同步语法思维导图-Unit 3 How引导的特殊疑问句.docx
《同步语法思维导图-Unit 3 How引导的特殊疑问句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《同步语法思维导图-Unit 3 How引导的特殊疑问句.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、同步语法思维导图-Unit 3 How引导的特殊疑问句【知识导图】【要点拓展】1.How对天气状况提问。Hows the weather?=Whats the weather like?天气怎么样?2.How many对可数名词的数量提问;How much对物品价格或不可数名词的数量提问。How many books are there?那有多少书?How much is this schoolbag?这个书包多少钱?How much milk is there in the fridge?冰箱里有多少牛奶?3.How often对频率提问。How often do you watch TV?
2、你多久看一次电视?4.How soon对将来的一段时间提问。How soon will you be back?你多久后回来?【奇思巧计】特殊疑问词How可不简单,几种提问方式记心间。提问出行方式要用How,三种回答方式要记牢。询问某物/人状况也用How,关切慰问少不了。提问数量更不难,可数加many,不可数(价格)加much加上far问距离,加上long问长度/时间段。加上often问频率,加上soon问将来。【同步检测】1How _(tall)is Sally?Shes 1.55 meters _(tall). What about Xiao Ling?【答案】 tall tall【解析】
3、【详解】句意:萨丽有多高?她有1.55米。小玲呢?句中没有作任何的对比,因此使用原级,空一处是“how+形容词+系动词+sb”,意为“某人多?”,所以用tall;空二处是“主语+be动词+数词+单位名词+形容词”,也用形容词tall。故填tall;tall。2“你多大了?”“我13岁了。” _ _ are you? Im _.【答案】 How old thirteen【解析】【详解】根据句子的意思可知,这里需要填入的是提问年龄的疑问词,英语中提问年龄用“how old”;表达多少岁直接用基数词,thirteen为数字13,句首首字母要大写,故填How;old;thirteen。3Her mot
4、her is pretty good. (对划线部分提问) _【答案】How is her mother?【解析】【分析】【详解】句意:她妈妈很好。划线部分是对这个人的评价,用“How is sb?”进行提问,故填How is her mother?4She heard three stories yesterday.(对划线部分提问)_ _ stories _ she _ yesterday?【答案】 How many did hear【解析】【详解】句意:她昨天听了三个故事。根据划线部分“three”及“stories”可知,应该用特殊疑问词how many“多少”进行提问,时态是一般过去
5、时,heard是实义动词,变疑问句时,用助动词did,后面接动词原形,heard变成hear,首字母大写,故填How;many;did;hear。5It takes about four and a half hours from Fukang to Urumuqi by bus.(对画线部分提问)_ _ _ _ take from Fukang to Urumuqi by bus?【答案】 How long does it【解析】【详解】句意:乘坐公交车从阜康到乌鲁木齐大概需要花四个半小时。划线部分为“aboutfourandahalfhours”,为一段时间,此处询问多长时间,故用how
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同步语法思维导图-Unit How引导的特殊疑问句 同步 语法 思维 Unit How 引导 特殊 疑问句
限制150内