简述新文化运动的过程.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流简述新文化运动的过程【精品文档】第 6 页简述新文化运动的过程（b）一、新文化运动的背景：（1）.封建统治思想根深蒂固：辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本改变，封建统治思想根深蒂固。 如：辛亥革命后百姓门户前的对联：皇恩雨露深 帝德乾坤大（2）.西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响了一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。进步的中国知识分子，痛感共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的社会状况依然混乱，主要是因为缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，人们缺少民主和科学的觉悟。具体表现如下：政治方面: 内：独裁专制 外：列强侵略

2、经济方面: 民族资本主义的进一步发展（根本原因） 资产阶级力量壮大，要求实行民主政治思想文化: 尊孔复古逆流与民主共和观念势不两立（直接原因）二、新文化运动兴起1915年陈独秀青年杂志（上海北京） 兴起标志指导思想民权、平等、进化论、民主、科学思想阵地新青年活动基地北京大学代表人物陈独秀、李大钊、胡适鲁迅、蔡元培等三、新文化运动内容1.前期（19151917）：（“四提倡，四反对”）（1）思想革命：“德先生”: 提倡民主，反对专制“赛先生”: 提倡科学，反对迷信（愚昧）“打倒孔家店”（儒）:提倡新道德，反对旧道德 如:鲁迅与狂人日记（2）文学革命：胡适与白话文，“文化平民化”：提倡新文学，反对

3、旧文学如：上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪地合天乃敢与君绝（天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！） 才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。（“干不了，谢谢！” ）“妻丧速归” （“你的太太死了！赶快回来啊！”）提倡白话文有利于新思想、新文化的传播 2.后期：传播马克思主义四、新文化运动的影响性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，伟大的思想解放运动。(1)动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放.（2）促进了中国人民、特别是青年知识分子的觉醒；促使人们追求真理和进步，为马

4、克思主义的传播和五四运动的爆发起了宣传动员作用。（3）前期弘扬民主和科学思想，促进了文化的普及与中国自然科学的发展。局限：没有同群众运动相结合 对东、西方文化全面否定或肯定五：新文化运动“新”在何处？前期：彻底批判封建思想 后期：宣传马克思主义新文化运动的“新”，在于其对封建正统思想的批判冲击达到了前所未有的高度，而不是说它有了新的指导思想。尤其是在新文化运动前期，其指导思想与辛亥革命本质上没区别，不同的是斗争矛头的指向。新文化运动将斗争矛头直指以孔子为代表的传统儒家道德，动摇了封建正统思想的统治地位。课堂巩固练习：1、新文化运动兴起的社会背景是（ ）辛亥革命失败，中国继续处于封建专制的黑暗统

5、治之下；袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古的逆流；资产阶级要求实行民主政治；中国资本主义进一步发展A、 B、 C、 D、2、(2010 年 6 月广东学业水平)近代有篇文章回顾中西文化争论，说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想之争。”“今日”是指（ ）A鸦片战争时期 B、洋务运动时期C、戊戌变法时期 D、新文化运动时期3下列报刊杂志中，揭开新文化运动序幕的是A时务报 B青年杂志 C新青年 D民报4、蔡元培“兼容并包”教育方针的实质（ ）A、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾 B、听任各种思想的自由发展C、让具有各种思想的学者前来任教授 D、倡导和传播资产阶级文化5、康有为“尊孔”与

6、陈独秀“力排孔教”的相同目的是（ ）A.为各自的政治主张寻找理论依据，并借此掀起思想解放运动，B.借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动群众，C.否定守旧势力的理论基础，D.借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张6、之所以说鲁迅对新文化运动中的文学革命作出了突出贡献，主要是因为他（ ）A、把反封建的内容与白话文形式结合起来B、主张建设新鲜、平易、通俗的新文学C、对封建礼教攻击最猛烈 D、首先提倡白话文7、有人认为新文化运动是辛亥革命的继续.这是指它（ ）A、继续反封建 B、向西方学习C、反对尊孔复古D、主张民主共和拓展部分：1、“打倒孔家店”是要打倒孔子吗？ 不能简单地理解为为了打

7、倒孔子， 实际上是反对儒家伦理道德为核心的旧道德。 2、为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？ 原因：儒家思想是封建社会正统思想，是封建统治的理论基础; 袁世凯为复辟帝制，尊孔复古。 3、你如何认识“打倒孔家店”这一口号？ 认识：对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义； 全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。 4、在社会主义精神文明建设的新时期，我们应该如何正确对待传统文化？对待：取其精华，弃其糟粕。批判地继承发展、与时俱进。5.近代前期资产阶级维新派和激进派对待儒家思想有什么不同?造成这种不同的主要原因是什么?不同点:维新派将西方资产阶级的政治学说和中国传统儒学相结合,宣传变法. 激进派

8、,对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判原因:经济基础不同(初步发展;进一步发展) （代表阶层不同）维新派代表民族资产阶级上层.激进派代表民族资产阶级中下层. 历史背景不同(封建顽固势力强大;民主共和观念深入人心.)6.思考：我们今天祭祀孔子的意义和目的与袁世凯的祭孔目的有何不同？袁世凯尊孔祭孔是为其复辟帝制提供理论依据和创造舆论氛围，是逆潮流而行的反动行为；而我们今天祭孔的目的主要在于弘扬优秀传统文化，构建文明和谐社会，增强民族凝聚力和加强国际影响力。7.中华民族救亡图存的抗争史和探索史（中国化的过程中）是中国向西方学习的历程，也是中华民族一步步觉醒的历程。是一部三部曲：经济近代化（器物变革

9、）：洋务运动政治近代化（制度变革）：维新变法、辛亥革命思想近代化（思想、观念变革）：新文化运动8.概括洋务派、维新派、民主革命派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。思想主张、社会实践及其特点如下：政治派别代表人物主要主张社会实践特点地主阶级洋务派李鸿章学习西方技术（或中体西用）洋务运动学习西方器物、技术资产阶级维新派康有为要求变法维新（或实行君主立宪制，发展资本主义）戊戌变法学习西方政治制度资产阶级民主革命派孙中山民主共和辛亥革命学习西方政治制度资产阶级激进民主主义者陈独秀李大钊提倡民主

10、与科学新文化运动学习西方思想文化共同之处：挽救危亡（挽救中国）。 影响：推动了中国社会的近（现）代化；在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。（如答救亡与启蒙相辅相成也可）9. 中国向西方学习的历程：地主阶级抵抗派: 师夷长技以制夷林则徐：四洲志 魏源: 海国图志地主阶级洋务派（李鸿章）：师夷长技以自强资产阶级维新派（康有为） ：君主立宪 资产阶级民主革命派（孙中山） ：民主共和资产阶级激进民主主义者（ 陈独秀）：民主科学共产主义先驱，马克思主义者，杰出的无产阶级革命家（李大钊）：马克思主义10. 中国近代史的两条主线：一是中国人民受列强侵略的耻辱史；另一是中华民族救亡图存的抗争史和探索史两

11、条线索。（其一是外国列强的侵略与中国人民反抗的主线；其二是中国化的主线。在中国人民艰苦的奋争中，强国之梦是无数始终不渝的，反对和义的终极目的也是为了振兴，使之自立于之林。在这里，反帝反封建与中国化是的关系，如果把反帝反封建当作前提的话，化就应该是反帝反封建的必然结果。）补充： 政治分派: 1.后出现了和顽固派，他们是第二次鸦片战争后分化出来的，都是代表，都要维护清朝统治，但前者要师夷长技以自强，即学习西方科技以挽救危亡，后者主封不动地维护清朝统治。 2.19世纪六出现了早期维新派，到九十年代发展成比较强大的维新派，属于资产阶级代表，要求依靠清政府进行改革，在中国发展，建立资产阶级家。与维新派相

12、反的是封建顽固势力，这里的封建顽固势力包括前面所讲的洋务派。 3.失败后，资产阶级登上历史舞台，他们要求推翻清朝统治，建立共和国。与革命派相对的是，他们是由前面所讲的维新派发展而来，都是资产阶级代表，但一个主张革命，一个主。 4.统治时期，出现了众多派别的军阀，典型的有皖系、直系、奉系、滇系等，他们都属阀统治，但有不同的地盘和靠山。 5.1919年特别是1921年成立后，登上历史舞台，它是继续完成中国资产阶级完成不了的任务，并最终取得了的胜利。 6.1927年失败后，代表大地主大资产阶级利益，国民党内部又分为的嫡系、的等。 也可分为: 一.地主阶级 1.抵抗派：代表人物是和，19世纪4出现，林则徐编，魏源编，提出“”。 2.洋务派：代表人物有、等，19世纪60年代出现，主张师夷长技以自强，学习西方先进技术，维护清朝专制统治，发起。二.资产阶级 1.维新派：代表人物为、等，主治上建立，经济上发展资本主义业，文化上学习西学，发起运动。 2.革命派：代表人物是，主张推翻满清政权，建立资产阶级共和国，发展和文化，发动了。