创建健康促进学校工作总结7页word文档.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流2018年创建健康促进学校工作总结【精品文档】第 7 页2018年创建健康促进学校工作总结 自2017年4月开展创建健康促进县活动以来,丁岗小学严格按照上级要求,切实开展各项工作,现将一年来的工作情况汇报如下。一、树立“健康第一”的办学理念学校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“学校教育、健康第一”的创建健康促进学校的口号。成立了“健康促进学校工作领导小组”,由杨辉校长担任组长,先后召开全校师生“创建健康促进学校”启动仪式和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达创建精神,使师生
2、员工树立“学校教育、健康第一”的思想。在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的办学思想,使学生养成良好的健康习惯,不断增强健康意识,保持强壮的体魄和健康的心理。二、制定全面详实的健康政策学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了健康促进学校实施方案健康促进学校发展规划,定期召开健康促进学校工作会议。一年多来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校禁烟制度、卫生站工作制度、环境卫生检查评比制度、学
3、生常见病传染病(包括艾滋病)防治制度等。同时,还制定了促进学生心理健康和保护学生安全的相关政策,完善了配套措施。合理安排课表。学校工作计划中包括了健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。三、开展形式多样的健康教育学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。1.专门培训与交流学习相结合,
4、学校一方面安排分管领导和教师参加县教育和卫生部门组织的培训,另一方面安排专家和领导对全体教职工进行培训。2.集中学习与自我学习相结合。学校通过升旗仪式、主题班会、等渠道、校园网、宣传栏、黑板报等资源进行宣传和推广。3.学科渗透健康教育知识。我们在各学科的教学中渗透健康教育,在各科教案中含有健康相关的内容。比如老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥环境健康教育的作用。四、创设健康安全的物质环境 学校开展全校性的活动,将健康促进工作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查记录,并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对健康促进工
5、作的经费和物资投入以学校的实际需要为准,健康促进费用的投入实行实报实销制度。为了创设一流的环境,学校对部分教室进行了装修,室内配备了各种卫生工具,为学校的卫生管理提供了极大的便利。学校拥有较好的办学条件。拥有计算机教室、美术室、音乐舞蹈室、体育室、阳光少年之家等等。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光情况良好,课桌椅按照国家标准定做,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。学校厕所为水冲式厕所,确保厕所的清洁卫生。学校场地、道路干净整洁,绿化美观,校园操场为塑胶操场。校园内无废水、
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