八年级物理力学典型例题word精品文档5页.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流八年级物理力学典型例题【精品文档】第 5 页液体压强典例例1小华制成如图5所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( ) A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关,可排除A、B。瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后,是大气压的作用,与浮力无关。【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理;考查学生的物理知识与生产生活结合能
2、力。难度较小。图5例2在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强( )A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关 D与容器形状有关【解题思路】由图示可知,小孔距水面越远,孔中喷出的水流越远,这说明液体的压强随深度的增加而增大。【答案】A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。理解水从孔中喷出的越远,液体压强越大,是解题的关键。本题难度中等。例3在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水p酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B两容器底部所受的
3、压力FA、FB的关系是 A P甲P乙 FAFB。 C P甲=P乙 FAFB。 D P甲= P乙 FA = FB。例4如图1所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲F乙F丙,则液体密度相比较 图1A一样大B乙的最小C丙的最小D 甲的最小例5右图为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( )A瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水
4、面升高D只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来例6内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。若将质量相等的实心铜球、铝球(已知 铜 铝)分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后(水未溢出),两个圆柱形容器对桌面的压强相等, 则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为:( )A、放铜球的压强大; B、放铝球的压强大;C、可能一样大; D、一定一样大。 例7如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、乙液体对容器底部压强相等。若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无液体溢出,则:( )A、甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强;
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