初二数学几何综合训练题及答案word资料2页.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初二数学几何综合训练题及答案【精品文档】第 2 页初二几何难题训练题1，如图矩形ABCD对角线AC、BD交于O，E F分别是OA、OB的中点（1）求证ADEBCF：（2）若AD=4cm，AB=8cm，求CF的长。2，如图，在直角梯形ABCD中，ABDC，ABC=90，AB=2DC，对角线ACBD，垂足为F，过点F作EFAB，交AD于点E，CF=4cm（1）求证：四边形ABFE是等腰梯形；（2）求AE的长3，如图，用三个全等的菱形ABGH、BCFG、CDEF拼成平行四边形ADEH，连接AE与BG、CF分别交于P、Q，（1）若AB=6，求线段BP的长；（2）

2、观察图形，是否有三角形与ACQ全等？并证明你的结论4，已知点E,F在三角形ABC的边AB所在的直线上,且AE=BF，FH/EG/AC，FH、EC分别交边BC所在的直线于点H，G1 如果点E。F在边AB上，那么EG+FH=AC，请证明这个结论2 如果点E在AB上，点F在AB的延长线上，那么线段EG，FH，AC的长度关系是什么？3 如果点E在AB的反向延长线上，点F在AB的延长线上，那么线段EG，FH，AC的长度关系是什么？4 请你就1，2，3的结论，选择一种情况给予证明5，如图是一个常见铁夹的侧面示意图，OA，OB表示铁夹的两个面，C是轴，CDOA于点D，已知DA=15mm，DO=24mm，DC

3、=10mm，我们知道铁夹的侧面是轴对称图形，请求出A、B两点间的距离6，如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BECD,垂足为E,连接AE，F为AE上一点，且BFE=C，（1）求证：ABFEAD ；（2）若AB=5，AD=3，BAE=30，求BF的长7，如图,AB与CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D为线段FB的中点,GF与AB相交于点G，若CF=15cm，求GF之长。8，如图1，已知四边形ABCD是菱形，G是线段CD上的任意一点时，连接BG交AC于F，过F作FHCD交BC于H，可以证明结论FH/AB =FG /BG 成立（考生不必证明）（1）探究：如图2，上述条件中，若G在CD的延长线上

4、，其它条件不变时，其结论是否成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由；（2）计算：若菱形ABCD中AB=6，ADC=60，G在直线CD上，且CG=16，连接BG交AC所在的直线于F，过F作FHCD交BC所在的直线于H，求BG与FG的长（3）发现：通过上述过程，你发现G在直线CD上时，结论FH /AB =FG /BG 还成立吗？9，如图，已知直角梯形ABCD中，ADBC，B=90，AB=12cm，BC=8cm，DC=13cm，动点P沿ADC线路以2cm/秒的速度向C运动，动点Q沿BC线路以1cm/秒的速度向C运动P、Q两点分别从A、B同时出发，当其中一点到达C点时，另一点也随之停止设运动时间为t秒，PQB的面积为ycm2（1）求AD的长及t的取值范围；（2）当1.5tt0（t0为（1）中t的最大值）时，求y关于t的函数关系式；（3）请具体描述：在动点P、Q的运动过程中，PQB的面积随着t的变化而变化的规律