最新《三维实体造型技术》教学大纲.doc

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1、精品资料三维实体造型技术教学大纲.三维实体造型技术课程教学大纲一、课程简介课程名称：三维实体造型技术英文名称：3D solid modeling techniques课程代码：0110188 课程类别：专业选修课学 分：2 总 学 时：32（上机）先修课程：机械制图、CAD/CAM、机械基础课程概要：三维实体造型技术是在计算机辅助设计课程基础上系统深入地介绍Pro/E、Solidworks以及CATIE等三维绘图软件的的高级造型功能的一门课程。主要包括复杂草图的绘制、复杂特征、曲面设计、多实体零件及造型技术、配置、高效装配、工程图和钣金等。通过这门课程使学生能够较全面地学习三维实体造型的高级技

2、术，掌握数字化设计的基本技能。本课程以计算机上机训练操作为主要教学手段，培养学生的空间想象能力以及三维实体设计能力。二、课程目的及要求教学目的：掌握Pro/E Wildfire 系统的基本构成。掌握Pro/E Wildfire 实体造型的基本方法。掌握曲面造型的基本方法。掌握组件装配的基本方法。掌握工程图制作的基本方法。了解其他常用三维造型软件CATIA、solidworks等的基本操作步骤及绘图方法。 教学要求：通过对该课程的学习和上机操作，使学生在学习期间能够学会Pro/E软件的三维零件设计和加工的理论及应用，并初步掌握Pro/E软件的零件设计、数控加工及编程、以及组件装配和工程图制作的基

3、本方法。三、课程教学计划绪论 三维实体造型概述（2学时）1、常用三维绘图软件介绍，三维实体造型技术概述。2、Pro/Engineer系统简介；3、Pro/E基本操作演示。模块一 二维草绘（6学时）1、掌握Pro/E的基本功能；2、掌握Pro/E二维草绘设计的基本命令；3、通过具体的训练实例是同学们熟悉其功能和应用，然后通过训练实例使同学们灵活应用草绘环境的命令和功能 重点：参数化建模方法与Top-down建模思想；难点：编辑图形、标注尺寸、几何约束、修改尺寸；模块二 拉伸造型（4学时）1、基准特征的意义；2、基准特征建立方法。3、通过对底座实体的造型，掌握创建拉伸实体的操作方法，并理解和掌握类

4、似零件的造型方法。重点：草绘面与参考面难点：拉伸特征对话框的操作模块三 旋转造型（2学时）1、基准特征建立方法；2、通过对柱塞实体的造型，掌握创建旋转特征的操作步骤，3、理解和掌握典型回转体零件的造型方法。4、通过对旋钮实体的造型，掌握创建旋转特征和旋转切割实体的操作步骤，并理解和掌握典型回转体零件的造型方法。难点：旋转特征对话框的操作。模块四 扫描造型（2学时）1、基准特征建立方法；2、掌握扫描的操作方式；3、通过对工字钢轨道实体的造型，掌握创建扫描特征的操作步骤，并理解和掌握类似零件的造型方法。重点：扫描特征对话框的操作；难点：扫描操作步骤。模块五 混合造型（2学时）1、基准特征建立方法；

5、2、掌握混合特征的类型；3、通过对螺旋送料辊实体的造型，掌握创建一般混合特征的操作步骤，并理解和掌握类似零件的造型方法。重点：混合特征对话框的操作；难点：混合操作步骤模块六 放置实体造型（6学时）1、通过对箱盖实体的造型，掌握孔、壳、筋、拔模、圆角、倒角特征的创建步骤，并理解和掌握类似零件的造型方法。2、孔特征的类型及操作步骤；3、倒圆角特征的类型及操作步骤；4、倒角特征的类型及操作步骤；5、拔模特征的类型及操作步骤；6、筋特征的类型及操作步骤；7、抽壳特征的类型及操作步骤；8、通过对梯子实体的造型，掌握特征线性尺寸阵列的应用。9、通过对方向盘实体的特征造型，掌握特征旋转复制和旋转阵列的操作方

6、法。重点：特征复制的类型及操作步骤；难点：特征阵列的类型及操作步骤；模块七 综合实训（4学时）1、通过对垫片实体的造型，掌握二维截面的草绘方法和拉伸实体造型方式，并理解和掌握类似零件的造型方法。2、通过对凸模实体的造型，掌握拉伸特征和旋转特征的造型方法，并理解和掌握类似零件的造型方法。3、通过对棘轮实体的造型，掌握齿的生成方式以及阵列方法，并理解和掌握有齿类零件的造型方法。重点：凸模实体的造型步骤；难点：棘轮实体的造型步骤；模块八 扫描混合造型（2学时）1、通过对蛇形体的造型，掌握创建具有开放轨迹线的扫描混合特征的基本操作步骤。2、通过对具有封闭轨迹线的扫描混合特征的造型，掌握其基本的操作方法

7、重点：扫描混合选项菜单；难点：扫描混合特征的操作步骤；模块九 组件设计与装配（2学时）1、掌握装配约束与连接类型；2、零件装配与连接、组件分解图的建立，3、理解各种装配约束；4、掌握装配图的创建方法。重点：创建装配体的基本步骤；难点：建立三维爆炸视图；四、考核方式与实验报告要求实验考核方式分为三部分：上机操作20%+平时成绩10%+期末考试70%。上机操作：指导教师根据学生上机操作情况，学习态度，课堂作业情况。平时成绩：出勤情况及课堂表现。大作业：利用PRO/E软件。五、上机实验项目序号上 机 内 容教学要求课时分配了解 理解 掌握理论上机合计1单元一PRO/E三维造型基本方法及草绘一、PRO

8、/E Wildfire 软件操作界面二、创建特征基本方法及操作练习三、PRO/E草绘 了解PRO/E Wildfire软件操作界面 掌握创建特征基本方法。 熟练掌握PRO/E的草绘方法。442单元二PRO/E基本特征一、基本特征的概念二、建立参数关系三、基本特征练习 理解基本特征的概念。 掌握建立参数关系的方法。 熟练掌握基本特征的创建方法。663单元三PRO/E辅助特征和基准特征一、辅助特征二、基准特征 掌握辅助特征的创建方法。 掌握基准特征的创建方法。224单元四特征的复制和阵列一、特征复制二、特征阵列 掌握特征复制的方法。 掌握特征阵列的方法。225单元五PRO/E高级特征一、拔模二、折

9、弯三、高级扫描 掌握创建拔模特征的方法。 掌握创建折弯特征的方法。 掌握高级扫描的创建方法。666单元六PRO/E组件装配一、 组件装配二、 齿轮泵装配 掌握组件装配的若干方法。667单元七零件工程图制作一、工程图制作步骤二、工程图练习 掌握工程图制作步骤。 掌握工程图的创建方法。668合计42832六、推荐教材及教学参考书教材： 王咏梅等编著，Pro/ENGINEER Wildfire 5.0中文版基础教程，参考书：1韩玉龙等，Pro/E Wildfire 4.0零件设计高级教程，；2王咏梅等编著，Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版机械设计案例教程，清华大学出版社；硬件环境：PIV以上微型计算机软件环境：Pro/E Wildfire4.0及更高版本。