咀嚼和吞咽3.胃内消化（1）掌握：胃液的主要成分及作用；胃的运动形式；胃排空的概念及其控制。（2）熟悉：消化期胃液分泌的分期。4.小肠内消化（1）掌

8、握：胰液的主要成分及作用；胆汁的主要成分及作用。（2）熟悉：小肠的运动形式及意义。（3）了解：小肠液成分及其作用。5.大肠的功能（1）了解：大肠液及其作用；大肠内细菌的作用。（2）了解：大肠的运动和排便。6.吸收（1）熟悉：小肠在消化与吸收中的重要性。（2）熟悉：小肠内主要营养物质的吸收。7.消化器官活动的调节（1）掌握：消化器官的神经支配及其作用。（2）掌握：胃肠激素的概念、作用及几种主要胃肠激素的生理作用。第七章 能量代谢和体温1.能量代谢（1）掌握：影响能量代谢的因素。（2）熟悉：食物的热价、氧热价、呼吸商、非蛋白呼吸商、能量代谢、基础代谢、能量代谢率、基础代谢率的概念；基础状态的条件。

9、（3）了解：能量的来源与去路；能量代谢的测定原理与方法。2.体温（1）掌握：体温的概念及其正常值；主要产热器官及机体对产热的调节；皮肤散热方式及散热过程的调控。（2）熟悉：体温的生理波动。（3）了解：温度感受器、体温调节中枢及体温调节机制（调定点学说）。第八章 尿的生成与排出1.肾的结构和血液循环特点（1）熟悉：肾血流量的自身调节。（2）了解：肾脏的结构和肾的血液循环特点。2.尿生成过程（1）掌握：原尿与血浆的比较；滤过膜的组成与通透性；有效滤过压的概念、构成因素及作用；肾小球滤过率的概念；影响肾小球滤过的因素；钠的重吸收及其重要性，水和葡萄糖的重吸收特点；肾糖阈、渗透性利尿的概念；影响肾小管

10、、集合管重吸收的因素。（2）熟悉：排泻的概念、途径及肾的功能；肾血流量的神经、体液调节；滤过分数的概念；肾小管、集合管重吸收的概念、部位、选择性、有限性及重吸收的机制；Cl-、HCO3-、K+的重吸收；H+、K+、NH3分泌过程、意义及相互关系。3.尿液及尿的浓缩稀释（1）熟悉：正常尿量及其异常。（2）了解：尿的浓缩和稀释作用；尿的理化性质、排尿反射及其异常。4.尿生成的调节（1）掌握：抗利尿激素来源、作用及分泌的调节；水利尿；醛固酮来源、作用及分泌的调节。（2）熟悉：心房钠尿肽的作用。（3）熟悉：清除率的概念。第九章 感觉器官1.概述（1）了解：感受器、感觉器官的概念与分类。（2）了解：感受

11、器的一般生理特性。2.视觉器官（1）掌握：眼的调节；两种感光换能系统及其功能特点；视力、视野及暗适应的概念。（2）熟悉：眼的折光异常及矫正；明适应的概念。（3）了解：简化眼、色觉、光的折射和成像；视网膜的光化学反应及信息传递。3.听觉器官（1）掌握：声波的传导途径。（2）了解：外耳和中耳的功能；微音器电位的概念；耳蜗对音调的初步分析。4.前庭器官（1）熟悉：前庭器官的适宜刺激与功能。（2）了解：前庭反应和眼震颤。第十章 神经系统1.神经元和神经胶质细胞的一般功能（1）掌握：神经纤维兴奋传导的特征；突触的概念；突触传递的过程（包括兴奋性突触后电位、抑制性突触后电位的概念及其产生机制）；外周神经递

12、质与受体（胆碱能纤维及肾上腺素能纤维的概念，胆碱受体与肾上腺素受体的类型、分布、主要作用及其阻断剂）。（2）熟悉：突触的结构与分类。（3）了解：神经纤维的分类及轴浆运输；中枢神经递质；神经胶质细胞。2.反射活动的一般规律（1）掌握：中枢兴奋传布的特征。（2）熟悉：中枢抑制及其类型。（3）了解：中枢神经元的联系方式。3.神经系统的感觉功能（1）掌握：特异性及非特异性投射系统的作用；内脏痛的特点及牵涉痛的概念。（2）熟悉：大脑皮层的主要感觉区及感觉投射特征；丘脑的感觉核团。（3）了解：牵涉痛的产生机制。4.神经系统对躯体运动的调节（1）掌握：骨骼肌牵张反射及其类型、反射弧和作用；脊休克的概念及产生

13、机制；去大脑僵直的概念及产生机制；小脑的功能（对躯体运动的调节）。（2）熟悉：运动单位；脑干网状结构对肌紧张的调节；基底神经节的功能；大脑皮层运动区及控制随意运动的特征；锥体系与锥体外系的功能。5.神经系统对内脏活动的调节（1）熟悉：自主神经系统的主要功能及功能特点；下丘脑对内脏活动的调节。（2）了解：自主神经的结构特点；脊髓、脑干、大脑皮层对内脏活动的调节。6.脑的高级功能（1）熟悉：两个信号系统。（2）了解：条件反射的形成、消退及生物学意义；语言中枢的优势半球。第十一章 内分泌1.激素的概况（1）掌握：激素的概念。（2）了解：激素的作用方式、分类、作用机制及激素作用的一般特征。2.下丘脑与

14、垂体（1）掌握：下丘脑调节肽的概念及主要作用；生长素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素的生理作用。（2）熟悉：下丘脑与垂体的功能联系。（3）了解：催乳素、促黑激素、抗利尿激素(“尿的生成与排出”章中，其生理作用是重点)及催产素的生理作用。3.甲状腺（1）掌握：素的生理作用及分泌调节。（2）熟悉：甲状甲状腺激腺激素的合成。（3）了解：甲状腺激素的贮存、释放和运输。4.肾上腺（1）掌握：糖皮质激素的生理作用及分泌调节。（2）了解：肾上腺髓质激素（“血液循环”章中，其生理作用是重点）的生理作用及分泌调节。5.胰岛（1）掌握：胰岛素的生理作用及分泌调节。（2）了解：胰高血糖素的生理作用及分泌调节。第十二

15、章 生殖1.男性生殖（1）掌握：雄激素的生理作用。（2）熟悉：副性征的概念。（3）了解：睾丸的生精作用；睾丸功能的调节。2.女性生殖（1）掌握：雌激素、孕激素的生理作用；月经周期及其形成机制。（2）熟悉：胎盘的内分泌功能（绒毛膜促性腺激素等的生理作用）。（3）了解：卵巢的生卵作用。三、考试方式及时间1.考试方式：闭卷笔试2.考试时间：120分钟四、试题类型、要求及分值1.单项选择题(在每小题列出的五个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共45小题，每小题1分，共45分。)2.多项选择题(在每小题列出的五个备选项中有二个或多个是符合题目要

16、求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共10小题，每小题1分，共10分。)3.名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分。）4.填空题（本大题共*小题，有20空格，每空格0.5分，共10分。）5.简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。）6.问答题（本大题共2小题，第一小题7分，第二小题8分，共15分。）五、成绩评定方式平时成绩20%+实验成绩10%+期中考试成绩20%+期末考试成绩50%六、教材及主要参考书1.教材彭波主编 生理学 第2版 人民卫生出版社 2010年。2.主要参考书（1）朱大年主编 生理学 第7版 人民卫生出版社 2008年。（2）刘玲爱主编 生理学 第5版 人民卫生出版社 2007年。（3）彭波主编 生理学学习指导及习题集 第1版 人民卫生出版社 2010年。