江苏省苏州市2016届高三年级第一次模拟考试.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流江苏省苏州市2016届高三年级第一次模拟考试【精品文档】第 11 页江苏省苏州市2016届高三年级第一次模拟考试(五)语文一、 语言文字运用(15分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()80年代,我和周先生是_。当时,我们在同一所学校教书,我们的教学主张常常_,但这不影响我们做朋友。他热爱学生,有些学生出言不逊,他也不以为忤,依然耐心教导,我相信他的那种精神是会_后世的。A. 紧邻截然相反留传 B. 芳邻截然相反流传C. 紧邻南辕北辙流传 D. 芳邻南辕北辙留传2. 下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A. 为解决医疗资源
2、配置严重失衡的困境,浙江省着力开展“医学人才下沉”工程,提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。B. 中国实行更加积极主动的开放战略,努力构建开放型经济新体制,提高开放型经济水平,将形成深度融合、互利合作的新局面。C. 语文教材的低幼化,很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟,面对这一严峻的现象,人们怎么会无动于衷而不引起深思呢?D. 屠呦呦获得诺奖,使一向被质疑的中医终于吐气扬眉,也让世界认识到了中医药这个宝库,更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。3. 下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是(3分)()A. 青山聊因美酒横 B. 晚花幽艳敌春阳中华资源库C. 乱山烟入夕阳桥 D. 闲花
3、落地听无声4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛,我手头只有一张信纸大小的地图,很快我就发现,_,_。_,_,_,_。缓坡的地方其实是陡坡 我误读了海岛的地形山顶处云腾雾绕 十几个捕龙虾人所住的棚屋峡谷的两边是绿色的山肩 挤在一个巨大峡谷的底部A. B. C. D. 5. 下列对漫画跳绳寓意理解不恰当的一项是(3分)()A. 换一个角度看问题,长处或许正是短处。B. 要正确认识自己,根据自身条件发展自己。C. 学会扬长避短,才能减少失败的可能性。D. 找到合适的竞争对手,才能砥砺自己成长。中华资源库二、 文言文阅读(18分)阅读下面的
4、文言文,完成69题。(韩)滉,字太冲,性强直,明吏事,莅南曹五年,薄最详致。再迁给事中,知兵部选。时盗杀富平令韦当,贼隶北军,鱼朝恩私其凶,奏原死,滉执处,卒伏辜。自至德军兴,所在赋税无艺,帑司给输亁隐。滉检制吏下及四方输将。犯者痛拫以法。会岁数稔,兵革少息,故储积谷帛稍丰实。然覆治案牍,深文钩剥,人亦咨怨。大历十二年秋,大雨害稼什八,京兆尹黎干言状,滉恐有所蠲贷,固表不实。代宗命御史行视,实损田三万余顷。始,渭南令刘藻附滉,言部田无害,御史赵计按验如藻言,帝又遣御史朱敖覆实,害田三千顷。帝怒曰:“县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪?”贬南浦员外尉,计亦斥为丰州司户员外参军。方是时,潦败河
5、中盐池,滉奏池产瑞盐。帝疑,遣谏议大夫蒋镇廉状。时里胥有罪,辄杀无贷,人怪之。滉曰:“袁晁本一鞭背吏,禽贼有负,聚其类以反,此辈皆乡县豪黠,不如杀之,用年少者,惜身保家不为恶。”又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。婺州属县有犯令者,诛及邻伍,坐死数十百人。又遣官分察境内,罪涉疑似必诛,一判辄数十人,下皆愁怖。滉虽宰相子,衣裘茵衽,十年一易。居处陋薄,取庇风雨。门当列戟,以父时第门不忍坏,乃不请。堂先无挟庑,弟洄稍增补之,滉见即彻去,曰:“先君容焉,吾等奉之,常恐失坠。若摧圮,缮之则已,安敢改作以伤俭德?”居重位,清洁疾恶,不为家人资产。自始仕至将相,乘五马,无不终枥下。(选自新唐书,有删节
6、)6. 对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A. 奏原死原:宽容B. 所在赋税无艺 艺:限度C. 遣谏议大夫蒋镇廉状 廉:访查D. 用年少者 用:因为7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A. 有盗贼杀害了富平令韦当,鱼朝恩为杀人者求情,但是韩滉坚持论处,盗贼最终伏罪,说明韩滉耿直的一面。B. 黎干向上报告水灾后农田受损情况,韩滉担心自己因失责被贬而坚持说表奏不实,可见他并不关心百姓的生活。C. 韩滉执法有时过于严苛,境内只要有疑似犯罪的必定诛杀,一判往往有数十人被杀,因此他部下都心怀忧愁恐惧。D. 韩滉生性节俭,衣裘被褥,十年一换。所住居室正堂原先没有廊字
7、,弟弟韩洄略加增补,韩滉一见立即拆去。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1) 县令,所以养民,而田损不问,岂恤隐意邪?_(2) 又以贼非牛酒不啸结,乃禁屠牛,以绝其谋。_9. 结合选文内容,简要概括代宗皇帝的形象特点。(4分)_三、 古诗词鉴赏(11分)10. 阅读下面这首唐诗,回答问题。游边尚颜边阴四顾浓,饥马嗅枯丛。万里八九月,一身西北风。偷营天正黑,战地雪多红。昨夜东归梦,桃花暖色中。(1) 简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。(3分)_(2) 诗歌反映了战士怎样的艰苦生活?请简要概括。(4分)_(3) 结合全诗,简要赏析尾联。(4分)_四、 名句名篇默写(8分)11.
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 蒹葭苍苍,_。所谓伊人,在水一方。(诗经蒹葭)(2) 日月忽其不淹兮,_。(屈原离骚)(3) _,长河落日圆。(王维使至塞上)(4) 东船西舫悄无言,_。(白居易琵琶行)(5) _,望美人兮天一方。(苏轼赤壁赋)(6) 想当年:金戈铁马,_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(7) _,吾未见其明也。(韩愈师说)(8) 夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)五、 现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成1215题。老 兵 客 栈谢友鄞这儿最早是古驿站,叫水会营子,旅蒙商设置仓库,囤居货物,行商坐贾云集。一家家火红的幌子下,站着伙计,肩搭毛巾,吆喝:“屋里请
9、,又有包子又有饼,没有麻花现给你拧!”论建制,水会营子是个镇,建筑极像一座小城。水会营子属于辽宁,再向北,就进入内蒙古了。世俗人心,有一种临界的感觉。从民国至今,水会营子两度划归内蒙古,一度划归辽西省,如今纳入辽宁省版图。水会营子人家,都有两三个户口簿,旧的没交上去,新的又发下来。有的老人说他是内蒙古人,新娶进家门的儿媳妇纠正道:“爹,这是辽宁省。”公爹用拐杖敲击地面,吹胡子瞪眼睛叫喊:“我活糊涂了吗!这里是水会营子!”没错,这里是水会营子,消防团大本营。清朝时,营子内有深井三十眼,井旁设瞭望楼,一旦发现火警,白天举旗,夜晚挑灯,指引火灾方向,官兵们驱动水车紧急扑救。瞭望楼上,永远站着三名士兵
10、,背靠背,呈三角形,监视火情。曾有一场雷火,借助狂烈的北风,扑向瞭望楼。没有一名士兵退缩,火龙过去后,三副焦黑的骨架,仍然站立在瞭望楼上。民国后,兵营消,水会归商会管理。消防灭火,变成民间自救互助性质。商会添置了机械水车,喷水卷筒。所有商铺都配备水桶,大小一样,用红漆写上“防火”和自家商号名。在救火现场,由商会统一发放号坎,防备盗贼混入,趁火打劫。穿坎肩的伙计,将自家水牌交给水会老兵,听从指挥,奋力救火。事后按水牌清查,救火不力者罚款;遇火不救者,封店半年,勒令店主给被烧死者披麻戴孝。渐渐地,水会营子成了省界两边都倚重的消防重镇。老兵从十四岁起就吃军饷,给数不清的势力当过差,如今九十岁了,眼睛
11、灰白,满脸褶子巴巴,像蜈蚣。陪伴老兵的,只剩下一匹退役军马。营盘内水井遍布,清晨多雾,朦朦胧胧,老兵听见铃铛叮咚叮咚响,老军马不用人赶,去奶站给他取奶回来了。老兵喜欢羊奶的膻香。喝完羊奶后,老兵拎着马灯,在客栈内巡行,土墙,空马厩,土坯客房,搭配在一起,像遗址标本。听见客人来了,老兵吸吸鼻子,说:“我嗅到生人味了。”老兵老了。现在老兵最看重的,就是存放在客栈内的消防水桶,任何人不准乱动,任何人不准乱用。投宿的客人,越来越杂,什么鸟都有,大夏天的夜晚,溜出来,用消防水桶冲澡。老兵眼睛快瞎了,耳朵却好使,听见泼啦啦水声,幽灵一样钻出来。老兵狂怒:“来人哪!掌灯!”立刻响起纷乱的脚步声,客房伙计,食
12、堂厨工们跑出来。一个小工举起马灯。陌生客人急忙穿上裤衩,叫喊:“别照我!”老兵厉声道:“畜生!你用消防桶洗屁股!”客人一副赖子样。说:“俩破桶,白给我都不要。用完这水,给你送回去。”客人哪里晓得,民国年间,有人盗窃消防桶,被商会保安队逮住,将贼手贼脚捆住,用杠子一穿,鸣锣吹号,像抬着野猪游街。有的贼,气性大,到了不服软,按破坏救灾论处,被活活吊死。“把他抓起来!”老兵怒吼。客房伙计和厨工们逼近客人。“我是旅蒙商。”客人叫嚷,不知道自己惹下了大祸。老兵下令:“鸣锣,游街。”众人一拥而上,将客人的头按下,双手别在身后,推着他,向营子走去。老兵取出铜锣,“咣咣咣”敲,吆喝:“破坏消防犯噢”时间进入二
13、十一世纪,边地消防重镇的铜锣声,照样一丝不苟地敲响,庄严地回荡在水会营子上空。12. 文章两段在内容表达上有什么作用?(4分)_13. 老兵的职业精神体现在哪几个方面?请简要概括。(6分)_14. 文中写客房伙计和厨工“一拥而上”抓住客人游街有什么用意?(4分)_15. 结合全文,探究文章最后一段的意蕴。(6分)_六、 现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成1618题。演戏要带“三分生”刘连群在学生觉得荀慧生的戏总有生疏之处,“没准谱儿”而难学时,荀慧生指出:“这个熟字,摆在哪儿都好,惟独摆在演戏上,要不得。”他说:“熟是应当熟的,但是熟了也容易出许许多多的毛病。”以演武家坡的王宝钏这
14、样的熟戏为例,如果坐下化妆就“没精打彩”,上台只是按熟的路数按部就班地唱,戏唱下来了,但“跟没唱一样”。“怎么说呢?自打你存了那个又是王宝钏的念头开始,这出戏已经注定了就是那么回事。”稀松平常,疲疲沓沓,这就属于“熟能生流,也能生油”。“熟”还会使演员凭借嗓子好,武功、水袖功好。脱离剧情和人物,不管是否合适,可着劲儿地唱,拼着力气地耍,“好”是要下来了,却只能落个卖弄。针对这样的现象,荀慧提出:生!不是全生,也不是半生,而是三分生!所谓“三分生”,其实是在“熟”的前提下的“生”,演熟知熟会的戏要带有一定的陌生感。“哪儿生呢?要看到你和角色就存在着个生字,你是你,角色是角色,相差得很远,这就是生
15、。”演员和角色天然存在着距离,不可能完全合二为一。因此演戏是这一个体逐步走近、深入另一个体的过程,熟只是渐近的一个阶段。仍以王宝钏“打比”:她是谁呢?相府千金;干嘛又挖野菜?跟她爹较劲儿呢这点儿事谁都知道,用得着老去琢磨吗?用得着。荀慧生说:“只要你每次都对角色有陌生的感觉,你就会发现原来还有许多细小的地方没注意,这些新发现就会引着你往角色深里头去,哪怕是戏演完了,它还会扯着你:某处某处还有点儿事儿没琢磨到家呢,下次再唱时,得把它弄明白了。于是乎无尽无休,越研究越透。所谓千锤百炼就是这个意思。”就是说,“三分生”是要演员不断深入探索角色的性格感情,配以适宜的动作、唱腔、表情表达出来,使所演角色
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