电功,电功率考点.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流电功,电功率考点【精品文档】第 11 页2011中考物理专题复习对点精品导学-电功、电功率一、考点提示考点1电能及其转化【内容解读】电能是由电源提供的，用电器是消耗电能的装置，即利用电能工作，将电能转化为其他形式的能。电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。在日常生活中我们常说消耗了多少电能，而很少说电流做了多少功，实质上两种说法是等效的。电能的国际单位是J，常用单位是kWh，1 kWh3.6106J。【考察形式】经常通过用电器来考查电能和其它形式的能之间的转化。考点2电能表【内容解读】电能表是用来测量用电

2、器消耗电能多少的仪表。（1）读数方法：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用电的千瓦时数，即用电度数，也就是电流在这段时间内所做的功。注意最后一位是小数点后面的数。电能表的单位是千瓦时（kWh）。（2）铭牌：电能表铭牌上通常标有以下参数：“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用；“10（20）A”是说这个电能表的标定电流为10A，在短时间应用时电流允许大一些，但不能超过20A；“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用；“600r/ kWh”是说，接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。【考察形式】有关“电能表”的考查

3、通常是让同学们从铭牌上获取信息，进行读数、计算电费、说明参数的意义、结合停表等其他器材来测量用电器的电功率等等。考点3电功率（重点、难点）【内容解读】（1）电功率是描述电流做功快慢的物理量，它是指电流在单位时间内所做的功。电功率的基本公式是PUI，它表明电功率跟电压、电流两个因素有关，其大小由它们的乘积决定。电功率的国际单位是瓦特，简称瓦（W），常用单位还有千瓦（kW）。（2）额定功率和实际功率。用电器正常工作时的电压叫额定电压，在额定电压下的电功率叫额定功率。一个用电器一旦生产出来，其额定电压和额定功率就确定了。实际功率是用电器在实际工作时的电功率，是不确定的。用电器的实际功率不一定与额定功

4、率相同，小灯泡的亮度是由其实际功率决定的。（3）额定电压相同的灯泡，额定功率大的灯丝电阻小，灯丝的外形特点是粗而短；额定功率小的灯泡，灯丝电阻大，灯丝的外形特点是细而长。【考察形式】中考试题往往围绕电功率的概念、额定功率、实际功率、电功率与电压、电流的关系、实际电压与额定电压的区别等知识来考查。主要以填空、选择、简答、计算等题型出现，试题选材贴近实际生活或来自实际生活。考点4测小灯泡电功率（重点、热点）【内容解读】1实验原理：用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出小灯泡中的电流，利用公式PUI计算出小灯泡的电功率，这种用电压表和电流表间接测量功率的方法，叫“伏安法”测功率。2注意事项：电源

5、电压应高于小灯泡的额定电压，灯泡的规格是选择的依据；滑动变阻器是为了让灯泡两端的电压高于、等于或低于其额定电压，以便在这三种情况下观察灯泡的发光情况，与“伏安法”测电阻中的滑动变阻器的作用不同；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大位置，起到保护电路的作用。【考察形式】该实验是初中电学的重要实验，在历年中考中常常出现，所以同学们应引起足够重视。考查的重点围绕正确地测定小灯泡的额定功率、实际功率，实验中各器材的选择以及故障判断等，考查题型多以实验探究题为主，有一定的难度。二、创新题例例1小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（）A电能表的额定

6、电流为10AB电能表允许通过的最大电流为10AC电能表的额定功率为2200WD拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J解析：电能表盘面上的各个物理量的意义分别是：220V表示使用的额定电压；10A表示允许通过的最大电流，3200imp/kWh表示每消耗1kWh电能，盘面上的指示灯闪烁3200次。电能表上的示数表示用电器在一段时间内消耗的电能，单位是kWh。所以拍照片时，小明家已消耗的电能为7624kWh；根据PUI可计算出小明家中用电器的总功率不能超过2200W。答案：B例2将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）AL1的电阻可能比

7、L2的小BL1的额定功率可能比I2的大C若将两灯并联接入电路中，L1更亮D两灯正常工作时L1要暗一些解析两灯串联，电流相等，L1更亮，表明两灯的实际功率P实1P实2，由可知两灯的电阻R1R2，A错；根据可知两灯的额定功率P额1P额2以及并联时两灯的实际功率P1P2，选项B、C错。答案D例3如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A电流表的示数变大B电压表的示数变大C灯泡L变亮D电路消耗的总功率变大解析灯泡与滑动变阻器串联，当滑片P向右移动时，电路的总电阻变大，电源电压不变，电路中的电流变小，电流表示数变小，根据PUI和P灯I2R灯判断出电路消耗的总功率变小，

8、灯泡变暗。答案B例4小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。 实验次数电压表示数/v电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗22.5正常发光360不发光（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_V。（2）若小明手边有“1.5A50”和“2.0A20”两种规格的滑动变阻器，“03V”和“015V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_选用的电压表量程为_。（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5，再计算出灯泡两端电压为2.5V

9、时的功率PU22/R=（2.5V）2/5=1.25W。则灯泡的额定功率_（选填“”、“”、“”）1.25W。解析：（1）通过对表中数据的分析，可判断出做第三次实验时电路出现了故障，故障的原因是电压表串联到了电路中，这时电压表的示数等于电源电压，得到U电源6V。（2）滑动变阻器在实验中起到了调节灯泡两端电压的作用，当电压表示数为1V时，滑动变阻器连入电路中的电阻为，因此所选择的滑动变阻器的最大电阻应大于25，故选用“1.5A50”的滑动变阻器；从实验记录的数据可知电压表选用的量程应是015V。（3）灯丝的电阻会随着温度的升高而增大，即灯泡正常发光时的电阻大于发光较暗时的电阻，根据可知，电阻增大，

10、会使功率变小，因此，灯泡的额定功率小于1.25W。答案：（1）6（2）“1.5A50” 015V（3）例5某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V25W”的灯泡串联在家庭电路中（如图所示），电压表的示数为176V。（电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响）（1）求原电热毯的额定功率多大？（2）为了使改造后的电热毯（如图所示）在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需要一个阻值多大的电阻丝？（保留一位小数）（3）改造后的电热毯，

11、在低温挡位时工作10min，R0消耗多少电能？解析由于电热毯电阻是不变的，故可根据串联的实际电压与电源电压的关系求出电热毯的电阻，从而根据求出电热毯的额定功率；根据，结合串联电路的特点求出Rx；电流经过Rx和电热毯消耗的电能全部转化为热量，故可根据焦耳定律QI2Rt求出低温挡时消耗的电能。答案：三、强化复习1一台发电机，输出功率是100kW，输出电压是250V，则输出电流是A，发电机连续工作一天，输出的电能是kWh。2把标有“6V3W”和“6V6W”的两盏电灯串联后接入电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为V，两灯消耗的实际总功率为W。3如图

12、所示，灯L上标有“6V3W”字样，开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为0.6A，灯L正常发光。则每分钟电流通过L所做的功为J。滑动变阻器的最大阻值为。4如图所示电路中，电源电压为3V，且保持不变，当闭合开关S、断开开关S1时，电流表的示数为0.1A，则电阻R2为；当同时闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.3A，则电阻R1消耗的电功率为W。5如图甲所示电路图，滑动变阻器与“6V6W”的灯L串联接在电压恒为9V的电路上，当滑片P移到b点时电流表示数如图乙所示，电流是A，小灯泡电阻。6如图所示电路，开关S闭合后，电流表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）；若电流表示数变化了0.1A，则

13、电阻R。（电源电压保持不变）7小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（）A电能表的额定电流为10AB电能表允许通过的最大电流为10AC电能表的额定功率为2200WD拍照片时，小明家已消耗的电能为7624J8有两盏灯，甲灯上标有“36V60W”，乙灯上标有“220V60W”，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到（）A甲灯比乙灯更亮B乙灯比甲灯更亮C两盏灯一样亮D无法确定9如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗电功率的变化量是（）A0.4WB2.8WC3.2WD3.6W10在如图所

14、示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V。则关于该电路叙述判断正确的是（）A电源电压是2VB灯泡的额定功率是1WC若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁D若滑片再向右滑动，A表示数将减小，V表示数将增大11李刚同学想利用阻值分别为R1、R2（R1R2）的两根电阻丝制作一个电热器，要使同质量的水升高相同温度所用时间最短，下列四种设计方案中，最可行的方案是（）A两根电阻丝并联B两根电阻丝串联C单独用电阻为R1的电阻丝D单独用电阻为R2的电阻丝12小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，你认为不可行的是

15、（）A验证欧姆定律B验证焦耳定律C测定电阻R1消耗的功率D验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和13把图中的拉线开关、螺口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中（要求用接线开关控制螺口灯泡）。14一额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“101A”、“500.5A”和“1k0.1A”滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）（1）小明设计了如图所示的电路图，通过分析你认为小明应选择用规格为的滑动变阻器。（2）图中实物已连接了部分电路。请你根据电路图，用笔画线代替导线，将实物连接

16、完整。（3）小明正确选择了滑动变阻器，将实物元件补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V。具体原因是。（4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数（如图所示）为A，该灯泡的额定功率是W。（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：（写出一个即可）。15测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”字样，它的电阻约10。（1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提

17、出以下猜想：A可能是灯丝断了B可能是小灯泡短路C可能是变阻器断路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。电流表电压表判断结果示数不为零示数为零示数为零示数不为零示数为零示数为零（3）小刚排除故障后，调节调动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表有示数如图所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W。16一天，李明的妈妈又买来了一只电热水壶，装满水后就要插到电路中使用。李明发现后说：“别慌！”接着他先看了电热水壶的铭牌（如下表），然后看了家中的电度

18、表（如图所示），又看了家中此时正在工作的用电器有：100W电视一台、300W电冰箱一台、200W电脑一台、380W洗衣机一台。请你帮他计算说明，此时电热水壶还能接入电路中使用吗？电热水壶铭牌额定电压220V额定功率1000W容积1.5L超温保护器熔断温度110（2）一天晚上，李明用电热水壶烧水，发现比白天烧开一壶水用的时间长，爸爸告诉他：现在是用电高峰期，电路电压低。李明用电压表测得电路电压仅200伏。请你帮他计算，此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少？（3）李明仔细观察了电热水壶的构造，发现其发热体就是一根电热丝。他想将它改造一下，使其烧开一壶水所用的时间缩短，请你给他提出一个

19、改造的方案。参考答案1 400 24002 9 4.53 180 604 30 0.65 0.5 66变大607 B8 C9 D10 B11 A12 B13如图所示14（1）“500.5A”（2）如图所示（3）电流表的“”接线柱与滑动变阻器的D接线柱连接（4）0.321.92（5）测小灯泡的电阻15（1）如图所示（2）BAC（3）0.361.36816若将电热水壶接入电路中，则电路的总功率P总100W300W200W380W1000W1980W电路中的电流因为9A10A，所以可以接在电路中使用（1）电热水壶的电阻通过电热水壶的实际电流电热水壶的实际功率：P实U实I实200V4.13A826W（2）缩短电热丝（或给电热丝并联一段电阻丝等），只要能减小电热丝的阻值即可。