第6章 第3节 物质的溶解性 学案（学生版）—2020-2021学年九年级化学沪教版下册.doc

《第6章 第3节 物质的溶解性 学案（学生版）—2020-2021学年九年级化学沪教版下册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6章 第3节 物质的溶解性 学案（学生版）—2020-2021学年九年级化学沪教版下册.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第3节物质的溶解性一 影响物质溶解性的因素1.物质的溶解性：(1)含义：_ _的能力。(2)影响因素。内部因素：_ _和_ _。外界因素：_ _。2饱和溶液和不饱和溶液：(1)概念：在_ _下、_ _的溶剂里，_ _的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；_ _的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。(2)确定溶液是否饱和的方法。一定温度下，在一定量的溶剂中，有未溶解的溶质存在。在其他条件不变的情况下，向溶液中加少量该溶质，溶质不再溶解。(3)饱和溶液与不饱和溶液的转化(以KNO3为例)。二 物质溶解性的定量表示1固体物质的溶解度：(1)概念：在一定温度下，该物质在_ _ g溶剂(通常溶剂为水)中达到_ _

2、时所溶解的_ _。(2)常温下溶解度和溶解性的关系。溶解度S/gS101S100.01S1S0.01溶解性_ _ _ _ _2.溶解度曲线：(1)概念：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到物质的溶解度随温度变化的曲线。(2)应用。可以查出某物质在一定温度时的溶解度。确定物质的溶解度受温度的影响大小。a陡升型：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而明显_ _，如_ _。b缓升型：少数固体物质的溶解度受温度的影响_ _，如_ _。c下降型：极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_ _，如_ _。比较同一温度下不同物质的溶解度。3影响气体物质溶解度的外界因素：(1)温度：随着温度升高，气体的溶解度_

3、 _。(2)压强：随着压强增大，气体的溶解度_ _。三 结晶1结晶：从溶液中_ _的过程。2方法：(1)_ _，适用于溶解度受温度影响_ _的物质。(2)_ _，适用于溶解度受温度影响_ _的物质。3应用：海水晒盐的大致过程为易错点睛对于不同溶质而言，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。易错导思增大溶剂的量，溶解在溶液中溶质的量要增加，溶解度是否也会变大？漫画助学列表法和曲线法都可以表示物质的溶解度。列表法，数据准确、来源可靠；曲线法，能直观地表示出物质的溶解度随温度变化的趋势。生活链接为什么不能用煮沸后的凉开水养鱼？生活链接结晶在生活中的应用(1)夏天晒盐：利用的是蒸发结晶(2

4、)冬天捞碱：利用的是降温结晶探究点溶解度曲线及其应用结合a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，探究相关问题：探究问题(1)t3 时，a、b、c三种固体物质溶解度由大到小的顺序为_ _；该温度下配制等质量的a、b、c的饱和溶液，需要水的质量关系为_ _。(2)图中的P点表示_ _ _。(3)如果使固体c的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的措施有_ _。(4)b中混有少量的a，可采用_ _的方法进行分离；如果a中混有少量的b，可采用_ _法进行分离。(易错点)拓展创新(证据推理与模型认知)欲使a物质的溶液从M点转化为N点，可采取什么措施？探究归纳根据溶解度曲线解题要善于“看”一看“点”，溶解度曲线上的

5、每一点表示某温度下该物质的溶解度，可通过溶解度计算一定量的溶剂中最多溶解的溶质质量，比较溶解度的大小，定量判断溶液是否饱和；二看“线”，根据线可推断：(1)温度变化溶解度变化溶液的变化，如温度升高，固体物质的溶解度增大，饱和溶液变成不饱和溶液。(2)结晶方式，若溶解度受温度变化影响较小，则可采用蒸发结晶，如海水晒盐；若溶解度受温度变化影响较大，则采用降温结晶。【典例】(2021广安中考)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题：(1)t1 时，甲物质的溶解度 _ _(填“”“”或“”)丙物质的溶解度；(2)将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是_ _(任写一种)；(

6、3)t2 时，将一定质量的甲物质加入100 g水中完全溶解，再降温到t1 ，析出甲物质15 g，则t2 时，加入甲物质的质量为 _ _g；(4)将t3 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_ _。【知识达标】1(2021邯郸月考)下列说法正确的是( )A饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物B一定温度下，100 g的食盐饱和溶液中加入3 g食盐，用力搅拌后可得到103 g食盐溶液C一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解D饱和溶液不一定是浓溶液220 时NaCl的溶解度为36 g，20 时将38 g NaCl放入100 g水中充分溶解后

7、，所得食盐溶液的质量为( )A138 g B136 gC100 g D38 g3室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中，如图所示，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是( )A.氧化钙B氯化钠C硝酸铵 D氢氧化钠4(2021温州期中)在一定温度下，往一杯饱和食盐溶液中逐渐加入食盐，并不断搅拌。在此过程溶液中溶质质量与加入食盐质量的变化关系如图所示，其中正确的是( )5下列关于溶解度的说法正确的是( )A在温度不变时，溶剂量越多，溶质的溶解度越大B20 时，100 g氯化钠饱和溶液中溶解了26.5 g氯化钠，则20 时氯化钠的溶解度为26.5 gC搅拌可以

8、使固体物质的溶解度增大D20 时将31.6 g硝酸钾放入100 g水中，形成硝酸钾的饱和溶液，20 时，硝酸钾的溶解度为31.6 g6海水综合利用流程如下，有关说法错误的是( )A.母液中含有大量的化工原料B处操作是溶解、过滤、蒸发结晶C海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质D析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液7(2021恩施中考)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是( )A.t1 时，甲、乙的溶解度相等Bt1 时，甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等C当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯D.t2 时，在100 g水中加入25 g甲，形成甲的不饱和溶液8(2021怀化中考)如图是

9、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图做答：(1)P点的意义是_ _ _。(2)A、B、C三种物质中，溶解度随着温度的上升而减小的物质是_ _。(3)t2 时，将30 g A物质加入50 g水中可形成_ _g溶液，此时溶液是_ _(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)将t2 时A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1 ，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_ _。(5)A物质中混有少量的C物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是_ _。【能力提升】1如图所示，小明在一个大萝卜上挖了个孔，并向里面加入一定量的饱和食盐水和少量食盐晶体。一段时间后，小明将孔内的物质全部倒出。下列猜想和实验中，正确

10、的是( )A.倒出的物质中可能没有食盐晶体B倒出的物质中一定有食盐晶体C将倒出的食盐水升温(不考虑溶剂蒸发)，使其变为饱和溶液D向倒出的食盐水中加入大量食盐，判断其是否继续溶解食盐2(2021杭州期中)许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系，下列关于溶液说法正确的是( )A饱和溶液与浓溶液属于包含关系B饱和溶液与稀溶液属于并列关系C饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系3(2021泰州质检)如图所示为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是( )A.20 时，甲、乙的溶解度相等B30 时，100 g甲的饱和溶液中含有25 g甲C乙中混有少量甲时，可使用降温结晶的方

11、法提纯乙D.乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数变大4(2021新疆中考)如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( )A.甲物质的溶解度受温度变化影响较大Bt1 时甲、乙两物质的溶解度相等C乙物质中混有少量的甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙Dt2 时向100 g水中加入70 g甲物质充分搅拌后，所得的溶液是甲物质的饱和溶液5(2021成都中考)60 时，向100 g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20 ，析出固体质量的变化如图1，结合图2，下列说法正确的是( )A.加入的KNO3质量为41.6 gB降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液C蒸发溶剂可将M点的溶

12、液转化到N点D20 时，100 g KNO3饱和溶液中有KNO3 31.6 g6溶解度可表示物质溶解性的大小。(1)图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，20 时分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至50 ，有晶体析出的是_ _。(2)打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO2的溶解度越_ _。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度为40 ，则t2对应的温度_ _(填字母代号)。A大于40 B小于40 C无法确定7(2021达州中考)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：(1)t1 时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小

13、的顺序是_ _。(2)t3 时，将20 g物质丙加入50 g水中充分溶解，并恢复到原温度，所得溶液的溶质质量分数为_ _。(结果保留到0.1%)(3)在不改变溶质质量分数的前提下，将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是_ _。(4)下列说法不正确的是_ _(填字母序号)。at1 时，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是乙甲丙bt2 时，甲、丙两物质饱和溶液中所含溶质质量相等c.将t3 时的甲、丙的饱和溶液降低温度至t2 ，所得溶液的溶质质量分数相等d乙中混有少量甲，可以采用蒸发结晶的方法提纯乙【素养培优】研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶

14、解度数据。温度/203040506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7(1)由表中数据可知，碳酸钠属于_ _物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高_ _。(3)小东同学进行了如图所示的实验，若使烧杯中的溶液达到饱和，至少需再加入_ _g碳酸钠；升温至60 时，烧杯中会出现的现象是_ _。(4)20 时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图)。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是_ _(填字母序号)，该物质形成的溶液中存在的微粒有_ _。A.氢氧化钠 B碳酸钙C硝酸铵 D氯化钠