六年级语文下册第一次月考试卷 .pdf

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1、明远小学 2013-2014 学年度下期第一次月考六年级语文试题满分： 100分卷面分： 3 分考试时间： 100 分钟题 号一二三四五六七八总分得 分一、读拼音写汉字。 （10 分）nu ych yngyuyzhndnji ci（） （） （） （）k wi du n li n bi np o ynznch yu（）（）（）（）二、选择带点字的正确读音划“”。（ 5 分）1. 有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。（ y ng y n）2. 观众为每一个节目喝彩鼓掌（ hh）3. 手上的五指有如上的差异却无爱憎（zngzhng）在其中。4. 就在转身的刹那间，碗掉了下来！（sh

2、ch）5. 好多人附和着喊起来。（hh ）三、根据意思写出恰当的词语。（5 分）1. 形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。（）2. 事先没有想到。（）3. 形容心里想做什么就做什么。（）4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。（）5. 言辞恳切、情意深长。（）四、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4 分）班级：姓名：考号：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花

3、谢了，有再开的时候。（）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）（4）全场响起了暴风雨般的掌声。（）五、按要求写句子。（8 分）1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为“ 把字句 ” ）2. 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“ 陈述句 ” ）3. 写一条珍惜时间的名言。4. 我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）六、课文填空。（5 分）（1）两小儿辩日中两小儿各执一词：一儿的观点是：（）；理由是 （）。另一儿的观点是：（）；理由是（）。 针对两小儿的说法，孔子也（） ，（以上原文填空）（2 ）桃花心木 一文告诉我们：

4、 人和树一样， 都必须能经得起 （） ，要锻炼出（）。（3）读了成语故事邯郸学步之后，我懂得了（）。请你再写出二个成语故事（） 、（）。七、阅读短文。（30 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少（sh o sh o)年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将（ji ng ji ng ），家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人

5、看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧， 他又碰到时光老人。他“扑通” 一声跪下， 哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”1、给文中加

6、点字的正确读音画“”（1 分）2、熟悉 的反义词是（）懊悔 的近义词是（）（ 1 分）3、按要求回答（7 分）：用“ _ 画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。（2 分）流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真后悔啊！”你知道他为什么后悔吗？（ 1 分）答：流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望? 答：（2 分）4. 请你给短文命题：（2 分）5. 读完这篇短文，你有何想法？请运用积累的名言联系自身实际谈一谈。（3 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

7、- - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子： “ 吃哪一碗？ ”“有蛋的那一碗！” 儿子指着卧蛋的那碗。“ 让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说， “ 孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我 不让！” 儿子态度坚决。“ 真不让？ ”“真不让！ ” 儿子一口就把蛋给咬了一半。“ 别后悔？ ”“不后悔！ ” 儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“ 记住

8、，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！” 父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“ 吃哪碗？ ” “ 孔融让梨，我让蛋！” 儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。“ 不后悔？ ”“不后悔！ ” 儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“ 记住，想占便宜的人，可能要吃亏！” 父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子： “ 吃哪碗？ ” “ 孔融让梨，儿子让面 爸爸您是大人，您先吃！” 儿子手一

9、挥，做“ 绅士” 状。 “ 那就不客气啦！ ” 父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。“ 不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！” 父亲意味深长地对儿子说。1. 请概括出文章情节的共同点，然后填空。（2 分）做面（） （） 总结2. 父亲说 “ 孔融 7 岁能让梨，你10 岁啦，该让蛋吧！” 的意图是：（2 分）3. 试简要分析儿子三次借用“ 孔融让梨 ” 典故的意图。（6 分）（A）“ 孔融是孔融，我是我-不让！ ” 意思是：（B）“ 孔融让梨，我让蛋！” 意思是：（C）“ 孔融让梨，儿子让面-爸爸您是大人，您先吃！” 意思是：4. 父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语

10、依次是：（） 、（） 、（）。这表达了父亲对儿子的（）之情。（ 5 分）5. 文中最能揭示主旨的句子是：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - （1 分）6. 作者多次引用 “ 孔融让梨 ” 典故的作用最恰当的一项是（）（2 分）A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。B.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。C.揭示人生真理，教育儿子成才。D. 丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。八、习作。（ 30 分）生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。（ 500 字左右）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -