工业分析与检验全国职业院校技能大赛word资料31页.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流2018年工业分析与检验全国职业院校技能大赛【精品文档】第 28 页2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称：工业分析与检验赛项类别：常规赛项 行业特色赛项赛项组别：中职组 高职组涉及的专业大类/类：生物和化工大类/化工技术类方案设计专家组组长：手机号码：方案申报单位（盖章）：全国石油和化工职业教育教学指导委员会方案申报负责人： 方案申报单位联络人： 联络人手机号码：电子邮箱：通讯地址： 邮政编码：申报日期：2017年8月15日2018年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称工业分析与检验（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型石

2、油和化工（四）赛项归属专业大类/类生物与化工大类/化工技术类/工业分析技术 570207二、赛项申报专家组三、赛项目的工业分析检验赛项是依据高职教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要，培养学生职业能力，提升学生分析岗位实际操作能力而设置的。通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。通过理论与仿真考核、化学与仪器分析操作考核，考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力；考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养；考查学生执行国家质量标准规范的能力。通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，展示教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果。增强职业教育

3、在社会的影响力，培养适应产业发展需要的技术技能专门人才，提高毕业学生满意率和优秀率。四、赛项设计原则工业分析检验技能竞赛自2006年开办，一直秉承公开、公平、公正、科学的办赛原则。该赛项关联的职业岗位涉及石油、化工、医药、生物、农业、林业、卫生和防疫等领域，是目前涉及行业最多的赛项。赛项培养的人才能够广泛服务于现代服务业发展。工业分析检验人才需求很大，目前全国开办工业分析检验专业的高职和中职学校达500余家。本赛项在进行竞赛内容设计中紧密围绕工业分析技术专业人才培养目标，设置了理论及仿真、化学分析、仪器分析三个竞赛单元，从化学分析、仪器分析、实验室管理等方面进行知识考核；从化学分析实践测试、仪

4、器分析实践测试考核学生分析检测的技能、产品分析的技能；从大型分析仪器的仿真操作考核学生大型分析仪器使用及微量物质的检测能力，全面体现了专业人才培养目标要求。工业分析检验（高职组）赛项使用紫外分光光度计、电子天平等均为通用检测设备，具有一定的先进性；仿真软件能够定性定量进行虚拟样品测定，为目前高校通用的虚拟测试系统。工业分析检验的竞赛经过十几年的磨砺，经过专家和同仁的努力，从方案设计到竞赛实施，已经非常成熟。五、赛项方案的特色与创新点（一）团队合作意识。项目设定的考核内容，既考核选手个人能力，也考核选手的团队协作能力和团体整体实力。（二）核心技能与专项技能相结合。在竞赛内容侧重点的设计上，赛项以

5、职业核心技能考核为主。在专项比赛内容设计上，通过化学分析和仪器分析，既考核化学分析即常规物质的常量分析能力，又考核仪器分析即未知物微量组分的含量测定能力。（三）竞赛内容上部分环节需要选手的创新发挥。在实践操作中选手需要根据给定样品及浓度范围自行设计稀释方案。（四）过程性评判与结果性评判相结合。赛项实践环节评判由过程性标准操作评判与结果性样品的精密度、准确度评判相结合，并以结果性评判为主。（五）赛项资源转化。经过赛项多年的办赛实施，已形成了竞赛公开出版题库、实践操作标准化视频、实践操作指导书，并获得五项仿真软件著作权。赛项资源已经广泛地应用于教学、竞赛、培训等各个领域，有效地推进了专业人才培养水

6、平。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）本赛项按照企业岗位和职业标准要求，设定与生产紧密结合的赛题。理论考核依据公开出版的竞赛试题进行自动组卷；仿真考核题目：液相色谱与质谱联用仿真考核虚拟样品的定性和定量测定；化学分析考核题目：高锰酸钾标准滴定溶液的标定和过氧化氢含量的测定；仪器分析考核题目：紫外-可见分光光度法测定未知物。竞赛考核范围依据高职工业分析技术专业人才培养目标能力要求确定。本赛项实践考核紧密围绕人才培养能力要求，突出考核化学分析和仪器分析能力，在化学分析方面考核学生的样品称量技能、标准溶液的配制能力、样品移取及滴定分析能力；在仪器分析方面考核学生的仪器操作能力、标准曲线配制能力、未

7、知物的定量能力。理论考核侧重基础理论、基础知识。仿真考核从大型分析仪器的仿真操作方面检验学生大型分析仪器使用及微量物质的检测能力。理论、仿真考核与实践考核互为补充，全面体现了专业人才培养目标要求。工业分析检验赛项始建于2006年，每年举办一次。2012年起该赛项纳入到教育部举办的全国职业院校技能竞赛。2017年参赛院校达到57个单位，参赛选手114名。 The contest projects are set in accordance with relevant occupational standards for simulating actual workplace condition.

8、 Three events are included in this contest. The first is simulating manipulation examination, which requires contestants to operate a virtual liquid chromatography-mass spectrometry (LC-MS) for qualitative and quantitative analysis. The second is chemical analysis examination for calibration of pota

9、ssium permanganate (KMnO4) standard solution and detection of hydrogen peroxide content. Thirdly, constants will compete in an instrumental analysis examination. They are judged on their accuracy, proficiency with UV-Vis spectrophotometry for analyzing a unknown sample. The scope of the competition

10、is defined by the requirement for the objective skills of Industiral Analysis specialty.The competition places emphaisis on the skills of chemical analysis and instrumental analysis. The examination of chemical analysis includes accurately weighting of samples, preparation of standard solutions, sam

11、pling and titration. The examination of instrumental analysis includes operation of various instruments, preparation of standard solution, quantifying of a unkown sample. Foundamental knowledge is emphasized in the theory examination section. The skills of instrument operation and analysis of trace

12、matters are examninated in the section of simulating manipulation.Skills Competition of Industrial Analysis and Testing was initially built in 2006, from then on, was held yearly. In 2012, it was brought into the Skills Competitions of National Occupational Colleges, which is held by the Ministry of

13、 Education. The number of participants reached 57 and there were 114 contestants in this Skills Competition in 2017.七、竞赛方式（一）竞赛以团队方式进行：参赛选手必须是高等职业学校在籍学生，每个参赛队由2名选手组成，男女不限。每队选手由同一所学校组成，不能跨校组队。（二）竞赛采取分场次进行：技能竞赛方面，参赛队每名选手均进行仪器分析与化学分析项目考核，选手参赛场次按参赛队报名顺序确定。（三）参赛选手赛位：技能操作考核：参赛选手技能操作比赛前45分钟到指定地点检录，经过二次抽签加密

14、确定赛位号。理论与仿真考核：参赛选手比赛前20分钟凭参赛证、身份证抽签经二次加密确定赛位号。（四）本赛项2018年不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队到场观摩比赛。八、竞赛时间安排与流程竞赛时间安排：报到时间1天，比赛时间为3天。理论与仿真考核安排在上午进行；技能操作安排每天上午、下午各进行一场考核。（一）竞赛流程每位选手分别完成理论与仿真考核、化学分析考核、仪器分析考核3个项目。首先完成理论与仿真考核，技能考核的先后次序由院校报名顺序抽签决定。（二）具体时间安排具体时间安排见下表：日期时间工作内容第一天全天参赛队报到，安排住宿、发放参赛证全天，部分裁判提前一天裁判员报到，熟悉比赛评分细则15:0

15、016:30领队会议18:3021:30裁判员培训会议第二天8:009:00选手熟悉比赛赛场9:0010:00开赛式10:0010:15仿真与理论考核检录10:2012:00仿真与理论考核12:45检 录13:3017:00化学分析操作考核（单号学院单号选手）13:3017:00仪器分析操作考核（双号学院单号选手）19:3021:30裁判员阅卷第三天7:45检 录8:3012:00化学分析操作考核（双号学院单号选手）8:3012:00仪器分析操作考核（单号学院单号选手）12:45检 录13:3017:00化学分析操作考核（双号学院双号选手）13:3017:00仪器分析操作考核（单号学院双号选手

16、）19:3021:30裁判员阅卷第四天7:45检 录8:3012:00化学分析操作考核（单号学校双号选手）8:3012:00仪器分析操作考核（双号学校双号选手）13:0015:00裁判员阅卷15:0017:00成绩录入17:3019:00闭赛式九、竞赛试题（一）化学分析操作考题氧化还原法测定过氧化氢试样中过氧化氢的含量高锰酸钾标准滴定溶液的标定1.操作步骤用减量法准确称取2.0g，精确至0.0002g，于105110烘至恒重的基准草酸钠（不得用去皮的方法，否则称量为零分）于100mL小烧杯中，用50mL硫酸溶液（1+9）溶解，定量转移至250mL容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。 用移液管准确量

17、取25.00mL上述溶液放入锥形瓶中，加75mL硫酸溶液（1+9），用配制好的高锰酸钾滴定，近终点时加热至65，继续滴定到溶液呈粉红色保持30s。平行测定4次，同时作空白试验。 2.计算公式式中： c（）标准滴定溶液的浓度，mol/L；V（KMnO4）滴定时消耗KMnO4标准滴定溶液的体积，mL；V0空白试验滴定时消耗KMnO4标准滴定溶液的体积，mL；m（Na2C2O4）基准物Na2C2O4的质量，g ；M（）摩尔质量，67.00g/mol。过氧化氢含量的测定1.操作步骤 用减量法准确称取x g双氧水试样，精确至0.0002g，置于已加有100 mL 硫酸溶液（1+15）的锥形瓶中，用KMn

18、O4标准滴定溶液c()= 0.1mol/L滴定至溶液呈浅粉色，保持30s不褪即为终点。平行测定3次，同时作空白试验。2.计算公式式中：w（H2O2）过氧化氢的质量分数，g/kg；c（）标准滴定溶液的浓度，mol/L；V（KMnO4）滴定时消耗KMnO4标准滴定溶液的体积，mL；V0空白试验滴定时消耗KMnO4标准滴定溶液的体积，mL；m（样品） H2O2试样的质量，g；M（）的摩尔质量，17.01g/mol。注：1所有原始数据必须请裁判复查确认后才有效，否则考核成绩为零分。2所有容量瓶稀释至刻度后必须请裁判复查确认后才可进行摇匀。3记录原始数据时，不允许在报告单上计算，待所有的操作完毕后才允许

19、计算。 4. 滴定消耗溶液体积若50mL，以50mL计算。（二）仪器分析考核试题紫外-可见分光光度法测定未知物1.仪器（1）紫外可见分光光度计：配1cm石英比色皿2个（比色皿可以自带）；（2）容量瓶：100mL 15个；（3）吸量管：10mL 5支；（4）烧杯： 100mL 5个。2.试剂（1）标准溶液：任选四种标准试剂溶液（水杨酸、1,10-菲啰啉、磺基水杨酸、苯甲酸、维生素C、山梨酸、硝酸盐氮、糖精钠）（2）未知液：四种标准溶液中的任何一种。3.操作步骤（1）吸收池配套性检查石英吸收池在220nm装蒸馏水，以一个吸收池为参比，调节为100%，测定其余吸收池的透射比，其偏差应小于0.5%，可

20、配成一套使用，记录其余比色皿的吸光度值作为校正值。（2）未知物的定性分析将四种标准试剂溶液和未知液配制成约为一定浓度的溶液。以蒸馏水为参比，于波长200350nm范围内测定溶液吸光度，并作吸收曲线。根据吸收曲线的形状确定未知物，并从曲线上确定最大吸收波长作为定量测定时的测量波长。190210nm处的波长不能选择为最大吸收波长。（3）标准工作曲线绘制分别准确移取一定体积的标准溶液于所选用的100mL容量瓶中，以蒸馏水稀释至刻线，摇匀（绘制标准曲线必须是七个点，七个点分布要合理）。根据未知液吸收曲线上最大吸收波长，以蒸馏水为参比，测定吸光度。然后以浓度为横坐标，以相应的吸光度为纵坐标绘制标准工作曲

21、线。（4）未知物的定量分析确定未知液的稀释倍数，并配制待测溶液于所选用的100mL容量瓶中，以蒸馏水稀释至刻线，摇匀。根据未知液吸收曲线上最大吸收波长，以蒸馏水为参比，测定吸光度。根据待测溶液的吸光度，确定未知样品的浓度。未知样品平行测定3次。4.结果处理根据未知样品溶液的稀释倍数，求出未知物的含量。计算公式：原始未知溶液浓度，g/mL；查出的未知溶液浓度，g/mL；未知溶液的稀释倍数。（三）理论试题：样题1.单选题（1）欲配制pH=10的缓冲溶液选用的物质组成是（ ）。ANH3-NH4Cl BHAc-NaAc CNH3-NaAc DHAc-NH3（2）闭口杯闪点测定仪的杯内所盛的试油量太多，

22、测得的结果比正常值（ ）。A低 B高C相同D有可能高也有可能低（3）用艾氏卡法测煤中全硫含量时，艾氏卡试剂的组成为（ ）。AMgO+Na2CO3（1+2） BMgO+Na2CO3（2+1） CMgO+Na2CO3（3+1） DMgO+Na2CO3（1+3）（4）催化氧化法测有机物中的碳和氢的含量时，CO2和H2O所采用的吸收剂为（ ）。A都是碱石棉 B都是高氯酸镁 CCO2是碱石棉，H2O是高氯酸镁DCO2是高氯酸镁，H2O是碱石棉（5）在液相色谱法中，提高柱效最有效的途径是（ ）。A提高柱温 B降低板高C降低流动相流速 D减小填料粒度（6）热导池检测器的灵敏度随着桥电流增大而增高，因此，在实

23、际操作时桥电流应该（ ）。A越大越好 B越小越好 C选用最高允许电流 D在灵敏度满足需要时尽量用小桥流（7）固定其他条件，色谱柱的理论塔板高度，将随载气的线速度增加而（ ）。A基本不变 B变大 C减小 D先减小后增大 （8）原子吸收光谱法是基于从光源辐射出待测元素的特征谱线，通过样品蒸气时，被蒸气中待测元素的（ ）所吸收，由辐射特征谱线减弱的程度，求出样品中待测元素含量。A分子 B离子C激发态原子D基态原子（9）在红外光谱分析中，用KBr制作为试样池，这是因为（ ）。AKBr晶体在4000400cm-1范围内不会散射红外光BKBr在4000400cm-1范围内有良好的红外光吸收特性CKBr在4

24、000400cm-1范围内无红外光吸收D在4000400cm-1范围内，KBr对红外无反射（10）有两种不同有色溶液均符合朗伯-比耳定律，测定时若比色皿厚度，入射光强度及溶液浓度皆相等，以下说法正确的是（ ）。A透过光强度相等 B吸光度相等C吸光系数相等 D以上说法都不对2.判断题（1）由于Ksp（Ag2CrO4）=2.010-12小于Ksp（AgCl）=1.810-10，因此在CrO42和Cl浓度相等时，滴加硝酸盐，铬酸银首先沉淀下来。（ ）（2）11.48g换算为毫克的正确写法是11480mg。（ ）（3）实验中，应根据分析任务、分析方法对分析结果准确度的要求等选用不同等级的试剂。（ ）（

25、4）Q检验法适用于测定次数为3n10时的测试。（ ）（5）腐蚀性中毒是通过皮肤进入皮下组织，不一定立即引起表面的灼伤。（ ）（6）铂器皿可以用还原焰，特别是有烟的火焰加热。（ ）（7）不同的气体钢瓶应配专用的减压阀，为防止气瓶充气时装错发生爆炸，可燃气体钢瓶的螺纹是正扣（右旋）的，非可燃气体则为反扣（左旋）。（ ）（8）两根银丝分别插入盛有0.1mol/L和1mol/LAgNO3溶液的烧杯中，且用盐桥将两只烧杯中的溶液连接起来，便可组成一个原电池。（ ）（9）电极反应Cu2+2eCu和Fe3+eFe2+中的离子浓度减小一半时，（Cu2+/Cu）和（Fe3+/Fe）的值都不变。（ ）（10）从高

26、温高压的管道中采集水样时，必须按照减压装置和冷却器。（ ）3.多选题（1）下列反应中，氧化剂与还原剂物质的量的关系为1:2的是（ ）。AO3+2KI+H2O=2KOH+I2+O2B2CH3COOH+Ca(ClO)2=2HClO+Ca(CH3COO)2CI2+2NaClO3=2NaIO3+Cl2D4HCl+MnO2=MnCl2+Cl2+2H2O（2）下列说法正确的有（ ）。A无定形沉淀要在较浓的热溶液中进行沉淀，加入沉淀剂速度适当快。B沉淀称量法测定中，要求沉淀式和称量式相同。C由于混晶而带入沉淀中的杂质通过洗涤是不能除掉的。D可以将AgNO3溶液放入在碱式滴定管进行滴定操作。（3）我国的法定计

27、量单位由以下几部分组成（ ）。ASI基本单位和SI辅助单位B具有专门名称的SI导出单位C国家选定的非国际制单位和组合形式单位D十进倍数和分数单位（4）用于清洗气相色谱不锈钢填充柱的溶剂是（ ）。A6mol/LHCl水溶液B5%10%NaOH水溶液C水 DHAc-NaAc溶液（5）下列说法正确的是（ ）。A无限多次测量的偶然误差服从正态分布 B有限次测量的偶然误差服从t分布Ct分布曲线随自由度f的不同而改变Dt分布就是正态分布（6）用重量法测定SO42-含量，BaSO4沉淀中有少量Fe2(SO4)3，则对结果的影响为（ ）。A正误差 B负误差 C对准确度有影响 D对精密度有影响（7）下列有关毒物

28、特性的描述正确的是（ ）。A越易溶于水的毒物其危害性也就越大 B毒物颗粒越小、危害性越大C挥发性越小、危害性越大 D沸点越低、危害性越大（8）洗涤下列仪器时，不能使用去污粉洗刷的是（ ）。A移液管 B锥形瓶C容量瓶D滴定管（9）有关容量瓶的使用错误的是（ ）。A通常可以用容量瓶代替试剂瓶使用B先将固体药品转入容量瓶后加水溶解配制标准溶液C用后洗净用烘箱烘干D定容时，无色溶液弯月面下缘和标线相切即可（10）下列天平不能较快显示重量数字的是（ ）。A全自动机械加码电光天平 B半自动电光天平C阻尼天平 D电子天平十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分标准制定原则依据工业分析检验专业人才培

29、养目标能力要求设定评分和评分细则。（二）评分方法1.理论与仿真竞赛试卷由计算机自动阅卷评分，经评审裁判审核后生效。2.技能操作竞赛成绩分两步得出，现场部分由裁判员根据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和现场分析结果，依据评分细则对每个单元单独评分后得出；分析结果准确性部分则等所有分析结果数据汇总并经专人按规范进行真值、差异性等取舍处理后得出。3.理论知识（含仿真）考核、化学分析技能操作考核和仪器分析技能操作考核均以满分100分计，最后按理论与仿真占30%（理论占85%，仿真占15%），化学分析和仪器分析技能操作考核分别占35%的比例计算参赛总分。4.竞赛名次按照得分高低排序。当总

30、分相同时，再分别按照完成的时间排序。5.成绩的计算个人得分： A30B35+ C35A理论与仿真考核得分B化学分析考核得分C仪器分析考核得分团体得分：A均值30B均值35+ C均值35A均值理论与仿真考核平均得分B均值化学分析考核平均得分C均值仪器分析考核平均得分（三）评分细则1.化学分析评分细则（1）现场评分部分序号作业项目考核内容配分操作要求考核记录扣分说明扣分得分一基准物的称量（7.5分）称量操作11.检查天平水平敲样动作正确指称量瓶瓶口在接收器上方，且有回敲动作。每错一项扣0.5分，扣完为止2.清扫天平3.敲样动作正确基准物称量范围61.称量范围不超过5%在规定量5%10%内每错一个扣

31、1分，扣完为止2.称量范围最多不超过10%每错一个扣2分，扣完为止结束工作0.51.复原天平每错一项扣0.5分，扣完为止2.放回凳子3.填写仪器使用记录二试液配制（3分）容量瓶洗涤0.5洗涤干净未洗净，扣0.5分容量瓶试漏0.5正确试漏 不正确试漏，扣0.5分定量转移0.5转移动作规范转移时应使用玻璃棒引流，每项错误扣0.5分，扣完为止定容1.51.三分之二处水平摇动每错一项扣1分，扣完为止2.准确稀释至刻线3.摇匀动作正确三移取溶液（5分）移液管洗涤0.5洗涤干净 未洗净，扣0.5分移液管润洗1润洗方法正确从容量瓶或原瓶中直接移取溶液扣1分吸溶液1不吸空每错一次扣1分，扣完为止调刻线11.调

32、刻线前擦干外壁每错一项扣0.5分，扣完为止2.调节液面操作熟练放溶液1.51.移液管竖直每错一项扣0.5分，扣完为止2.移液管尖靠壁3.放液后停留约15秒四滴定操作（5.5分）滴定管的洗涤0.5洗涤干净 未洗净，扣0.5分滴定管的试漏0.5正确试漏 不正确试漏，扣0.5分滴定管的润洗0.5润洗量不超过1/3不正确扣0.5分滴定操作21.滴定速度适当每错一项扣1分，扣完为止2.终点有半滴操作近终点体积确定2近终点体积3mL每错一个扣0.5分，扣完为止五滴定终点（4分）标定终点浅粉色4终点判断正确每错一个扣1分，扣完为止测定终点浅粉色终点判断正确六读数（2分）读数2 读数正确以读数差在0.02mL

33、为正确，每错一个扣1分，扣完为止七原始数据记录（2分）原始数据记录21.原始数据记录不用其他纸张记录读取数据后，未记录而进行下一步操作视为不及时记录每错一个扣1分，扣完为止2.原始数据及时记录3.正确进行滴定管体积校正（现场裁判应核对校正体积校正值）八文明操作结束工作（1分）物品摆放仪器洗涤“三废”处理11.仪器摆放整齐允许先计算后清洗仪器每错一项扣0.5分，扣完为止2.废纸/废液不乱扔乱倒3.结束后清洗仪器九重大失误倒扣项（本项最多扣10分）基准物的称量称量失败，每重称一次倒扣2分。试液配制溶液配制失误，重新配制的，每次倒扣5分移取溶液移取溶液后出现失误，重新移取，每次倒扣3分滴定操作重新滴

34、定，每次倒扣5分损坏仪器每次倒扣2分篡改（如伪造、拼凑数据等）测量数据的，总分以零分计十总时间（0分）210min0按时收卷，不得延时。一十项总得分：_ 现场裁判签名： _ 现场裁判长签名：_（2）结果性评分部分 序号作业项目考核内容配分操作要求 考核记录扣分说明扣分得分十一数据记录及处理（5分）记录11.规范改正数据每错一个扣0.5分，扣完为止2.不缺项计算3计算过程及结果正确。（由于第一次错误影响到其他不再扣分）。每错一个扣0.5分，扣完为止有效数字保留1有效数字位数保留正确或修约正确每错一个扣0.5分，扣完为止十二标定结果（35分）精密度20相对极差0.10扣0分0.10相对极差0.20

35、扣4分0.20相对极差0.30扣8分0.30相对极差0.40扣12分0.400.50扣20分准确度15相对误差0.10扣0分0.10相对误差0.20扣3分0.20相对误差0.30扣6分0.30相对误差0.40扣9分0.400.50扣15分十三测定结果（30分）精密度15相对极差0.10扣0分0.10相对极差0.20扣3分0.20相对极差0.30扣6分0.30相对极差0.40扣9分0.400.50扣15分准确度15相对误差0.10扣0分0.10相对误差0.20扣3分0.20相对误差0.30扣6分0.30相对误差0.40扣9分0.400.50扣15分阅卷和选手计算的精密度和准确度如不相符，按数值相

36、差大的扣分。一十项总得分：_十一十三项总得分：_ 总得分：_阅卷裁判签字:_复核裁判签字:_ 裁判长签字:_2.仪器分析评分细则（1）现场评分部分序号作业项目考核内容配分考核记录扣分说明扣分得分一仪器的准备（2分）玻璃仪器的洗涤1洗净未洗净，扣1分，最多扣1分未洗净仪器连接与检查1进行未进行，扣1分，最多扣1分（仪器与计算机联机检查）未进行二溶液的制备（5分）吸量管润洗1进行吸量管未润洗或用量明显较多扣1分（润洗量在1/31/2之间）未进行容量瓶试漏1正确试漏不正确试漏，扣1分，最多扣1分不正确试漏容量瓶稀释至刻度3准确稀释体积不准确，且未重新配制溶液，扣1分/个，最多扣3分不准确三比色皿的使

37、用（3分）比色皿操作1正确手触及比色皿透光面扣0.5分，测定时，溶液过少或过多，扣0.5分（2/34/5）不正确比色皿配套性检验1进行未进行，扣1分；检验但操作不正确，扣1分，最多扣1分未进行测定后，比色皿洗净 1进行比色皿未清洗，扣1分，最多扣1分未进行四仪器的使用（3分）参比溶液的正确使用1正确参比溶液选择错误，扣1分，最多扣1分不正确测量数据保存和打印2进行不保存每次扣1分，最多扣2分未进行五原始数据记录（5分）原始记录2完整规范原始数据不及时记录每次扣0.5分；项目不齐全、空项扣0.5分/项；最多扣2分，更改数值经裁判员认可，擅自转抄、誊写、涂改、拼凑数据取消比赛资格（在未进行下一操作

38、前记录视为及时记录）欠完整不规范是否使用法定计量单位1是没有使用法定计量单位，扣1分，最多扣1分否报告单2完整、清晰不完整、不清晰，扣2分，最多扣2分；无报告、虚假报告者取消比赛资格六文明操作结束工作（2分）关闭电源、填写仪器使用记录1进行未进行，每一项扣0.5分，最多扣1分（关闭所有仪器设备的电源）未进行台面整理、废物和废液处理1进行未进行，每一项扣0.5分，最多扣1分未进行七重大失误（最多扣20分）玻璃仪器0损坏每次倒扣2分UV1800光度计0损坏每次倒扣20分并赔偿相关损失试液重配制0试液每重配制一次倒扣3分，开始吸光度测量后不允许重配制溶液。重新测定0由于仪器本身的原因造成数据丢失，重

39、新测定不扣分。其他情况每重新测定一次倒扣3分。（测定工作曲线和未知液吸光度值时，只有在下一个数据测定前，此数据能重新测定，每重新测定一次倒扣3分）八总时间（0分）210分钟完成0比赛不延时，到规定时间终止比赛。注：1、选手不配制0号容量瓶溶液的，在第十大项定量测定配制标准系列溶液中扣分。2、未知溶液稀释出现假平行，在第十一大项精密度中扣10分。一八项总得分：_ 现场裁判签名：姓名_，编号_裁判长签名：姓名_，编号_ （2）结果评分部分序号作业项目考核内容配分考核记录扣分说明扣分得分九定性测定（9分）扫描波长范围选择1正确未在规定的范围内扣1分，最多扣1分不正确光谱比对方法及结果3正确结果不正确

40、扣3分，最多扣3分不正确光谱扫描、绘制吸收曲线5正确吸收曲线一个不正确扣1分，最多扣5分（所选取的最大波长处的吸光度值小于1）不正确十定量测定（37分）测量波长的选择1正确最大波长选择不正确扣1分，最多扣1分不正确正确配制标准系列溶液（7个点）3正确标准系列溶液个数不足7个，扣3分（7个点包括0号试液）不正确七个点均匀分布且合理3均匀合理不均匀或不合理，均扣3分（均匀合理：移取的体积为0.00、1.00、2.00、4.00、6.00、8.00、10.00mL）不均匀合理标准系列溶液的吸光度3正确大部分的吸光度在0.20.8之间（4个点），否则扣3分。不正确未知溶液的稀释方法4正确不正确，扣4分（出现假平行，扣4分；并且在第十一大项精密度中扣10分。）不正确试液吸光度处于工作曲线范围内3正确吸光度超出工作曲线范围，扣3分，不允许重做。不正确工作曲线线性20r0.999995扣0分0.999995r0.99999扣4分0.99999r0.99995扣8分0.99995r0.9999扣12分0.9999r0.9995扣16分r0.9995扣20分十一测定结果（34分）图上标注项目齐全1全齐全（包括图名，纵、横轴的名称、数值，制作日期）每缺1项，扣0.5分，最多扣1分；在图上标注考生相关信息的，取消比赛资格（图名需手写）不全计算公式正确1正确公式不正确扣1分，最多扣