微观经济学 教学大纲-16页word资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流微观经济学 教学大纲【精品文档】第 16 页微观经济学课程类型:学科基础课总 学 时:64 讲课学时:64 学分:4适用对象:经济学、国际经济与贸易、会计学、管理学等专业 先修课程:高等数学、政治经济学等 一、课程的教学目标微观经济学和宏观经济学统称为经济学,在我国被称为西方经济学。当代西方经济学家认为,经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中,如何进行最有效的配置,以使得人类的无限欲望得到最大满足的一门理论经济学。经济学作为理论经济学,在不同程度上构成了许多经济学科如管理经济学、市场营销学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际贸易学、国际金融学等的理
2、论基础。 微观经济学是以个体经济单位例如单个家庭、单个企业、单个市场为研究对象的一门理论经济学。它试图通过对个体经济单位经济行为的研究,来说明现代社会中市场机制的运行和作用以及如何改善这种运行的途径。本课程的教学目标是使经济类本科生理解和掌握微观经济学的基本原理,为进一步学习其他经济类课程打下坚实的理论基础。二、教学基本要求教学基本要求:第二章的运用供求曲线的事例、蛛网模型,第三章的不确定性和风险,第七章的寡头、博弈论,第八章的卖方垄断对生产要素的使用原则和需求曲线、买方垄断情况下生产要素的价格和数量的决定,第九章的欧拉定理,第十章的社会福利函数、效率与公平应选讲,其余内容应精讲、细讲。对各章
3、重点内容,教师应阐述清楚基本原理,并在此基础上以一些浅显易懂的案例增进学生的理解,启发学生的求知欲与好奇心。为实现教学目标,本课程主要采取教师讲授的方式授课,任课教师应以多媒体教学为基本授课方式,教师也可以所采取的其他教学手段如课堂讨论、案例教学等。任课教师应要求学生在课前预习,课后应布置一些较深入的问题供学生探讨,学生须做课后习题。课程的考核方式:本课程采用闭卷考试的形式,平时成绩占30,期末考试成绩占70。教学过程中应注意理论与现实相结合。三、各教学环节学时分配教学课时分配序号章节内容讲课实践其他合计1第一章 导论22第二章 供求理论713第三章 效用论714第四章 生产论715第五章 成
4、本论516第六章 完全竞争市场727第七章 不完全竞争市场518第八章 生产要素价格决定的需求方面59第九章 生产要素价格决定的供给方面410第十章 一般均衡论和福利经济学411第十一章 市场失灵与微观经济政策1112微观部分复习2合计56864四、教学内容第一章 引论第一节 什么是西方经济学第二节 现代西方经济学的由来和演变第三节 现代西方经济学企图解决的几个问题第四节 对西方经济学应持有的态度第五节 为什么要学习西方经济学第六节 本教材的特点教学重点、难点:现代西方经济学企图解决的几个问题、学习西方经济学的意义课程的考核要求:通过本章的学习,使学生理解西方经济学的基本逻辑。【复习思考题】
5、1、微观经济学研究的对象是什么? 2、什么是规范经济学?什么是实证经济学? 3、学习西方经济学有何意义?第二章 需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念第一节 微观经济学的特点一、观经济学的研究对象二、微观经济学的一个基本假设条件三、对微观经济学的鸟瞰第二节 需求曲线一、需求函数二、需求表和需求曲线第三节 供给曲线一、供给函数二、供给表和供给曲线第四节 供求曲线的共同作用一、均衡的含义二、均衡价格的决定三、均衡价格的变动第五节 经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析一、经济模型二、内生变量、外生变量和参数三、静态分析、比较静态分析和动态分析第六节 需求弹性和供给弹性一、弹性的一般含义二、需
6、求的价格弹性的含义三、需求的价格弹性:弧弹性四、需求的价格弹性:点弹性五、需求的价格弹性和厂商的销售收入六、影响需求的价格弹性的因素七、弹性概念的扩大第九节 结束语教学重点、难点:需求、需求函数、需求曲线、供给、供给函数、供给曲线、均衡、弹性分析、各种弹性概念课程的考核要求:通过本章的学习,学生应熟练掌握经济分析的基本工具供给与需求,熟练掌握均衡这一经济理论最核心的概念,熟练掌握弹性分析方法,理解经济模型、变量、参数等概念,理解动态蛛网模型。【复习思考题】 1、什么是需求?影响需求的因素有哪些? 2、需求量的变动与需求的变动有何不同? 3、需求的价格弹性有哪些类型、它们是根据什么划分的? 4、
7、什么是供给、影响供给的因素有哪些? 5、供给量的变动与供给的变动有何不同? 第三章 效用论第一节 效用论概述一、效用的概念二、基数效用和序数效用三、基数效用论和边际效用分析法概述第二节 无差异曲线一、关于偏好的假定二、无差异曲线及其特点三、商品的边际替代率四、无差异曲线的特殊形状第三节 预算线一、预算线的含义二、预算线的变动第四节 消费者的均衡第五节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响一、价格变化:价格消费曲线二、消费者的需求曲线三、收入变化:收入消费曲线四、恩格尔曲线第六节 替代效应和收入效应一、替代效应和收入效应的含义二、正常物品的替代效应和收入效应三、正常物品和低档物品的区别与收入效应
8、四、低档物品的替代效应和收入效应五、吉芬物品的替代效应和收入效应第七节 从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线第九节 结束语教学重点、难点:效用、边际效用的概念、基数效用理论与序数效用理论、无差异曲线、预算线、消费者均衡及其条件、价格变化与收入变化对消费者均衡的影响、替代效应与收入效应。课程的考核要求:通过本章的学习,学生应掌握需求曲线背后的消费者行为,学生应熟练掌握消费者行为理论的基本内容,以序数效用理论和基数效用理论分析消费者均衡即消费者效用最大化的基本条件,熟练掌握价格变化与收入变化对消费者均衡的影响、能够用消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线;熟练掌握价格变动的替代效应与收入效应,并能
9、够用替代效应理论和收入效应理论分析正常商品、低挡品和吉芬商品需求曲线的形状。掌握消费者的需求曲线是如何获得的,市场需求曲线是如何获得。【复习思考题】 1、基数效用论和序数效用论的基本观点是什么?它们各采取何种分析方法? 2、举例说明什么是边际效用递减规律。 3、简述实现消费者均衡的条件。 4、用序数效用理论说明正常物品的需求曲线为什么斜率为负? 5、试说明恩格尔曲线的经济含义。 6、用替代效应和收入效应理论说明正常物品的需求曲线为什么向下倾斜。 7、用替代效应和收入效应理论说明吉芬商品的需求曲线为什么斜率为正。 第四章 生产论第一节 厂商一、厂商的组织形式二、企业的本质三、厂商的目标第二节 生
10、产函数一、生产函数二、两种类型的生产函数第三节 一种可变生产要素的生产函数一、一种可变生产要素的生产函数二、总产量、平均产量和边际产量三、边际报酬递减规律四、总产量、平均产量和边际产量相互之间的关系五、短期生产的三个阶段第四节 两种可变生产要素的生产函数一、两种可变生产要素的生产函数二、等产量线三、边际技术替代率第五节 等成本线第六节 最优的生产要素组合一、关于既定成本条件下的产量最大化二、关于既定产量条件下的成本最小化三、利润最大化可以得到最优的生产要素组合四、扩展线第七节 规模报酬第八节 结束语教学重点、难点:生产函数、一种可变生产要素的生产函数、边际报酬递减规律、总产量、平均产量和边际产
11、量相互之间的关系、短期生产的三个阶段、两种可变生产要素的生产函数、最优的生产要素组合、规模报酬课程的考核要求:通过本章的教学,旨在使学生熟练掌握供给曲线背后的生产者行为,熟练掌握一种可变生产要素的生产函数、两种可变生产要素的生产函数,即厂商作为经济人为实现利润最大化,应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合,掌握规模报酬的三种类型。【复习思考题】 1、在只有一种生产要素可变的条件下,厂商应如何选择合理投入区? 2、什么是 边际收益递减规律?解释这一规律存在的原因。 3、在两种生产要素可变的条件下,厂商应如何选择生产的经济区域? 4、为什么边际技术替代率会出现递减? 5、什么是规模报酬
12、?怎样判定规模报酬的类型? 6、作图说明厂商在既定成本条件下是如何实现最大产量的最优组合的。 7、作图说明厂商在既定产量条件下是如何实现最小成本的最优组合的。 第五章 成本论第一节 成本的概念一、机会成本二、显成本和隐成本三、利润第二节 短期总产量和短期总成本一、短期总产量曲线和短期总成本曲线的关系二、总成本曲线和扩展线的图形第三节 短期成本曲线一、短期成本的分类二、短期成本曲线的综合图三、短期成本变动的决定因素:边际报酬递减规律四、由总成本曲线到平均成本曲线和边际成本曲线五、短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系第四节 长期成本曲线一、长期总成本函数和长期总成本曲线二、长期平均成本函数和长期平
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