广西壮族自治区中小学校常规管理规定 .pdf
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1、广西壮族自治区中小学校常规管理规定为了加强我区中小学校的常规管理,深化教育改革, 全面推进素质教育, 进一步提高教育教学质量和办学效益,根据国家有关法律法规,特制定本规定。一、学校领导的管理常规1、认真执行教育法规。学校领导者必须认真执行国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关指示、规定,遵循教育规律,结合本校实际制定学校章程,明确规定教职员工的职责,建立学校工作规范和良好的秩序,优化育人环境, 形成方向正确、健康文明、 积极向上的校风, 把素质教育贯穿于学校工作的全过程,贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面,以提高国民素质为根本宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全
2、面发展,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。2、切实做好开学工作。新学年开学前,抓好入学、招生和新生编班工作;落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校和各部门、教研组、班主任(年级主任 )、科任教师要制订好学年(学期)工作计划,并向上一级主管部门报告;制定校历、课程表、作息时间表,开学时向全体师生员工公布并执行。3、及时进行工作检查按时开学上课。开学第一天,校长要组织领导成员,分别对班级、处(室)的教学、工作安排情况进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
3、- - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 行检查,发现问题及时解决。 以后每四周检查一次计划执行情况,期中进行小结;期末进行总结。对学校各方面工作,每学期要检查评比一次、总结经验教训,提出改进措施, 表彰先进集体和个人。4、妥善安排期末工作。期末要组织复习考试和学期结束工作,做好学期总结并向上一级教育行政部门报告。督促有关教师认真填发学生素质发展报告手册或学生手册,后勤人员收集保管好各种资料图表、妥善保管教学仪器、设施。 安排好师生的假期生活和学校的安全保卫工作。5、 坚持工作例会制度。 行政会议每周一次; 班(年级 )主任 (组长)会议、教研组
4、长会议、班会、团队会间周一次;教代会至少每学年 1次;校会每学期1 2次。要做好会议准备工作,提高会议质量。 要认真执行升降国旗制度,每天升降国旗。每周一举行全校性的升旗仪式,学校领导作国旗下的讲话。 组织好开学典礼、 毕业典礼及每学期一次的表彰会。6、抓好档案费料管理。学校的教育教学设施及固定资产目录、党政档案、师生档案、教学档案、财会档案等,要按年度分类立卷,专人保管。规模较大的学校要有档案室,一般学校应有档案柜。档案管理人员调动,要办理好移交手续。7、实行民主管理学校。学校领导及各工作部门人员要发扬民主作风、 办事公道、 以身作则、 廉洁自律, 全心全意依靠教师,名师资料总结 - - -
5、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 不断改进工作方法,提高工作效率,健全教代会制度,经常听取师生员工的意见, 发挥他们的积极性、依靠他们贯彻落实学校的管理制度和各项基本要求,尽心尽力为教师排忧解难,维护师生员工的合法权益。实行校务公开。二、师生员工的管理常规8、抓好政治业务学习。坚定不移地贯彻执行党的基本路线,定期组织教职工开展政治学习和业务学习,加强思想政治工作和师德教育,按继续教育的要求,有计划地培训教职工,特别是班主任、年级组长,提
6、高他们的政治思想觉悟和业务素质。全体教职工要为人师表,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,尊重学生人格。把德育工作摆在重要位置,校长负责, 教职工全员参与,坚持做到敬业爱生,教书育人、 管理育人、 服务育人、 环境育人。9、督促教工履行职责。按照国家要求,督促全体教职工遵纪守法,执行岗位职责和师德规范,爱岗敬业,团结协作,为人师表,面向全体学生,关心学生身心健康,不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生,不得随意停课,积极完成教育教学任务。每学期认真制订工作计划,每周有安排,有记录,讲求工作效率,完善德、勤、能、绩考查制度。10 、如强思想品德教育。要对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,
7、帮助他们逐步树立正确的世界观、人名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 生观、价值观。 认真遵守中小学生守则和执行中小学生日常行为规范、中小学德育工作规范,加强教育,严格训练,注重实效,不断完善学生操行考核办法,使学生养成良好的文明行为习惯。11 、开展多种教育活动。有目的有计划地开展班、团、队、学生会活动以及传统节日纪念活动。组织学生按规定参加生产劳动和社会实践活动。学校要丰富学生的课余生活,培养学生高尚的审美情趣,
8、加强学校精神文明建设。12 、扩大学校横向联系。建立学校与家庭、社会联系制度,聘请校外教育辅导员。邀请当地有关方面人员参与学生教育工作。 定期家访或召开家长座谈会,举办家长学校或家庭教育讲座,形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。三、教育教学的管理常规13 、严格执行课程计划。教学是学校的中心工作,学校应按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划(教学计划 )、课程标准(教学大纲 )进行教育教学工作。每个学期都要及时订购教材和教学参考用书,组织教师认真学习、研究课程计划(教学计划 )、课程标准 (教学大纲 ),并严格贯彻执行。 开齐开足课程计划(教学计划 )规定的课程,不得随意增减、变更课程和课时
9、,不得随意停课或提前结束。 未经县级以上教育行政部门批准,不得停课组织学生参加社会活动。14 、保持正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表。学生每日在校用于教育教学活动的时间,小学五、 六年级不得超名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 过6小时,其他年级还应适当减少;中学不得超过7小时。学生每天睡眠时间,小学为10 小时,初中为 9小时,高中为 8小时。节假日不得组织学生集体补课或上新课。15 、规范教学工作管理。
10、教与学的各个环节,如制定教学工作计划 (学习计划 )、备课 (预习 )、上课 (听课 )、演示实验、分组实验、辅导 (复习 )、布置批改作业(作业 )、课外指导 (课外学习 )、教学的改进 (学习的改进 )、成绩考核等都要有明确具体的要求,加强督促、检查和指导。特别要严格课堂教学管理,规范备课、上课、作业、考试的基本要求。作业内容要精选,难易要适度,形式要多样,数量要适当,要严格执行有关规定,保证学生作业负担适量,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天书面家庭作业控制在一个小时以内;初中不得超过一个半小时;高中不得超过两个小时。 学校及教职工不得代替或强迫学生购买未经教育部、 自治区教育
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