“每月一事”活动方案(9月份)共6页word资料.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流“每月一事”活动方案(9月份)【精品文档】第 5 页德江县第五小学（2018-2019第一学期）“每月一事”活动方案（9月份）一、指导思想为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，教育部制定并发布了中小学生守则（2015年修订版），此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观，同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。二、活动主题:学会守则拒绝违规三、活动目标1.整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育

2、，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2.消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、浪费粮食）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。3.改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。四、领导小组 组 长：李国平副组长：简子清 组 员：谭云龙 黄丽娟 各班班主任五、活动时间及活动内容：第一阶段：宣传动员各班根据学校制定的每

3、月一事的活动方案，对学生进行宣传教育，通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报、红领巾广播站节目等活动，让学生对“学会守则拒绝违规”近一步了解，并体会其中深刻的意义。第二阶段：主题阅读各年级根据学生的年龄特点收集有关守则的故事、诗歌、散文等，利用晨诵、午读的时间诵读。推荐阅读: 调皮的小山羊、要是我不遵守规则？、上学我会守纪律、全解、颜氏家训。注意事项(具体负责:全体班主任、语文教师)1.由各班班主任牵头会同语文教师确定班级阅读材料，汇集成册。2.各班班主任用照片的形式记录下本班学生阅读、交流以及查找资料的过程。第三阶段：主题实践1.召开全体班主任会，学习并下发活动方案，学习新修订的中小学生守则。

4、（9月4日）2.广泛利用学校广播、LED屏、宣传栏、国旗下讲话、黑板报等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。3.各班组织学生学习中小学生守则（2015年修订）具体内容，由班主任组织开展一次主题班会，引导学生理解新守则的精神实质。（各班于9月7日利用班会完成并上交图片资料到班主任群。同时班主任工作手册要记录）4.在全校范围内开展一次全校学习新守则心得体会主题征文及评比展示活动，四至六年级的学生参与，各班于9月26日前上交3篇征文到教育处。（语文教师负责）5.利用书法课，组织1-6年级学生抄写原文，并进行评选。各班于9月20日前上交5篇到教育

5、处。（评选出来的5篇统一用比赛纸）、（书法课教师负责指导、班主任收集资料）6.9月27日下午你14:30在会议室开展一次唱、背、写守则活动，一、二年级学唱守则，三至四年级背诵守则，五至六年级默写守则。一二年级由活动小组到班抽查，三至六年级由活动小组随机抽4人进行检查评比。（德育处、少大队负责）第四阶段：主题展示1.以“学会守则拒绝违规”为主题开展班队活动。活动切入口要小，能充分展示学生在活动月中所感、所悟。（各班上交一份主题班队会活动方案）2.一、二级要出好以“学会守则拒绝违规”为主题的墙报。3.三至六年每班上交5份“学会守则拒绝违规长”为主题手抄报参与学校评比。第五阶段：主题反思1.以年组为单位上交一份活动小结(发电子文档至教育处)。2. 根据守则活动的开展情况，组织开展“守则之星”评选活动，每班评选两名守则之星。3.总结“学会守则”活动的开展情况，积极推广成功的经验，也要发现问题，提出建议，认真检查和考核，形成活动总结。将活动材料装订成册。六、活动要求1.各班要高度重视此项活动，把守则教育作为加强学校德育工作的重要内容来抓，努力做到全员参与，人人受益，掀起校园守则教育的热潮。2.班主任要进行全方位的守则教育，全体学生，要积极投身到此项活动中来，做守则好学生，促进我校园精神文明建设更上一个新台阶。 德江县第五小学2018.09.1