上海市2016虹口区初三语文一模试卷(含答案)8页word文档.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流上海市2016虹口区初三语文一模试卷(含答案)【精品文档】第 10 页上海市虹口区2016年中考一模语文试卷 （2016.1）（满分：150分，完成时间：100分钟）【考生注意】1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 满面尘灰烟火色， 。 （卖炭翁）2. ，潭影空人心。 （题破山寺后禅院）3.不见去年人， 。 （生查子元夕）4.潭中鱼可百许头， 。 （小石潭记）5. ，锦鳞游泳。 （岳阳楼记）(二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水

2、凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6. 尾联中“长精神”的“长”意思是 (2分）7.对诗中画线句理解不恰当的一项（ ）（2分） A.这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展，蕴含着深刻的哲理。 B.这两句诗运用比喻的修辞方法，表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。 C.暗示事物在迅速发展，相信未来比现在更美好，新事物必将取代旧事物。 D.“沉舟” “病树”和“千帆”“万木”对比，表达诗人哀伤自己的情感。(三）阅读下文，完成第8-9题（9分） 醉翁亭记（节选） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然

3、而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。8.完成下列基础题：（6分）文学常识实词解释句子翻译作者是 （朝代）的 （人名）名之者谁？名： 晦明变化者，山间之朝暮也。译文： 9.下列对选文内容理解正

4、确的一项是（ ）(3分)A.第段中介绍了醉翁亭的秀丽风景以及交代自己建造醉翁亭这件事。B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水的情怀。C.第段仅从“四时之景不同”这个方面表现山水之乐“乐亦无穷”。D.第段“风霜髙洁”、“水落石出”写出了山间四季景色的特点。(四）阅读下文，完成第10-12題（11分） 太宗罢朝太宗曾罢朝,怒曰：“会杀此田舍汉! ”文德后问曰：“何人犯陛下？”帝曰：“岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数后宮，安敢不贺？”上乃悦。 【注释】太宗，指李世民。罢朝，

5、指因生气而散朝。田舍汉：即乡巴佬。文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。10.解释下列句中加点词（4分） (1)岂过魏徵（ ） （2)故魏徵得直言（ ）11.从文中看，太宗“怒”的原因是 (用文中的语句回答）（3分）12.文德后“贺”太宗的具体行为是 ，目的是 (4分）二、现代文(40分） (一）阅读下文，完成第1317题（18分）珍视平凡中的伟大 竹木莽莽，碣石潇潇，大山因其巍峨而为人赞叹;不择细流，海纳百川，沧溟以其浩荡而让人铭记。生命如鲜花般灿烂固然令人羡慕；生命如小草朴实，也同样让人心生敬意，正如加拿大女作家爱丽丝门罗告诉我们：那些最简单也最平凡的东西才是我们生命中的奇迹。

6、 其实平凡并不意味着毫无价值，它是一种低调而内敛的品质。正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空； , ；正是每一个平凡的人，以其默默的奉献创造了如此美好的社会。因此我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。 平凡人身上亦有人性的光辉，人格的伟大，值得我们去发现，去敬佩。白芳礼的车轮滚动不息，传播善意，满车爱意；杨善洲的林地再添新绿，清风浮动，满山苍翠；高淑贞的小院爱心常驻，阳光撒播，满屋温馨；王顺友的邮车总在路上，一路车辙，满道感动平凡的人们用心做着自己想做的事，于平凡中传播出感动，于渺小中传递出伟大，他们的身上亦有人性的光辉、人格的伟大。发现这些平凡者身上闪动着人性的美

7、丽和默默奉献精神，这或许就是“感动中国”人物评选的宗旨所在。让我们发现并珍视平凡人身上独特的光芒吧。 平凡人身上亦有非凡的才能与智慧，亦可铸造非凡的成就，值得我们去赞美，去仰望。看到蜿蜒曲折的铁路在世界屋脊上腾飞，我们会赞美国家领导的英明；看到巍巍雄壮的鸟巢在北京屹立，我们会想起设计师的高超。可是我们怎能忘记，是铁路工人解决了高原冻土的难题，使呼啸的火车在青藏高原疾驰而过；我们怎能忘记是鸟巢工人在烈日下将图纸变成建筑，使奥运会开幕式呈现出中华五千年的绚丽历史。没有他们，我们看到的也许只是几张设计图，一堆杂乱的钢铁罢了。人类历史少不了无数平凡普通的劳动人民的才智。历史巨变 归功于领导者的高瞻远瞩

8、审时度势， 凝聚了无数平凡人的伟大贡献。 我们要有一双慧眼，有一颗纯真的心去发现身边平常事物的美，更要看到平凡人的价值与光芒。我非常欣赏 。 珍视平凡中的伟大，让我们向小人物敬礼，向平凡者献歌！13.选择适当的关联词填入第段的横线（ ）（2分）A.不是而是 B.既又C.不仅更 D.只有才14.请仿照前后句，在第段空格处填写合适的句子。（3分）正是每一颗平凡的星星，以其淡淡的微光营造了美丽的夜空；正是每一个平凡的人，以其默默的奉献创造了美好的社会。15.第段运用的论证方法是 (2分）16.第段空格处应填的最为合理一项是（ ）（3分）A.李斯的这句话：“泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能

9、就其深。”B.菲贝利的这句话：“不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”C.冰心的这句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉”D.列夫托尔斯泰这句话：“最伟大的真理是最平凡的真理。”17.从全文看，本文围绕 的中心论点，从 和 两方面进行了论证。（8分）(二）阅读下文，完成第18-23题（22分）爱是一朵无声花 二十三年前，我在乡里邮局工作。 那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大，来办业务的人寥寥无几。

10、我一个人呆在办业务的窗口，无所事事，索性就看起了报纸。 近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气，老妇人的衣着颇显单薄，一边不断搓着双手，一边哈着气。 她走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”我点点头。“多少钱？”她弱弱地问。“一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？” 要知道，在那个年代里，若非太紧急的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。 “嗯。”老妇人点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，摩挲地从口袋里拿出一个纸包，慢慢地打开一

11、层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。” 我心里一暖，放下了报纸，便细细端xing起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次我突然想起家中的老母，和眼前的她竟是如此相像。 “大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵子才说：“你就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。还要告诉他，我很想他。”老妇人说完，自己在心底核算了一下，补充说，“十六七个字，是吧？” 我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。就觉得语言不够简洁，便对她

12、说：“大娘，您看天冷，多加衣这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。” 老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“你得告诉他，我这个当妈的很想他。在后面加四个字妈很想你。” 我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意把“六毛”两个字加重了语气。 老妇人稍微犹豫了一下，显然她被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她改变了主意。“不！ ”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老妇人忽然轻轻

13、握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿呢！ ” 我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得，老妇人那略微冰凉的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。 原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。18.根据第段的拼音写出汉字（2分）细细端xing ( )19.第段画线句在文中的作用是 (3分)20.根据文章第-段的内容，完成下列表格（7分）拍电报过程老妇人的反应“我”的感受“我”告诉她一毛五一个字(1)心里一暖“我”帮她化简字数来省钱因

14、语句简洁可省钱而高兴，但还想要再加四个字（2）（3）（4）（5）21.阅读第段，“我突然想起家中的老母”的原因是：（3分）（1） （2） 22.对第段画线句理解最恰当的一项是（ ）（3分） A.老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手，瞬间使我倍感亲切。 B.“一阵又一阵”强调了握手的时间长，带给我无限温暖。 C.“鸟语花香”形容春天的美好，与冬天的寒意形成对比。 D.老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱，使我倍感温暖。23.从全文看，以“爱是一朵无声花”为题的好处是 （4分）三、综合运用（11分）班级为了响应学校倡导“班班有书声”的读书活动，班委会建议全班同学出谋献策，为活动编制有趣味的知识竞赛题，下列

15、三个竞赛题缺少精准的答案，请你来完成。24.煮酒论英雄中曹操问刘备天下英雄，刘备回答是这样三个人，根据已有答案，分别填入空格内（3分）四世三公，门多故吏： 名称八俊，威震九州： 血气方刚，江东领袖： A.孙策 B.刘表 C.袁绍25.请为下列两个赛题提供答案。（4分）(1)下列名人中不属于明清小说家的一项是（ ）A.施耐庵 B.吴敬梓 C.郑 燮 D.蒲松龄(2)下列作品中和其他不同类型的一项是（ ）A.煮酒论英雄 B.范进中举 C.明湖居听书 D.白洋潮26.水浒写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个字：三碗不过岗。”

16、（4分）从现代商品经济的观点来看，“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回答两点：（1) (2) 四、写作（60分）27.题目：人间自有真情在 要求：写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）。不得出现所在学校的校名和师生姓名。 不得抄袭。虹口区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案一、文言文（39分）(一）（15分）1、两鬓苍苍十指黑2、山光悦鸟性3、泪湿春衫袖4、皆若空游无所依 5、沙鸥翔集(二）（4分） 6、振作7、D(三）（9分） 8、宋代（北宋）欧阳修命名，给取名阴暗明亮交替变化的,是山中早晨和傍晚。（关键词“晦明”、“暮”）9、B（A建造者不是诗人，而是山僧

17、智仙；C乐亦无穷的是四时之景，包含四季和朝晚之景。D风霜是秋季景色，水落是秋冬季景色。）(四）（11分）10、（1）超过 （2）能够11、每廷争辱我，使我常不自得12、（退而）具朝服立于庭 劝谏唐太宗做圣明的君主，听取直言(意到即可）二、现代文（40分）(一）（18分）13、C14、略(示例:正是每一棵普通的小草，以其柔弱的身躯铺就出宽阔的草原。）15、举例论证16、B(A项从大和小相处来说;C项从弱小者成功需要花很多努力;D项从真理的平凡本质上说）17、我们要看到平凡人身上独特的光芒，珍视平凡中的伟大。 去发现、敬佩平凡人身上人性的光辉，人格的伟大。 去赞美、仰望平凡人身上非凡的才能与智慧。

18、（抄原句各给2分;只写“平凡人身上人性的光辉，人格的伟大”，“平凡人身上非凡的才能与智慧”各给1分。）(二)（22分）18、详19、内容上描写了天气寒冷，交代了故事发生的背景(1分)和后文中母亲不畏严寒来 邮局给儿子拍电报形成对比，体现出母亲的伟大（2分）。20、（1）因电报价格昂贵而惊愕，但絮叨着仍掏钱要给儿子拍电报（2）感到好笑（3）我”强调少四个字可省六毛钱（4）仍因多六毛钱而犹豫，但仍坚持要加上这四 个字（5）温暖在心头铺展开来21、（1）我的老母和眼前的老妇人一样，年龄在六十上下，满脸皱纹(苍老)（1分）（2）我的老母和眼前的老妇人一样，时时关心惦记着自己的孩子。2分）22、D（A项

19、情感错，不是关心“我”；B项时间长错了，和握手时间长没关系；D项对鸟语花香理解错。23、标题运用了比喻的手法，以花为喻，表达了对母爱的赞美。表现了母爱常常是默默无闻(悄然无声），深沉而美好的。三、综合运用（11分）24、C B A (各1分）25、（1）C（2分）（2）D（2分）26、（1）宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客; （2）既劝诫常人不贪杯，又刺激有海量者多饮；（3）借猛虎之威劝客人留宿，以增加收入。4分）四、写作（60分） 等 第综合评分中心与材料（25分）语 言（25分）思路与结构（10分）评分细则A6053分切合题意，中心突出；选材恰当，有新意；感情真挚，内容充实。语言流畅、简洁、得体

20、，有一定的表现力。思路通畅；层次清晰；结构完整；详略得当。A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。分项 得 分2522分2522分109分B5243分符合题意，中心明确；选材恰当；感情真实，内容较充实。语句通顺、简洁，用语规范。思路连贯；层次较清楚；结构完整；能注意详略。B等基准分47分。基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项欠缺的，酌情减分。分项得 分2118分2118分87分C4233分基本符合题意，中心基本明确；选材基本恰当；内容不够充实。语言基本通顺；用语基本规范。思路基本清楚；层次基本清楚；结构完

21、整但不够合理；详略安排不够恰当。C等基准分36分。基本符合三项条件得基准分；其中两项较好的，酌情加分；其中一项欠缺的，酌情减分分项 得 分1714分1714分65分D3224分题意理解偏颇，中心不明确；选材不合理；内容空洞。语言不通顺；用语不恰当，病句较多。思路不清楚；结构不完整。D等基准分28分。基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。分项 得 分13-11分13-11分4-2分以下E230分偏离题意，无中心不明确。词不达意，表达混乱。思路混乱；结构残缺；文不成篇。严重偏离题意，或有严重语病，或字数不足300字，18分以下。分项 得 分10-0分10-0分1-0分以下作文评分补充说明：（1）题目不写扣2分（2）字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣12分。（3）错别字总扣1分（满2个即扣）