江西省南昌市十所省重点中学命制高三第二次模拟突破冲刺语文试题 .pdf
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1、南昌市十所省重点中学命制2015 届高三第二次模拟突破冲刺(一)语文试题第卷阅读题甲必考题一现代文阅读( 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成1-3 题。3D打印产业的现状及发展3D 打印技术是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术,被称为“具有工业革命意义的制造技术”。运用该技术进行生产的主要流程是:应用计算机软件设计出立体的加工样式,然后通过特定的成型设备,用液化、粉末化、丝化的固体材料逐层“打印”出产品。 3D 打印技术是“增材”制造的主要实现形式。传统数控制造一般是在原材料基础上,使用切割、磨削、腐蚀、熔融等办法,去除多余部分,得到零部件,再以拼装、焊接等方法组合成最终产品。而“增
2、材制造”与之不同,无需原胚和模具,就能直接根据计算机图形数据,通过增加材料的方法生成任何形状的物体,简化产品的制造程序,缩短产品的研制周期,提高效率并降低成本。3D 打印技术需要依托多个学科领域的尖端技术,主要包括以下方面:信息技术,即要有先进的设计软件及数字化工具,辅助设计人员制作出产品的三维数字模型,并根据模型自动分析出打印的工序,自动控制打印器材的走向;精密机械,即3D打印技术以“每层的叠加”为加工方式,产品的生产要求高精度,必须对打印设备的精准程度、稳定性有较高的要求;材料科学,即用于3D打印的原材料较为特殊,必须能够液化、粉末化、丝化,在打印中完成后又能重新结合起来,并具有合格的物理
3、、化学性质。作为一项多学科交叉的高新技术, 还需要在各相关领域投入较大的研发力量,才能掌握完整的核心技术。近年来, 3D 打印技术发展迅速,在各领域都取得了长足发展,已成为现代模型、模具和零部件制造的有效手段,在航空航天、汽车摩托车、家电、生物医学等领域得到了一定应用, 在工程和教学研究等领域也占有独特地位。工业制造方面, 可应用于产品概念设计、 原型制作、产品评审、功能验证; 航空航天、国防军工方面, 可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊的零部件、机构进行直接制造;消费方面,可应用于珠宝、服饰、鞋类、玩具、创意 DIY 作品的设计的制造;教育方面,可应用于模型验证科学假设,用于不同学科实验、教学
4、;个性化定制方面,可提供基于网络的数据下载、电子商务的个性化打印定制服务。当前,全球正在兴起新一轮数字化制造浪潮。发达国家为解决近年来制造业竞争力下降的难题,大力倡导“再工业化、再制造化”战略,提出智能机器人、人工智能、3D打印技术是实现数字化制造的关键技术,并希望通过这三大数字化制造技术的突破,巩固和提升制造业的主导权。我们应充分认识智能制造、数字化制造对我国的深刻影响,加快 3D打印产业的发展,推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变。选自新华文摘2013 年第 7 期名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心
5、整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - 1、下列对于“ 3D打印技术”的表述,不正确的一项是()A是实现数字化制造的关键技术之一,以“每层的叠加”为加工方式,对打印设备的精准程度、稳定性有较高的要求。B是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术,被称为“具有工业革命意义的制造技术” ,是一项多学科交叉的成熟技术。C 是“增材”制造的主要实现形式,制造理念区别于传统的“去除型”制造,能提高效率并降低成本。D 该技术应用计算机软件设计出立体的加工样式,然后通过特定的成型设备,用液化、粉末化、丝化的固体材料逐层“打印”出产品。2、下列理解和分析,不符
6、合原文意思的一项是()A用于 3D打印的原材料必须具有特殊的物理、化学性质,能够液化、粉末化、丝,具有重新结合起来的特性。B在航空航天、国防军工领域,3D打印技术可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊的零部件、机构进行直接制造C 3D打印技术需要的尖端技术,主要包括信息技术、精密机械和材料科学三方面。D 传统数控产品是在原材料基础上,使用切割、磨削、腐蚀、熔融等办法,去除多余部分,得到零部件,再以拼装、焊接等方法组合而成。3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A虽然 3D打印等数字化制造的核心技术仍处在发展的初级阶段,但在产品设计、 复杂和特殊产品生产、个性化服务等方面已显示其独特优势。
7、B要推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变,必须充分认识智能制造、数字化制造对我国的深刻影响,加快3D打印产业的发展。C 近年来, 3D打印技术成为现代模型、模具和零部件制造的有效手段,应用于航空航天、汽车摩托车、家电、生物医学等领域,在工程和教学研究等领域也有独特地位,堪称发展迅速。D 全球兴起的新一轮数字化制造浪潮,是为了解决近年来制造业竞争力下降的难题。二、古代诗文阅读( 36 分)(一)文言文阅读 (19 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 1
8、4 页 - - - - - - - - - 太宗即位,为中书令,寻以本官校检凉州都督。时突厥屡为边寇,士及欲立威以镇边服。每出入陈兵, 盛为容卫,又折节礼士, 凉土服其威惠。 贞观十六年卒, 陪葬昭陵。士及抚幼弟及孤兄子,以友爱见称,亲戚故人贫乏者,辄遗之。然厚自封植,衣食服玩必极奢侈。谥曰“恭”,黄门侍郎刘洎驳之曰:“士及居家侈纵,不宜为恭。”竟谥曰纵。史臣曰:“士及变通谨密,皆一时之称也。 ”节选自旧唐书卷六十三4、下列句加点词语的解释,不正确的一项 3 分()A、令尚炀帝女南阳公主尚:娶B、以父尤去职尤: 指责、责怪C、士及谢曰谢:谢罪D、高祖数之曰数:列举罪状责备5、下面六句话,编为四
9、组,全部说明宇文士及善于“变通”的一组是 3 分()士及亦潜遣家僮间道诣长安申赤心时士及为奉御,深自结托士及不纳,遂来降时士及妹为昭仪有宠寻以本官校检凉州都督密申贡献,冀此赎罪耳A、B 、C、 D、 6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 3 分()A. 宇文士及因为父亲的功勋被封为新城县公, 隋文帝曾经带他到卧室内和他交谈, 发现他是个奇才,后因替父守孝离开官职,不久后又担任鸿胪少卿。B.宇文士及担任皇帝的侍卫,两人关系密切, 被高祖李渊所擒获以后 , 济北的富豪贵族都劝宇文士及发动青州、齐州的军队向北面攻打他。C宇文士及的妹妹是皇帝的妃子,得到皇帝的宠爱。由此慢慢地被皇帝所亲近。
10、以后因为有功劳又被封为新城县公,升迁为中书侍郎,再升为太子詹事。D唐太宗继承皇位之后,宇文士及担任中书令。不久又凭借此官到凉州担任都督。当时突厥多次侵犯边境。士及想树立威望来镇守边关,使突厥臣服。7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)士及亦潜遣家僮间道诣长安申赤心,又因使密贡金环。(5 分)译文: _ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - (2)每出入陈兵,盛为容卫,又折节礼士,凉土服其
11、威惠(5 分)译文: _ (二) 、古代诗歌阅读( 11 分)阅读下面这首宋词,然后回答问题。(11 分)破阵子晏殊燕子来时新社,梨花落后清明,池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎,疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。8、杜甫在蜀相中写道“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,试结合原诗词,简要分析二者所表达的感情有何不同。 (5 分).9、词的下阕写人物,试简要分析青年女子是一个怎样的形象,并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。 (6 分)(三)名篇名句默写( 6 分
12、)10、补写下列句子的空缺部分。 (6 分)(1)蜀道难运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:、。(2)锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句是:、。(3)杜甫望岳一诗中描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是:、。乙选考题请考生在第三(11) 、第四( 12)两题中选定其中一题作答。注意:只能做所选定题目内的小题,不得选作另一题目内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目积分。三、文学类文本阅读(25)11.阅读下面的文字,完成(1)- ( 4)题。 (25 分)二十年以后美欧亨利纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间 1
13、0 点,街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口, 昏暗的灯光下站着一个男子。 他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事,警官先生。 ”看见警察向自己走来,那个男子很快地说, “我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20 年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇,是吗?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20 年前
14、,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆”“那餐馆 5 年前就被拆除了。”警察接上去说。男子划了根火柴, 点燃了叼在嘴上的雪茄。 借着火柴的亮光, 警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“20 年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我们俩约定,20 年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。 ”“这听起来倒挺有意思的。 ”警察说, “你们分手以后, 你就没有收到过
15、你那位朋友的信吗?”“哦,收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。 ”那男子说, “可是一两年之后,我们就失去了联系。你知道,西部是个很大的地方。而我呢,又总是不断地东奔西跑。可我相信, 吉米只要还活着, 就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。 ”说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲球的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说, “我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。”“你在西部混得不错吧?”警察问道。“当然罗!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊! 这些年来,我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着,一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了
16、一会儿,警察准备离开这里。“我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?”“不会的。我起码要再等他半个小时。 如果吉米他还活在人间, 他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。”“再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。“你是鲍勃吗?”来人问道。“你是吉米维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的
17、。啧,啧,啧! 20 年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?”“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。 ”“哦,你走了以后,我是长高了一点儿。 ”“吉米,你在纽约混得不错吧?”“一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。 来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。 ”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
18、第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了, 商店里的灯还在亮着。 来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。 ”他说, “2O 年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。“然而, 20 年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。 芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说, 他们想跟你聊聊 。好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。”鲍勃接
19、过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时, 我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。 不知怎么的, 我不忍自己亲自逮捕你, 只得找了个便衣警察来做这件事。(1)下列对文章分析概括不正确的两项是( 5 分)A这篇小说的结尾是典型的“ 欧 亨利式结尾 ” ,在文章结尾时 ,突然让人物的心理、情境发生出人意料的变化.或者是使主人公命运陡然逆转,出现读者意料之外的结果,但又在情理之中,符合生活实际。B这样的结尾,增强了艺术感染力,凸显了人物性格和思想,使人物形象陡然鲜明,起到了突出主题思想的作用。C鲍勃的朋友吉米维尔斯是一个铁面无私的警察,
20、有值得赞赏的一面;但是,他冷漠无情,出卖朋友, 把朋友当垫脚石的卑劣行径与鲍勃形成了鲜明的对照,揭露了美国社会的司法黑暗。D在小说情节发展中,作者精心设置了一系列伏笔,如“男子从口袋里掏出一块小巧玲球的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光” , “他穿着一件黑色的大衣, 衣领向上翻着,盖住了耳朵”, “你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子”,“我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事”等,使情节环环相扣,严谨缜密而合情合理。E故事主要采用语言描写的方法,辅之以行为动作描写,精当处惜墨如金,细致处泼墨如云,既蜻蜓点水,又笔墨饱满,体现了作者深厚的艺术功底。(2)“他们
21、想跟你聊聊”一句使用了什么修辞手法?“聊聊”一词的含义是什么?(6分) 答:。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - (3)主人公鲍勃是一个怎样的人?请用简练的语言概括鲍勃的形象(6 分)答:(4)小说以间隔反复的手法进行了三次环境描写,请简要分析它们的作用(8分)答:。1948年 4 月,在钱伟长等人推荐下,郑哲敏获准入学美国加州理工学院,并于一年后成为钱学森的博士研究生。1954年 9 月,郑哲敏从纽约乘船离美,辗
22、转欧洲,1955 年2 月回到祖国后进入中国科学院数学研究所力学研究室工作,随后参加钱学森创建中科院力学研究所的工作。1956年 1 月,郑哲敏成为力学所的首批科技人员之一,任弹性力学组组长。同年,他还作为助手参加了钱学森主持的12 年科学技术发展远景规划中全国力学学科规划的制订。后来在钱学森指导下,郑哲敏建立起爆炸力学学科,这一切,深深影响到郑哲敏的研究方向和治学风格。1984年 2 月,郑哲敏还接过钱学森的接力棒,出任中科院力学所第二任所长。郑哲敏科研生涯的最早期主要从事热弹性力学和水弹性力学的研究,回国后曾根据国家的需要从事地震响应、水轮机叶型等方面的研究工作。后来因为国家科研布局调整,
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