小学五年级班级管理制度.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学五年级班级管理制度【精品文档】第 5 页小学五年级班级管理制度 一、课堂常规要求1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。3.迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。4.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。5.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到
2、。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。6.对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。7.写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。8.下课时,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。9.值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。二、卫生管理制度(一)教室卫生环境
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- 小学 年级 班级 管理制度
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