最新《争做文明小学生》主题班会.doc
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1、精品资料争做文明小学生主题班会.争做文明小学生主题班会一、活动设计理念:社会发展对人才培养提出了更高的要求,教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的小学生守则、小学生日常行为规范是对新时期小学生日常行为规范的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展起着重要的作用。规范的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展“争做文明小学生”的活动,让学生在生动活泼的班级活动中受到教育,养成良好的行为习惯,符合学生的年龄特点,有利于学生的终身发展。二、活动简介:抓住学生学习行为规范为中心,通过小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、问答等多种形式,陶冶
2、学生的文明品格。三、活动目的1.学习守则、规范的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。四、活动准备:1.准备守则、规范为内容的题目2.印发守则、规范,组织学生学习3.根据守则、规范的有关内容,写演讲稿4.排练与遵守守则、规范相关的节目五、活动形式:主题班会六、活动内容:小品、歌舞、讲故事、诗朗诵、竞答七、活动过程(一)揭示主题班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,国家教育部今年颁布了新的守则、规
3、范,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“争做文明小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请主持人上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。甲乙:老师,同学们,大家好,一(2)班主题班会“争做文明小学生”的主题班会现在开始甲:守则、规范是新时期小学生必备的素质,乙:学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵中小学生守则甲:这段时间我们经常学习守则、规范,我相信同学们对其中的内容相当了解,乙:这样吧,下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同
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