古诗词理解性默写2.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流古诗词理解性默写2【精品文档】第 6 页古诗词理解性默写长歌行1 诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句: 2 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子: 3 诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句: 。4 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处。 野望1 诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句: 2 诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句: 。3 诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句: 。4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子: 。 5
2、诗中化用曹操短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句: 。早寒江上有怀1 诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句: 2 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句:(诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句) 3 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句: 4 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句: 。望洞庭湖赠张丞相1 诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:(诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句) 。2 诗中表现诗人渴望
3、援引的诗句(诗中表现诗人不甘寂寞的诗句)(诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句:): 3 诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句: 。4 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句: 。5 诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句: 黄鹤楼1 诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句: 2 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句: 3 诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句: 。 4 诗中与马致远天净沙秋思中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的诗句: 5、崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是: 送友人1 诗中交代送别地点及环境的句子: 。2 诗中借马的萧
4、萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句: 3 诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句: 4 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的句: 。5 古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处。 。 秋词1 诗中描写秋天美景表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: 2 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子(诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子): 3 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 。4 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子: 5 除诗外,我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人
5、口的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。 鲁山山行1 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句: 。2 诗中表明山景让步欣赏不够,目不暇接的诗句: 。3 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句: 。4 诗中表明山中人烟稀少,游者离山村较远的诗句: 5 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象,请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句,并注明作者和出处。 浣溪沙1 词中写作者虽到老年,但仍具有积极、乐观精神的句子: 。2 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句: 。3 词中使人振奋,且具有深刻的人生哲理的词(词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子) 4 有诗句:“花有重开日,人无再少年。”此词中
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