人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套共7套】word资料22页.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套共7套】【精品文档】第 21 页人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套 共7套】第十六章 分式单元测试题(时间90分钟 满分100分)班级_姓名_学号_成绩_一、选一选(请将唯一正确答案代号填入题后的括号内,每小题3分,共30分)1已知xy,下列各式与相等的是( ).(A) (B) (C) (D)2化简的结果是( ).(A) (B) (C) (D)3化简的结果为( ).(A)x-1 (B)2x-1 (C)2x+1 (D)x+14计算 的正确结果是( ).(A) (B)1 (C)
2、 (D)-15分式方程( ).(A)无解 (B)有解x=1 (C)有解x=2 (D)有解x=06若分式的值为正整数,则整数x的值为( )(A)0 (B)1 (C)0或1 (D)0或-17一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是( )(A) (B) (C) (D)8汽车从甲地开往乙地,每小时行驶km,t小时可以到达,如果每小时多行驶km,那么可以提前到达的小时数为 ( )(A) (B) (C) (D)9下列说法:若a0,m,n是任意整数,则aman=am+n; 若a是有理数,m,n是整数,且mn0,则(am)n=amn ;若ab
3、且ab0,则(a+b)0=1;若a是自然数,则a-3a2=a-1其中,正确的是( )(A) (B) (C) (D)10张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是:( )(A) (B) (C) (D)二、填一填(每小题4分,共20分)11计算12方程的解是13计算 a2b3(ab2)-2=14瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按这种规律写出第七个数据是15如果记 =f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值
4、,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+f(n)+f()= (结果用含n的代数式表示)三、做一做16(7分)先化简,再求值:,其中m=-2.17(7分)解方程:.18(8分)有一道题“先化简,再求值: 其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?19(9分)学校用一笔钱买奖品,若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品,则可买50份奖品,问这笔钱全部用来买钢笔或日记本,可买多少?20(9分)A、B两地相距80千米,甲骑车从
5、A地出发1小时后,乙也从A地出发,以甲的速度的1.5倍追赶,当乙到达B地时,甲已先到20分钟,求甲、乙的速度四、试一试21(10分)在数学活动中,小明为了求 的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形(1)请你利用这个几何图形求的值为;(2)请你利用图2,再设计一个能求的值的几何图形第十七章 反比例函数单元测试题(时间90分钟 满分100分)班级_姓名_座号_成绩_一、选择题(每题4分,共24分)1下列函数关系式中不是表示反比例函数的是( ) Axy=5 By= Cy=-3x-1 Dy=2若函数y=(m+1)是反比例函数,则m的值为( ) Am=-2 Bm=1 Cm=2或m=1 Dm=-2
6、或-13满足函数y=k(x-1)和函数y=(k0)的图象大致是( )4在反比例函数y=-的图象上有三点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),若x1x20x3,则下列各式正确的是( )Ay3y1y2 By3y2y1 Cy1y2y3 Dy1y3y25如图所示,A、C是函数y=的图象上的任意两点,过A点作ABx轴于点B,过C点作CDy轴于点D,记AOB的面积为S1,COD的面积为S2,则( )AS1S2 BS10)上,且x1x20,则y1_y2三、解答题(共46分)13(10分)设函数y=(m-2),当m取何值时,它是反比例函数?它的图象位于哪些象限?求当x2时函数值y的变化范围14(12
7、分)已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=-1时,y=-1,当x=2时,y=5,求y关于x的函数关系式15(10分)水池内储水40m3,设放净全池水的时间为T小时,每小时放水量为Wm3,规定放水时间不得超过20小时,求T与W之间的函数关系式,指出是什么函数,并求W的取值范围16(14分)如图所示,点A、B在反比例函数y=的图象上,且点A、B的横坐标分别为a、2a(a0),ACx轴于点C,且AOC的面积为2 (1)求该反比例函数的解析式 (2)若点(-a,y1)、(-2a,y2)在该函数的图象上,试比较y1与y2的大小 (3)求AOB的面积第18章 勾股定理单元测试(
8、时间:100分钟 总分:120分)班级 学号 姓名 得分 一、相信你一定能选对!(每小题4分,共32分)1. 三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )A. 6 B. 4.5 C. 2.4 D. 8 2. 下面几组数:7,8,9;12,9,15;m2 + n2, m2n2, 2mn(m,n均为正整数,mn);,.其中能组成直角三角形的三边长的是( )A. B. C. D. 3. 三角形的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )Aa:b:c=81617 B a2-b2=c2 Ca2=(b+c)(b-c) D a:b:c =13512 4. 三角形的三边长为,则
9、这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 5已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是() A5 B25CD5或6已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,则RtABC的面积是()A. 24cm2B. 36cm2 C. 48cm2 D. 60cm27直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为()A121 B120 C90 D不能确定8. 放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家
10、的直线距离为( ) A600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定二、你能填得又快又对吗?(每小题4分,共32分)9. 在ABC中,C=90, AB5,则+=_第10题图第13题图第14题图第15题图10. 如图,是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和等于 11直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_12直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为_13 如图,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处树折断之前有_米.14如图所示,是一个
11、外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:mm)计算两圆孔中心A和B的距离为 15如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2米,梯子的顶端B到地面的距离为7米现将梯子的底端A向外移动到A,使梯子的底端A到墙根O的距离等于3米,同时梯子的顶端 B下降至 B,那么 BB的值: 等于1米;大于1米5;小于1米.其中正确结论的序号是 16.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,河水的深度为 .三、认真解答,一定要细心哟!(共72分)17(5分)右图是由16个边长为1的小正方形拼成
12、的,任意连结这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段,试分别画出一条长度是有理数的线段和一条长度是无理数的线段18(6分)已知a、b、c是三角形的三边长,a2n22n,b2n1,c2n22n1(n为大于1的自然数),试说明ABC为直角三角形.19(6分)小东拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖起来拿,结果竿比城门高1米,当他把竿斜着时,两端刚好顶着城门的对角,问竿长多少米?AB41.524.50.520.(6分)如图所示,某人到岛上去探宝,从A处登陆后先往东走4km,又往北走1.5km,遇到障碍后又往西走2km,再折回向北走到4.5km处往东一拐,仅走0.5km就找到宝藏
13、。问登陆点A与宝藏埋藏点B之间的距离是多少?21(7分)如图,将一根25长的细木棒放入长、宽、高分别为8、6和10的长方体无盖盒子中,求细木棒露在盒外面的最短长度是多少?22.(8分)印度数学家什迦逻(1141年-1225年)曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”请用学过的数学知识回答这个问题.23(8分)如图,甲乙两船从港口A同时出发,甲船以16海里/时速度向北偏东40航行,乙船向南偏东50航行,3小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛.若C、B两岛相距60海里,问乙船的航速是多少
14、? 24(10分)如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿CAB的角平分线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?AECDB25(10分)如图,铁路上A、B两点相距25km, C、D为两村庄,若DA=10km,CB=15km,DAAB于A,CBAB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.求E应建在距A多远处? AB小河东北牧童小屋26(10分)如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?八
15、年级数学(下)第十九章平行四边形单元检测(时间90分钟 满分100分)班级 学号 姓名 得分 一、选择题(每小题3分,共24分)1在平行四边形ABCD中,B=110,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则EF( )A110 B30 C50D702菱形具有而矩形不具有的性质是 ( )A对角相等 B四边相等 C对角线互相平分 D四角相等3如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点若OE=3 cm,则AB的长为 ( ) A3 cm B6 cm C9 cm D12 cm 4已知:如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点若AB2,AD4,则
16、图中阴影部分的面积为 ( )A8 B6 C4 D35用两块全等的含有30角的三角板拼成形状不同的平行四边形,最多可以拼成 ( )A1个 B2个 C3个 D4个6如图是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是 ( ) A88 mm B96 mm第6题C80 mm D84 mm7如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是AC上的两点,当E、F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形 ( )第7题AADECBF BABECDFCOEOF DDEBF第8题8如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案已知该图
17、案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x、y表示小矩形的两边长(xy),请观察图案,指出以下关系式中不正确的是 ( ) ABCD二、填空题(每小题4分,共24分)9若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD是菱形第10题10如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,ABO的周长为15,AB6,那么对角线ACBD 11如图,延长正方形ABCD的边AB到E,使BEAC,则E 第11题12已知菱形ABCD的边长为6,A60,如果点P是菱形内一点,且PBPD,那么AP的长为 13在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(2,5),B(3,1)
18、,C(1,1),在第一象限内找一点D,使四边形ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是 14如图,四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直, A1B1C1D1是中点四边形如果AC3,BD4,第14题那么A1B1C1D1的面积为 三、解答题(52分)15(8分)如图,在矩形ABCD中,AE平分BAD,115(1)求2的度数(2)求证:BOBE16(8分)已知:如图,D是ABC的边BC上的中点,DEAC,DFAB,垂足分别为E、F,且BFCE当A满足什么条件时,四边形AFDE是正方形?请证明你的结论17(8分)如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线与边AD、BC分
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