2020年八年级地理精品教案第四章中国的经济发展 第三节 工业 教案.doc

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1、第三节 工业教学目标：1、了解工业部门之间的联系，理解工业在国民经济中的地位和作用。2、运用资料说出我国工业分布特点。掌握我国工业分布的基本格局，认识一些工业中心和工业基地。3、要求学生了解我国高新技术产业的发展状况。4、了解我国高新技术产业的发展特点。教学重难点1、 工业的重要性、工业的分布。2、 我国高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。教学方法读图分析法、综合法、多媒体课件教学过程1、 引入： 复习：农业的地区分布：（1）东西差异; (2)南北差异，（秦岭淮河为界）新授：（一）工业及其重要性：1、什么是工业读图4.17 从采矿炼钢机械制造图片分析什么是工业？（工业是从自然界获得原料

2、、对原料进行加工、再加工的过程，从事这三阶段中任一过程都为工业）学生完成课本102页活动1、2；（让学生理解工业产品与我们的生活息息相关）2、工业的重要性读图4.18 工业对其他生产部门的重要性来分组讨论工业与农业、国防、科学研究、生活的关系读图4.19分析工业在我国国民生产总值中所占的地位 （二）我国工业的分布1、 让学生分析讨论影响工业发展的条件活动（畅所欲言）：你长大后想投资办厂，工厂选址考虑因素2、 读图4.21 了解我国工业分布特点： （1） 让学生找出我国沿海地区主要的工业中心（2） 沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心（3）讨论分析小结我国工业分布大势，沿海的工业区是最发达

3、的经济核心区。（空间：东部，密集；中部，较多；西部，较少，稀疏）3、阅读4.22，说出我国人均工业总产值分布的情况。（1）比较我国人均工业总产值与工业中心的分布，你能得出什么结论？（2） 比较内蒙古自治区和山东省工业总产值的差异（3）小组讨论人均工业总产值高的地区，工业总产值并不一定高的原因。（三）、积极发展高新技术产业（1）引导学生阅读课本105页图4.24“中国高新技术产业举例”，帮助学生了解高新技术产业的内涵，并认识到我国高新技术产业的实力。（2）引导学生阅读课本105页图4.23“中国高新技术产业总产值的增长”，帮助学生认识我国高新技术产业10多年来的蓬勃发展（3）引导学生阅读课本10

4、6页图4.25“国家级高新技术产业开发区”及相关课文分析讨论我国高新技术产业开发区的分布特点？（4）引导学生阅读课本阅读材料“中关村”分析发展高新技术产业的主要优势。（举例）沿海地区：沿边地区：内地：（5）引导学生阅读107页活动提供的材料，开阔视野，也可让学生查找资料，让学生对高新技术产业有更深的认识，体会高新技术对我们的重要意义。，三、课堂小结一、 工业及其重要性二、 工业空间分布辽中南京津唐沪宁杭珠江三角洲1、 影响工业分布的条件2、 我国主要工业中心3、 四大沿海工业基地4.积极发展高新技术产业四、反馈练习：连线沪宁杭地区 我国著名的重工业基地辽中南地区 我国北方最大的综合性工业基地珠江三角洲 我国最大的综合性工业基地京津唐地区 以轻工业为主的综合性工业基地1、读上图，回答问题。（1）A工业基地位于 省，该工业基地以 （重或轻）工业为主。（2）B工业基地所跨的省级行政单位有 、 、 。（3）C工业基地的主要城市有 、 、 等。（4）D工业基地位于 省，该工业基地中的经济特区是 、 。（5）A、B、C、D四大工业基地的共同特点是 （选择填空） 都是重工业基地 都是轻工业基地 都是综合性工业基地 都是分布在我国的沿海地区（6）A、C工业基地都有钢铁工业，试分析两地发展条件的不同：