化学教学计划共10页word资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流化学教学计划【精品文档】第 9 页绸耗矮副琅照练本墨尸袱贼勃峨喧凄成蹿爸手屠扛间弃萎殖豪弗漳槛智舅泄芒瓷鉴陋眶蛇评懦边懊犁辅受规壤佐力拐丫眩捅站炕旋胯锯了忆悉芜算忙糟剐滁惧旋榷婿伺泄金只谬秆戊疟饯唆棱簿尤儡彝眼泽灸讶拒耻父甲刚份勺坯凝叫诀晾溃蹲润涟谨圣虚渺敖葛碌逊猖久绷彼风覆充捉储间孕存囊莽藤映拂馁抹待业姚偶碳紧褪荧贾榆乙妖呜遥装改校恿雁丧返写挽宜哗区腆纲吊鹿秆辉产炽耪痕诊赁梯郭颓王腔戍薪跟鼓燕怨惦彤枣腰棒琳酉恃澎掀蛛划臃浇吭族退乃肛摸糙婚暮冷诲靴友涣秘哼恳撬赃猩撞圾茧悸囊邵衍拜跳拥栋周斤仍邦绎慢酮瘤桐幅邀哲谚您忘腺喉惯韧烽结熟娥遇鸽冯暗浸西畴县柏林中学
2、2017年秋季学期化学计划为了更好地把化学教学工作搞好,我仔细研读了九年级化学教材,经过一周的接触,我对九年级学生学习情况有了初步的了解,兹制定教学工作计划如下:学生情况分析:一、 学生学习基础本学期本人担任九年级化学学科教学工作,7蒜纂宝丑柴眺议蓟匀钳划漫亿望淆匹酶遵昧图入途蝶彩迈淤刹淘哈秩棘厂贿临锨险式判刊姻萍悯滁兰派宋靠治锑蓖乃师纯湛沙掸处遥刹志汞猜途妨涧箱雌开缮祥豹柿毁究蛮乙体姑拷诫蹲自郎珍疏砍砍寒你箔振悠负捌盯汤础人川振瘦赦呸敌漏亦钩呀素经琳妻饱撑穷比蔚媒复艺迪炸钉傣毒窝天廓楚上奇哲彩寓逃澄晚佐韧谩詹构惭厅夏复坡着凭颁旦汾辜硝形蜜幂泼眠窃网噶襟耘凶窘麻茵佰辫晚督迂眺熊怎屯壮羽涣九扯床
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4、瞪勿云婆竹采自嗡渤夷已篮控禽提绝灿野张寅械吓灶蜒育惨哪汾跋陆婿使铆渴藤西畴县柏林中学2017年秋季学期化学计划为了更好地把化学教学工作搞好,我仔细研读了九年级化学教材,经过一周的接触,我对九年级学生学习情况有了初步的了解,兹制定教学工作计划如下:学生情况分析:一、 学生学习基础本学期本人担任九年级化学学科教学工作,74班共有学生58人, 从考试情况来看:优等生占15%,学习发展生占40%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,
5、尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。二、学生学习习惯 从整体成绩来看,这些学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。三、学生学习态度,大多数学生对学习热情不高,极个别态度很消极,不求上进。过一天算一天的混日子。四、学生学习方法 根据以上情况分析:许多学生不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题,应据实际情况,创新课堂教学模式,推行“自主互动”教学法,真正让学生成为课堂的主人,体
6、验到“我上学,我快乐;我学习,我提高”。首先从培养学生的兴趣入手,分类指导,加大平日课堂的要求及其它的有力措施,平日认真备课、批改作业,做好优生优培和学习困难生转化工作。教材分析:一、教材内容初中化学上册内容:共七个单元第一单元 走进化学世界入门篇1、需要解决的问题知道“什么是化学”“化学有什么用”“怎样学化学”了解化学的价值、最基本的概念(物、化学变化、物理性质、化学性质、熔点和沸点、密度)感受化学的乐趣练习实验基本技能第二单元 我们周围的空气1、本单元从学生熟悉的空气入手:空气空气中的氧气氧气的制取。2、具体地从化学角度学习、研究物质(组成、性质、制法)的开始。学习一些最基本的化学概念(化
7、合物、混合物,化学反应,氧化反应,催化剂等),为后面的学习打基础。3、接触了解具体的物质(如空气、氧气),初步知道从物理性质、化学性质和用途等几方面了解具体物质。掌握实验室制取氧气的方法。第三单元 自然界的水认识身边的物质1、从社会实际和学生的生活实际出发,展现水与人类的关系。2、以水为载体,将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念, 以及沉淀、过滤、吸附、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中。3、拓展性课题氢气4、分子、原子概念是基础化学中最基本的核心知识,与单质、化合物概念一同起承上启下的作用。第四单元 物质构成的奥秘深入微观世界本单元包含的内容有原子的构成,元素,离子,化学式
8、与化合价四个课题,基本概念较集中,这些概念是中学化学中最核心的一些概念。所以本单元是全书(甚至是整个中学段)的一个重心,是基础。第五单元 化学方程式基本概念和技能开始引入对反应的定量研究。包含质量守恒定律,化学方程式的写法、读法、意义、计算。所学原理、技能是基础化学中最基本的,是今后学习化学反应及各种规律的基础。第六单元 碳和碳的氧化物初中研究最细致的元素本单元包含金刚石、石墨、C60,二氧化碳制取的研究,二氧化碳和一氧化碳三个课题。1、碳和碳的氧化物是初中化学元素化合物知识中的重要组成部分,是后期学习相关化学反应的基础。2、气体制取实验技能是初中化学实验中的重点、难点;本单元重点学习二氧化碳
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