最新xxx党委 “三会一课”调研报告.doc
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1、精品资料xxx党委 “三会一课”调研报告.xxx党委“三会一课”调研报告 “三会一课”(党小组会、支委会、党员大会和党课)制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是我们党保持先进本色,提高执政能力和领导水平的重要保障。最近,我们通过实地走访、召开座谈会等形式,深入科技园xx个基层党组织开展调研,广泛听取基层党组织、党员意见建议。初步摸清了底数,找准了问题,分析了原因,提出了对策。现将情况报告如下。 一、党支部设置基本情况截止2017年3月31日,我委在册党员xx名,其中机关党支部党员xx名,占党员数的3%;非公企业党组织党员xx名,占党员数的97%。我委下设xx个党组织,其
2、中机关党支部xx个,占党组织数的8%;非公企业党组织xx个,占党组织数的92%;非公党组织中,其中单独组建的党支部xx个,占非公党组织的73%;联合组建的党支部xx个,占非公党组织的27%。30岁以下党员有xx名,占党员数的48%;31-40岁党员有xx名,占党员数的39%;41-50岁党员有xx名,占党员数的8%;51岁-60岁党员有xx名,占党员数的3%;61岁以上党员有xx名,占党员数的2%。 二、目前的做法和成效近年来,xx党委认真贯彻落实区组织部关于加强党支部建设的部署要求,把加强非公党支部建设作为科技园党委党的建设的重要基础来抓,始终坚持重心下移、紧盯支部不放松,探索创新基层党组织
3、形式。(一)以“xxx”为主阵地,并通过外出去xx区点对点扶贫基地开展支部书记履职培训,送“党章学堂”课程到企业等方式,下大气力对基层党支部书记和党员进行集中培训,持续提高党支部书记队伍素质和党员素质。(二)始终坚持典型引路、分类指导不放松,坚持定期评选“优秀党员”、“优秀党务工作者”和“优秀非公党组织”标杆,同时根据不同系统、不同类型党支部的不同情况,采取立标打样、系统推进、跟踪检查等方式加强分类指导,实现党支部建设重点突破、整体发展。(三)始终坚持继承传统、创新发展不放松,注重以创新精神推进党支部建设,认真总结和运用创先争优实践成果,把握基层党建工作规律,规范党支部“三会一课”制度,深入开
4、展“示范党课”到一线,运用互联网等现代信息技术等手段组织党员开展学习活动,如:“微党课”等,增强了“三会一课”感染力和实效性。(四)同时,建立完善xx党委的各类党建制度,党支部建设制度化规范化水平不断提高。 三、存在的问题 (一)部分党支部坚持“三会一课”不严格。组织生活制度执行不规范、不严肃,存在随意性和消极应付的现象。有的支部开展“三会一课”达不到要求的最低频次,有的支部把支委会与班子会、支部党员大会与群众大会、党课与干部群众政治学习,在制度上、执行上,不加区分,混为一谈。(二)“三会一课”开展形式不够灵活。多数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作,在“三会一课”等党内组织生活的组
5、织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密,仍然局限于学学文件、念念报纸,不能认真备课,做到辅导学,深入学,“三会一课”流于形式。 (四)不能与时俱进转变思想观念、调整工作思路。 1、思想认识不到位。相当一部分非公企业党员对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识。部分人觉得党建工作是虚的,经济工作是实的,“三会一课”多了,会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。这些偏见造成少数支部“三会一课”制度执行不力,在非公企业支部更为突出。2、 党务工作者素质不高。有些党小组长虽是班组长或业务骨干,但是组织“三会一课”的能力比较弱;有些党支部书记是工作的
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