数学北师大版五年级下册分数除法三ppt课件.pptx

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1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册西乡县城北小学西乡县城北小学 刘成财刘成财 1 1、在括号里填上合适的数，并、在括号里填上合适的数，并说说你是怎么想的？说说你是怎么想的？3 x （）（）=652、解方程解方程65 X = 33 x =65 X = X =65X31185解：解：3 x =65( )( )( )=( )( )( )=（1） 故事书故事书 的的 是是150150本本212153（2 2）书的价钱是）书的价钱是 钢笔价钱钢笔价钱 的的故事书故事书 53150150本本钢笔价钱钢笔价钱书的价钱书的价钱3、下列各题中，把谁看作下列各题中，把谁看作单位单位“1”， 根据题目意思

2、根据题目意思写出数量关系式写出数量关系式。4、一个数的一个数的 是是6，求这，求这这个数是多少？这个数是多少？92计算方法计算方法2：解：设这个数为解：设这个数为x. x = 629x = 629x = 27x = 6 X29计算方法计算方法1：62927跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?92操场人的操场人的总人数：总人数：？人？人跳绳的跳绳的人数：人数：6 6人人操场上总人数的操场上总人数的92操场上的总人数操场上的总人数 =跳绳的人数跳绳的人数92跳绳的小朋友有跳绳的小朋友有6人人,是操场上参加活动是操场上参加活动总人数的总人数的 ,操场上有多少人参加

3、活动操场上有多少人参加活动?解：设操场上参加活动有解：设操场上参加活动有x x人人. .29x6x629x27答：操场上有答：操场上有27人参加活动。人参加活动。踢足球的踢足球的人数：人数：？人？人打篮球的打篮球的人数：人数：4 4人人踢足球人数的踢足球人数的94踢足球的人数踢足球的人数 =打篮球的人数打篮球的人数94操场上打篮球的有操场上打篮球的有4人人,打篮球的人数是打篮球的人数是踢足球人数的踢足球人数的 ,踢足球的有多少人踢足球的有多少人?94计算方法计算方法2：62927（人）（人）计算方法计算方法3：623（人）（人）（每份是多少每份是多少）3 X 9 27（人）（人）（求的是求的是

4、9 9份是多少份是多少）答：操场上有答：操场上有27人参加活动。人参加活动。62 X 9 27（人）（人）某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?103103某月双休日共有某月双休日共有9天天,是这个月总是这个月总天数的天数的 ,这个月有多少天这个月有多少天?双休日双休日:9 9天天月总天数月总天数:月总天数的月总天数的103? ?天天月总天数月总天数 =双休日天数双休日天数103 农场有农场有8只猪，正好是鸡的，只猪，正好是鸡的，有多少只鸡？有多少只鸡？鸡猪?只8只8 =24（只）1答：有24只鸡。3东村有棉田东村有棉田4545公顷，占全村耕地面积公顷，占全村耕地面积的的 。

5、全村耕地面积是多少公顷？。全村耕地面积是多少公顷？公顷？公顷棉田棉田45公顷公顷53全村耕地面积的全村耕地面积的53全村耕地面积全村耕地面积 = = 棉田面积棉田面积53解：设全村的土地面积是解：设全村的土地面积是x x公顷。公顷。答：全村的土地面积是答：全村的土地面积是7575公顷。公顷。4553x5345 x3545 x11575x鸡、鹅的孵化期鸡、鹅的孵化期分别是多少天？分别是多少天？上衣：上衣：？元？元一条裤子一条裤子7676元，是一件上衣价钱的元，是一件上衣价钱的 。一件上衣多少钱？一件上衣多少钱？裤子：裤子：7676元元32上衣价钱的上衣价钱的32上衣的单价上衣的单价 =裤子的单价

6、裤子的单价32解：设一件上衣解：设一件上衣x x元元答：一件上衣答：一件上衣114114元元. .7632x3276 x2376 x138114x学校有故事书学校有故事书320320本，占图书总本，占图书总数的数的 ，全校有图书多少本？，全校有图书多少本？53小明体重小明体重21 21 千克，是爸爸体千克，是爸爸体重的重的 ，爸爸体重多少千克？，爸爸体重多少千克？83方程方法方程方法1.1.审题审题, ,找单位找单位“1”, ,（分率分谁（分率分谁, ,谁是单位谁是单位“1”;)1”;)2.2.找等量关系找等量关系; ;3.3.列方程。列方程。算术方法算术方法1.1.审题审题, ,找单位找单位“1”; ;2.2.求单位求单位“1”1”用除法：用除法：对应数量对应数量对应分率对应分率解答分数除法应用题的一般步骤：解答分数除法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位）分析题意，判断单位“1”（即总（即总量）。量）。（2）写出等量关系式。）写出等量关系式。（3）设未知数，列出方程。）设未知数，列出方程。（4）解方程。）解方程。（5）检验，写答语。）检验，写答语。亲爱的同学们，通过这节课的学习，亲爱的同学们，通过这节课的学习，你觉得自己有哪些收获呢？你觉得自己有哪些收获呢？