小学美术《美丽的染纸》教学设计 .pdf

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1、名师精编优秀教案小学美术课美丽的染纸教学设计教材分析：“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工，并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单，操作方便，色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生意想不到的效果。教学目标：1. 培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2. 了解染纸特点，初步掌握点染方法3. 学会不同的折叠方法， 掌握单色和多色染制方法， 发展想象力和创造力。作业要求：1. 每人四幅不同折法，不同色彩的染法。2. 点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取长补短，不断改进。3. 折纸、剪纸可以自己设计花样。教学重点

2、 ：不同的折叠方法和染制方法。教学准备 ：扎染的围巾、 生宣纸、彩色墨水、 各种染纸作品、 录音机、乐曲春江花月夜。教学课时 ：一课时教学过程：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编优秀教案一、组织教学：稳定秩序，安排好学习用具。师：你们熟悉哪些扎染产品? 生: 衣服、围巾等。 ( 教师拿出扎染围巾让学生看) 师: 扎染的运用很广泛，除了刚才同学们说的这些，还有背包、领带、桌布等都用了扎染的方法。(从身边生活用品入手，引出新课，既接近儿童生活，又亲切自然，激发了学生进一步学习的欲望) 二、引题激情 ：师: 扎染是

3、我国的一种传统手工印染工艺。最初人们不小心将纸的一部分弄上了颜色，开始很懊恼，后来发现被染的纸很好看，便开始了多种多样的染纸方法的试验，在试验中，人们发明了扎染。今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现美丽的染纸。三、讲授新知 ：板书： 美丽的染纸师：(打开范作品让大家看 ) ，这些染纸图案纹样复杂、色彩亮丽、图案优美，但制作起来非常简单，只要大家掌握好它的特点，就很容易染出来。老师出示几十幅风格各异， 色彩绚丽的染纸作品， 给学生以强烈的艺术感染和美的享受，极大地调动了儿童的学习兴趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5

4、页名师精编优秀教案1. 观察认识 : 教师: 拿出一张事先折好的米字格纸，打开来，让学生观察是什么形状，再演示米字格折法 (二次对折、三次折、对角折 ) ，出示折纸方法示意图。师: 为了染出的图形均匀，用一只大铁夹夹紧，再用手挤，捏挤的作用是节省颜料， 并能染得透。 老师把三角形的每个角分别浸入颜色之中，这叫浸染法。用毛笔点上去，叫做点染法。在染过色的地方蘸上水，并立即用抹布或吸水纸吸去多余的颜色，叫冲染法。还有一种和它相反的方法，即在淡色的地方再染上颜色，叫浓破淡法。每张纸注意留出部分细小的地方不染色，形成空白，画面就更好看。(在演示中，突出折叠方法和几种染制方法这一重点，在后面的练习中将突

5、破 留白 这一难点 ) 2. 尝试理解：师: 请同学拿出一张纸，刚才老师是怎样折米字格的? 生: 二次对折，三次折、对角折。师: 对。现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式，另外还有田字格、辐射法、折扇法、任意法及揉纸法、卷云法等，大家还可以动脑筋想出其他的折法。在学生折纸的过程中， 发挥其创造力， 进一步调动学生求异创新的主动性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编优秀教案在学习染纸之前，教师带领学生回忆其过程和染法，同时板书: 折、夹、挤、染、展开。染法: 冲染、浸染、浓破淡。在学生折纸时，提醒

6、学生注意夹子的角度、位置、面积的大小、色调的深浅及留出空白的地方。同时播放音乐春江花月夜。此曲典雅大方，有一种古典美，听来给人一种协调和谐的感觉。3. 自我评价：师：展示优秀作业12 幅。刚才同学们染的第一张作业很不错，就像江南一带的蓝印花布一样漂亮。我们应该在染的过程中胆大心细，总结经验，取长补短，不断改进。4. 想象创造 : 我们还可以在同一张作品中染上几种颜色，使画面更加绚丽多彩， 在染过单色之后，再学习多色染法，这样的过渡学生易于接受，难度也降低了。学生在操作过程中人人都全身贯注、 十分认真和努力，作业打开之前，大家都屏住了呼吸，一旦打开便非常兴奋和激动。5. 深入研究：师: 同学们，

7、这样美丽的染纸，到这儿是不是就结束了，它们还可以做什么 ? 生: 可以先剪纸再染。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编优秀教案师: 对，只要我们展开想象的翅膀，发挥我们的聪明才智，就会制做出更加独具特色的作品来。这些都是老师利用染纸作业加工的工艺品。各种形式的风景画、蝴蝶画、花瓶等装饰画若干幅。通过对作品的欣赏， 开阔了学生们的视野， 使单一的染纸变得非常丰富。四、小结 ：1. 总结本课内容要点。2. 老师为作业优秀的同学发奖- 奖品是用染纸作业制成的书签。发奖不只是为奖而发奖， 它是染纸这一课的延伸和继续，鼓励学生更加积极地去探索染纸的奥秘。板书设计 ：美术的染纸制作过程：折、夹、挤、染、展开。种染法：浸染、点染、冲染、浓破淡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页