手抄报比赛新闻稿2页.doc

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如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流手抄报比赛新闻稿【精品文档】第 2 页数学与快乐同行康湖新乐学校举行数学手抄报比赛学习数学是一个充满激情和挑战的过程，为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围。康湖新乐学校举行了“数学与快乐同行”手抄报制作比赛，同学们自创的数学手抄报，内容丰富，图文并茂，有“生活中的数学”“数学小故事”“考考你”“数的由来”等等。通过手抄报制作的活动，改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力，扩大了数学知识面，开阔了其数学视野。本次活动，要求人人动手，自主设计编写一份新颖、独特的数学手抄报。孩子们积极参与，他们把数学与生活紧密联系，把数学家的故事、数学趣味小知识、数学概念、数学公式、数学易错题等汇编到自己的手抄报中。在设计手抄报的同时，孩子们对知识进行了一定的整理，知识面也得到了拓宽。看着一份份图文并茂的精彩手抄报，老师们都说这是一次全面提高广大小学生动手动脑能力的活动。 通过本次活动，增强了学生爱好数学的意识，开阔其数学视野，进一步激发学生学习数学的积极性，让孩子们真正参与到数学研究中去。