下肢力量素质练习__教案共8页.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流下肢力量素质练习_教案人数日期执教班级组织形式男女混合周次课次主要内容素质练习:发展下肢力量重点下肢力量练习的方法难点使用正确的动作和方法进行下肢力量练习学习目标1、通过组织教学,能够使80%以上的学生基本掌握下肢力量的练习方法;2、通过课堂练习发展学生的下肢力量,进一步增强其综合体质; 3、逐步培养学生勇于克服困难、挑战自我的意志品质,营造互帮互助的学习氛围。 课序 时间 教学内容运动负荷教 与 学 的 活 动组 织 队 形次数时间强度一二16课堂常规1. 整理队伍2. 师生问好3. 宣布本课教学内容和任务4. 安排见习生,强调安全准备活动1. 热身游
2、戏游戏方法:全班站成圆圈,按1-2报数,并逆时针慢跑,当教师喊“1”时,则所有“1”数停步原地站立 ,“2”数同学绕“1”数向前做“S”蛇形跑。教师喊“2”时,则“2”数同学停步站立,“1”数同学绕“2”数向前做“S”蛇形跑。要求:注意听信号,起动和止步都要快,保持间距,2. 热身操头部、扩胸、体转、弓步压腿、仆步压腿,手腕与踝关节68243小小小教法:1宣布上课内容、要求2. 安排见习生,强调安全学法:1. 体育委员整队,检查服装、人数并报告2. 队列整齐,认真听讲教法:1. 教师讲解热身游戏的方法和要求2. 组织学生按照要求有序进行热身3. 在游戏过程中用语言提示学生游戏的方法和要求学法:
3、 1.认真听讲游戏方法和要求 2.服从指挥,积极参与,匀速前进,保持间距教法:1.讲解并示范动作2.口令引导集体热身学法:1.认真观察,仔细模仿2.积极热身,动作有力,舒展大方队形:队形:队形:【精品文档】第 8 页年级 课序 时间 教学内容运动负荷教 与 学 的 活 动组 织 队 形次数时间强度三四28下肢力量练习1. 抱膝跳 原地抱膝跳:20s X 3组要领:原地跳起后双手环抱膝关节,并尽量使膝关节贴近自己的胸部。“人浪”跳: 5组方法:各排相邻的同学按照由右至左的顺序依次先后进行抱膝跳,哨声响起后,进行下一组跳跃。2.固定距离跳远15m X 2组方法:练习者在15米左右的距离内,采用立定
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