七年级思想品德上册第一单元试卷112页word文档.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流七年级思想品德上册第一单元试卷1【精品文档】第 12 页七年级思想品德上册第一单元试卷班级_ 姓名_ 座号_ 成绩 一、单项选择（每小题2分，共50分）1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ）A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2、开学以来，王茜在班级中非常活跃，她主动地和其他同学打招呼，了解别人，介绍

2、自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王茜的行为（ ）A.是在出风头，逞能 B.太爱表现自己，不好C.是在尽其所能为班级出力 D.不利于良好的班集体的形成3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ）A、要表现宽容 B、要同喜同悲 C、要主动热情 D、要相互尊

3、重5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（ ） 相聚在新的班级，我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 A、 B、 C、 D、6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（ ）A、只要各司其职，做好自己的事 B、要团结协作，相互配合C、只要努力学习，不要做其它事 D、要明

4、荣知耻，是非分明8、 但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们（ ）白松不是一种优良树种，不能适应各种环境个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系A、 B、 C、D、9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说（ ） 主动作自我介绍 主动了解和帮助同学 只与有相同爱好的同学相互交流 建议班集体开展一些小组互助活动 A、 B、 C、 D、10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，

5、配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明 （ ）班集体中不能有个人才能的发挥与表现 一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要 班集体的成功需要成员的密切配合 各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力 A、 B、 C、 D、 11、俄国著名作家列夫托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表

6、明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（ ）A、学习习惯 B、学习方法 C、时间观念 D、学习态度12、下列对新的中学生活认识正确的是 （ ）A、学习单调、负担过重 B、要积极适应，勇敢迎接挑战C、新同学多，不便合作 D、太多的功课使学习不能专注13、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 （ ）A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的 C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的 14、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ）A、不听这位老师的课，另请家教补习 B、放弃这位老师

7、所教的科目，认真学好其他科目来弥补C、结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法D、投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己 15、小丽不擅长于运动.但她的文笔很好.校运会时.她最应该 ( )A.置之不理,反正帮不上忙. B.做后勤人员.端茶送药C.做通讯员.写通讯稿为运动员加油打气 D.做啦啦队员,为运动员大喊加油,鼓舞人心 16、孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在论语中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（ ）A、课前要认真预习 B、要科学地安排好学习时间C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来

8、17、培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 （ ）学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的性格 只要多读书就一定能够成才 读书是一种高雅的生活情趣 A、 B、 C、 D、18、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）A、小敏、小明比小刚要聪明得多 B、老师的教学方法各不相同C、小敏、小刚、小明的性格各异 D、他们的学习方式各有特点19、陶渊明说：“盛年不重

9、来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我们（ ）A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜 B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的 D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好20、荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（ ）A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动C、每个人都要树立起终身学习的现代理念 D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气21、也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是（ ）A.只 顾自己搞好学习 B.积极参加班集体活动 ，把班级建

10、设好C.无所谓，和我没有关系 D.对我有利就参加，否则就不参加22、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话表明（ ）A.学习是快乐的 B.兴趣是 最好的老师 C.有兴趣就能成功 D.有兴趣是不会有困难的23小红读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝他。下列不能劝导的话语是（ ）A认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径B科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率C制定适合自己的学习计划，一步一个脚印，你的成绩会提高的D初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的24富有凝聚力的班集体，靠的是（ ）A全体成员的团结与奉献 B班主任一个人的

11、管理C班委的管理 D班上有优秀的学生25学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己的潜能的时候当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A、 B、 C、 D、二、非选择题（50分）21、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了

12、许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（3分）（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）（3）创建优秀的班集体人人有责，为创建优秀班集体你将做出哪些努力？（3分）22、进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。（1）请你谈谈初中学习有哪些新特点？（4分）（2）请为小伟如何做学习的管理者提几条好的建议。（6分）23、放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，

13、英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发（学校规定男生头发长度不能过耳），请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”请你运用所学知识对小江和小海的观点进行辨析。（7分） 24、一位七年级新生在日记中写道:我小学时候的成绩很好,到了初中后,我是用和小学同一种方法,而且比以前更用功.可是成绩还是很差劲,我都不知怎么办才好.家人对我的期望很高,可是现在的样子,我怕他们对我很失望.”请你结合材料,回答下面的问题:(1).为什么李建会感到苦恼？( 2分 )(2).面对李建这样的难题,你有什么解决办法?( 2分 )

14、(3) 从李建的例子当中,我们从中得出什么教训?( 3分 )25、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。 假如你是该班的一名同学：（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（2分）（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（4分）（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（4分）

15、（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（4分）七年级思想品德第一单元试卷答题卡姓名 班级 座号 成绩 一、单项选择题。（每小题只有一个答案正确，每小题2分，共50分）123456789101112131415161718192021二、非选择题（50分）21、（1）这段材料体现了该班什么特点？（3分）（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）（3）创建优秀的班集体人人有责，为创建优秀班集体你将做出哪些努力？（3分）22、（1）请你谈谈初中学习有哪些新特点？（4分）（2）请为小伟如何做学习的管理者提几条好的建议。（6

16、分）23、放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，剪头发（学校规定男生头发长度不能过耳），请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐。”请你运用所学知识对小江和小海的观点进行辨析。（7分） 24、(1).为什么李建会感到苦恼？( 2分 )(2).面对李建这样的难题,你有什么解决办法?( 2分 )(4) 从李建的例子当中,我们从中得出什么教训?( 3分 )25、（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（2分）（2

17、）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么有益的启示？（4分）（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（4分）（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（4分）参考答案一、单项选择1B 2A 3D 4C 5A 6B 7B 8C 9D 10C 11D 12B13D 14A 15C 16A 17B 18D 19C 20A二、问答题21、每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；要班级成

18、员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长。24、(1)他努力学习之后成绩还是很差劲.怕家里人对他失望(2)根据实际情况来改变学习的方法,减轻自己的压力(3)教训是:应该要发觉初中学习有新的特点；不能全部照搬小学时候的学习经验和方法；要了解自己的学习方式，做学习的管理者。25、（1）中华人民共和国义务教育法对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。（2）珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好

19、时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我，报效祖国振兴中华。（3）格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。（4）要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者22、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪

20、些？（3分）（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？（6分）（1）做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多；制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾；不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理（2）寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法；在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间；制定适合自己的学习计划，这样，成绩就一定会提高。19（6分）下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线

21、下滑。（1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？情境二：（6分）别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。（2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。（1）（6分）张强应该学会自主学习，逐步摆脱对父母的依赖；学会自立，使自己成为一个自主的学习者，能独立承担学习责任。（2）（6分）王刚应学会提高学习效率，学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中，只有把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课要专心听讲，课后要及时复习，才能从整体上提高学习效率。根据自己的学习方式，结合老师的教学，找到适合自己的学习方法

22、。温馨提示：学生的答案言之有理，即可酌情给分1.材料一：外国童谣一则因为少了一颗钉，一块马掌丢失了。/因为少了一马掌，一匹好马丧失了。/因为少了一好马，一个骑士丧失了。/因为少了一骑士，整个战斗失败了。/因为战斗失败了，整个王国丧失了。/都因少了马掌钉，一切事情全完了。材料二：2003年10月15日至16日，我国自行研制的“神舟”五号飞船成功发射并顺利返回，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。2010年10月12日至17日，我国的“神舟”六号飞船又成功发射并顺利返回。中国载人航天工程分为火箭、飞船、航天员、空间应用、测控、发射场、着陆场7个大系统，每个系统又有10个左右的分系统和更多的子系统，系

23、统间既相互独立又相互联系。载人航天这一空前伟大的工程，涉及诸多科技领域和全国许多地区和部门。据统计，工程直接参加单位110多个，涉及单位多达3 000余家，参与研究的科研人员数以万计。正像杨利伟所说的那样，他是被千万双手托上太空的。可以说，离开了团结合作、协调攻关，中华民族的千年飞天梦想就不可能实现。看过这两则材料后，身为新集体的普通一员，你有什么感受？1思路解析：集体的成功单靠个人的力量是不可能的，正是在集体中，个人才实现了自己的价值，集体也因为个体而更加亮丽。这道题主要考查学生对集体作用的理解能力以及个人应对集体所作的贡献。参考答案：个人只有融入集体，才能生活得多姿多彩，有所作为，找准属于

24、自己的位置，充分发挥自己的作用。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，个人的价值才能得到充分的体现，集体才会成为一道亮丽的风景线，才会充满生机，才能不断前进。23、 一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。请你想一想：（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（3分）（2） 这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（5分）23、（1）没有团结合作。（2）团结协作才能

25、把事情办好。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。24、学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。25、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生

26、的日记）（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？（3分）（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？（4分）（3）请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境？（5分）14.请至少写出三条你收集的关于学习方面的名人名言。并已“我学习，我快乐”为主题，设计一份演讲的提纲，号召同学共同进步。名人名言：演讲提纲：进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是说说理由。（6分）5、“盛年不重来

27、，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的意思是（ ）A早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C在学习的过程中要不断的勉励自己和他人 D少年时光是最完美的，要抓紧时间玩1.理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ）A、面对环境的变化人类要去适应它 B、面对环境的变化人类要去改变它C、面对环境的变化人类要去回避它 D、面对环境的变化人类要去珍惜它2.在2005年6月大河报举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说

28、，做学习的管理者，应注意（ ） 学会自主学习 提高学习效率 科学安排时间 经常加班加点 减轻课业负担A、 B、 C、 D、5.学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。A、（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（3）（4）4、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们（ ）A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢 C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点