最新《秋天的怀念》导学案附答案.doc
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1、精品资料秋天的怀念导学案附答案.秋天的怀念学案设计人:钟洁 审核人:邓秀芹 时间2017.10 序号:06学习目标1、朗读课文学习文章抓住人物动作、神态、语言等刻画人物2、品味语言感受母爱并理解景物描写的作用教学过程一、自学指导(一)预习与交流1.给加点的字注音。瘫痪(tn hun) 憔悴(qio cu) 仿膳(shn) 侍弄(sh) 诀别(ju) 整宿(xi)2.解释下列词语的意思。瘫痪:身体的某一部分完全或不完全丧失活动能力。憔悴:形容人脸色不好看。诀别:不再相见的分别。翻来覆去:来回翻身。 3.作者简介史铁生(19512010),原籍河北涿县,中国作家协会会员。1979年发表第一篇小说法
2、学教授及其夫人。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。代表作有:我的遥远的清平湾奶奶的星星命若琴弦我与地坛等。其作品多次在全国获奖,并有英、法、日文译本在国外出版。 二、自学指导(二)合作与探究(一)整体感知1.请概括文章的主要内容。 【交流点拨】文章讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。2、借助表格体会人物形象。“我”的情况母
3、亲的表现母亲的话“我”的表现母亲的表现第一次暴怒无常 悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。“不,我不去。”狠命捶打两条腿。扑过来抓住“我”的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩一块儿,好好儿活,好好儿活”第二次独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前。北海的菊花开了,我推着你去看看吧。“什么时候?”“好吧,就明天。”喜出望外3.课文写了母亲关心“我”的哪几件事?【交流点拨】主要体现在四件小事上:(1)“我”发脾气时,母亲抚慰“我”。(2)母亲重病缠身时,却不告诉儿子,不想给
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