关联词语的分类及运用-7页word资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流关联词语的分类及运用【精品文档】第 8 页分 类一、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又又、 既又、一边一边、那么那么、是也是(不是)、不是而是二、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:接着、就、于是、又、便三、递进关系(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)而且、不但还、更(还)、甚至四、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子
2、。”常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如五、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然但是、尽管可是、然而、却六、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为七、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果就、即使也八、条件关系(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一
3、个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才注意方法1、先读句子,找出句子的关系。2、选择恰当的关联词语填上。3、检查是否符合题意。能力测试一、在括号里填上正确的关联词语。( )多读多练,作文( )会进步。( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。 ()要努力读书,()要关心政治。()走到哪里,他()听到乐声。 ( )我俩住得很远,( )不常见面。( )困难再大,我们()要按时完成任务。( )你答应去,( )该准时去叫他。( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。
4、弟弟( )年纪小,( )很懂事。(11)到太阳上去,( )坐飞机,( )也要飞20几年。 (12)( )天晴天雨,他( )按时上学。 (13)( )我们看太阳只有盘子那么大,( )它的实际体积却大得很。 (14)()困难有多大,我们()能完成这项任务。 (15)()这种桥的各拱相联,()人们就把它叫做联拱桥。 (16)()考试前加班加点搞突击,()平时刻苦学习。 (17)老师()教我们知识,()教我们怎样做人。 (18)你()不怕困难,走上成功之路,()被困难所吓倒,自我毁灭。 (19)()你答应找玲玲去游泳,()应该准时去找她。 (20)他()个子不高,()跑的速度很快。 (21)革命先烈(
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