九年级物理电压,电阻教案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载天利教育 1对 1个性化教案学生学校年级教师授课日期授课时段课题电压 电阻重点难点1、电压的测量2、串联、并联电路中的电压的关系3、滑动变阻器的原理及使用4、控制变量法探究影响电阻大小的几个因素教学步骤及教学内容知识点一:电压一、电压电压是电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置,电压用字母 U 表示,单位是伏特,简称伏( V) 。 1KV = 1000V = 106mV 二、电压表的使用1、电压表要并联在被测电路的两端。2、电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出3、不要超过电压表的量程。4、电压表可以并联接到电源的正负极上测出电源电压。例题:如图 4 所示的电路,当开关
2、S 闭合后()A. 若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2 并联B. 若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2 串联C. 若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2 串联D. 若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2 并联图 5 图 6 例题:如图5 所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S 闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲、乙均接电压表C.甲、乙均接电流表D. 甲接电流表,乙接电压表例题: 如果 6 所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中有一只电表的示数仍然保持不
3、变。出现这种现象的可能原因是()A.灯泡 L1短路B. 灯泡 L1断路C. 灯泡 L2短路D. 灯泡 L2断路名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载三、电压表的读数明确所选电压表的量程,确定电压表的分度值。例题:如图 16 的电压表,若选03的量程,读数为;若选015的量程,读数为。甲乙例题:小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表 V1和 V2的指针位置完全一样,如图乙所示,
4、则 L2两端的电压为 _V,L1两端的电压为_V。例题:在如下图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和 R2两端的电压分别为_V 和_V。知识点二:串联、并联电路中的电压的关系串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。表达式为:U总 = U1 + U2 + +UN并联电路中,各支路两端的电压相等。表达式为:U1 = U2 = =UN例题:如图 1 所示的电路中, S 闭合时,电压表示数为4.5V;S断开时,电压表的示数为3V,此时灯 L1 和 L2 两端的电压分别为()A.4.5V3V B.2V4. 5VC. 3V1. 5VD.3V7. 5V 图 1
5、 图 2 图 3 例题:小明同学按照如图2 所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯 L1亮,灯 L2不亮,电流表和电压表均有示数,则故障原因可能是()A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路D. L2短路例题: 如图 3所示的电路中, 将开关 S闭合,灯 L1和灯 L2均发光,则下列说法中正确的是 ()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载A. 灯 L1和灯 L2并联 B
6、.灯 L1和灯 L2串联C.通过灯 L1和灯 L2的电流一定相等 D.灯 L1和灯 L2两端的电压一定不相等例题:如下图所示电路,开关S闭合后,若 L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是()A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零BL1、L2均熄灭, L3仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除 L1不亮外,其余一切无任何变化D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零知识点三:电阻一、电阻电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻的单位是欧姆,常用单位有千欧,兆欧,1K = 1000;1M = 106决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料,
7、长度,和横截面积。此外,导体的电阻还跟温度有关。例题:用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是()A当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化,它的电阻也不可能为零D电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关例题:在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,某同学做了三个猜想。猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关。猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。为了探究他的猜想是否正确,他采取了控制变量法, 即每
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