中职哲学与人生第二课ppt课件.ppt
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1、第第 一一 单单 元元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第二课 物质运动与人生行动 1第一节第一节 物质是有规律物质是有规律的运动的的运动的2nP15 刻舟求剑的故事说明了什么?n启示:世界上的事物总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 辩证唯物主义认为,世界上万事万物,不但是纷繁复杂、普遍联系的,而且是千变万化、运动发展的。3 运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动的主体,物质和运动不可分。 (1)物质是运动的物质。)物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。世界上一切物质只有在运动中才能存在,运动是永恒的、无条件的、普遍的,绝对
2、的。 “逝者如斯夫,不舍昼夜”;“我们不能两次踏进同一条河流”。 4 (2)运动是物质的运动。)运动是物质的运动。物质是运动的主体,否则运动是根本无法存在的。 (3)静止是运动的特殊状态。一是)静止是运动的特殊状态。一是事物之间的空间位置保持不变;二是事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动,而是一种不显著的运动,是相对的。56练习. 下列运动观错误的是()A、物质是运动的B、运动是绝对的C、运动是相对的D、运动是物质的运动7 人类社会是物质运动的最高形式,是人们以物质生产人类社会是物质运动的最高形式,是人们以物质生产活动为基础而形成的相互联系的有机系统。活动为基础而形成的
3、相互联系的有机系统。n一、人是自然界长期发展的产物一、人是自然界长期发展的产物(人类的发展过程人类的发展过程)P16n n n n 没生命、物没生命、物理化学反应理化学反应新生代第三纪、第新生代第三纪、第四纪的地形、气候四纪的地形、气候发生变化发生变化漫长演化,由漫长演化,由树栖生活转树栖生活转到地面生活古猿进化,演古猿进化,演化成类人猿化成类人猿使用树枝使用树枝和和石石块防御野兽块防御野兽四肢行走变两四肢行走变两足直立行走足直立行走学会制造工具学会制造工具大脑越来越发达,逐渐产生语言,大脑越来越发达,逐渐产生语言,形成人类社会形成人类社会8n二、人是社会的产物二、人是社会的产物n P17 王
4、显凤,因缺乏照顾,与猪生活在一起,形成猪王显凤,因缺乏照顾,与猪生活在一起,形成猪的习性,智商只有的习性,智商只有39。为帮助其过上正常人生活,中。为帮助其过上正常人生活,中国医科大学组织了国医科大学组织了9人的考察组,并免费对其进行治疗。人的考察组,并免费对其进行治疗。7年后,王显凤的智商达到年后,王显凤的智商达到69,接近于正常人,接近于正常人70的最低的最低水准,社交能力基本达到正常人水平。水准,社交能力基本达到正常人水平。 910 人类知识和才能并非生来就有,而是人类社会实践的产物。人不是孤立的,而是高度社会化的,一旦脱离了人类的集体生活,失去了人类社会的生活环境,其人性就无法形成或逐
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