2020九年级上册数学课件21.2.1 第2课时 配方法.ppt
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1、学习目标,1.了解配方的概念. 2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题. (重点) 3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系. (难点),导入新课,复习引入,(1) 9x2=1 ;,(2) (x-2)2=2.,2.下列方程能用直接开平方法来解吗?,1.用直接开平方法解下列方程:,(1) x2+6x+9 =5;,(2)x2+6x+4=0.,把两题转化成(x+n)2=p(p0)的 形式,再利用开平方,讲授新课,问题1.你还记得吗?填一填下列完全平方公式.,(1) a2+2ab+b2=( )2;,(2) a2-2ab+b2=( )2.,a+b,a-b,探究交流,问题2.填上适当的数或式,使
2、下列各等式成立.,(1)x2+4x+ = ( x + )2,(2)x2-6x+ = ( x- )2,(3)x2+8x+ = ( x+ )2,(4),x2- x+ = ( x- )2,你发现了什么规律?,22,2,32,3,42,4,二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方.,归纳总结,想一想: x2+px+( )2=(x+ )2,配方的方法,合作探究,怎样解方程: x2+6x+4=0 (1),问题1 方程(1)怎样变成(x+n)2=p的形式呢?,解:,x2+6x+4=0,x2+6x=-4,移项,x2+6x+9=-4+9,两边都加上9,二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次
3、项系数一半的平方.,方法归纳,在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.,问题2 为什么在方程x2+6x=-4的两边加上9?加其他数行吗?,不行,只有在方程两边加上一次项系数一半的平方,方程左边才能变成完成平方x2+2bx+b2的形式.,方程配方的方法:,要点归纳,像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方程,叫做配方法.,配方法的定义,配方法解方程的基本思路,把方程化为(x+n)2=p的形式,将一元二次方程降次,转化为一元一次方程求解,例1 解下列方程:,解:(1)移项,得,x28x=1,配方,得,x28x+42=1+42 ,( x4)2=15,由此可得,即
4、,配方,得,由此可得,二次项系数化为1,得,解:移项,得,2x23x=1,即,移项和二次项系数化为1这两个步骤能不能交换一下呢?,配方,得,因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数时,上式都不成立,所以原方程无实数根,解:移项,得,二次项系数化为1,得,为什么方程两边都加12?,即,思考1:用配方法解一元二次方程时,移项时要 注意些什么?,思考2:用配方法解一元二次方程的一般步骤.,移项时需注意改变符号.,移项,二次项系数化为1; 左边配成完全平方式; 左边写成完全平方形式; 降次; 解一次方程.,一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n)2=p.,当p0时,则 ,方程的两个根为
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