二年级上册句子练习(修改).doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流二年级上册句子练习(修改)【精品文档】第 4 页二年级上册句子复习题一、在( )里填上恰当的词语,把句子打扮的更美丽。 1、同学们( )划着小船。 2、一群小鸭( )在湖里游来游去。 3、小朋友们( )离开了这个美丽的地方。 4、( )天空飘着朵朵白云。 5、( )草地上,同学们高兴地玩着。二、我也会写这样的句子。(12分)例:在 马儿 吃草 山坡上 马儿在山坡上吃草。 山坡上,马儿在吃草。 1、小鸟 跳来跳去 枝头 在 上例:小鸭子在河里游。 (一群)小鸭子在河里游。 (一群)(快乐的)小鸭子在河里游。 2、天空中飞来了燕子。 天空中飞来了( )燕子。
2、 天空中飞来了( )( )燕子。 3、明明在弹琴 明明在( )弹琴。 明明在( )( )弹琴。三、这些标点符号落到哪个句子后面那?请填一填。 1、山坡上开满了五颜六色的鲜花( )真美啊( ) 2、小白兔最喜欢吃萝卜( ) 3、你去过北京吗( )四、读一读,照样子写一写。(4分)例:房子前面有条小路。小路通向森林。 房子前面有条小路通向森林。 1、山上有一位老爷爷。老爷爷种了很多树。 2、路边有一棵棵小树。小树像小伞一样。五、把下列句子补充完整。(10分)1、 生病住院了。2、我最好吃 。3、大树下出现了 。4、大雁 。5、 好可爱呀!6、红红的高粱像_。7、满山的枫叶像_。8、_像_。六、读句
3、子,并用加点的词语写句子。例:在这些优秀歌手中,有不少是不用嗓子唱歌的,多奇妙哇!1、唱歌- 例:蝴蝶谷的景象非常迷人。2、景象-例:这是在告诉人们,那里曾是汪洋一片。3、告诉例:蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。4、立刻七、把词语排好队写成句子,并加上合适的标点符号。1、马老师 住院 生病 了2、经常 我们 爱劳动 妈妈 要 教育3、天天 戴(di) 是 红领巾 少先队员 我 要八、读一读,在苹果里填上合适的序号。( )回家后,小明把书包放在放在床上。( )小明吃过午饭,继续上课。( )放学了,小明背好书包,向家走去。 ( )早晨,小明到学校上学,上了四节课才开始午休。( )小明
4、帮妈妈做晚饭,妈妈夸小明是个好孩子。九、句子1、照样子写句子:1、湖水像一面镜子。_像_2、林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么先自己。”_亲切地说:“_ ?”3、小河上有座石桥。_有_4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”_ 说:_5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给_6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?_吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?_吧?8、你把绿铅笔借给我用用行吗?_?9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明_笑起来。十、把句子打扮得更漂亮。(一)例:天空飘着白云。 天空飘着(一朵朵)白云。1、小朋友们在唱歌。2、那些小猴子在山上串上串下的。3、星
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