学习朱长海先进事迹活动方案word精品文档4页.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流学习朱长海先进事迹活动方案【精品文档】第 3 页继续学习朱长海先进事迹活动方案朱长海，1977年11月出生，2000年7月毕业于黄山学院，本科学历，天长市金集初中一级教师。自2000年任教以来，长期担任班主任和政治教师，2002年担任团总支书记，2013年担任教导副主任。先后获得了天长市德育工作先进工作者、天长市师德先进个人、天长市优秀班主任、天长市、滁州市公民道德先进个人提名候选人、天长市十佳“师德标兵”和滁州市“模范教师”等荣誉称号。2014年5月27日中午，朱长海所教的金集中学初三（一）班女学生林某因闹情绪，留下便条，悄悄离家出走。班主任朱长海老师

2、在第一时间发现后联系家长，并从班上学生中了解了情况，多方寻找线索。当天下午，他与林某的父母专程到天长市区寻找未果。当晚10：30分许，在其同学家找到林某。朱老师找到学生后，便耐心细致地开导这名女生，反复做其思想工作，劝说其安心回家。谁知这名学生一时情绪激动，突然从二楼半窗户跳下欲轻生。在此千钧一发之际，朱长海老师急步上前，想拼命从身后拉住这名学生，但由于身体重心前倾，为时已晚，朱长海连同学生双双坠楼，而就在下坠的生死关头，朱长海老师紧紧地用身体托住学生。最终，学生仅受轻伤获救，而朱长海摔成重伤，虽经全力抢救，不幸英勇牺牲，年仅37岁。为弘扬朱长海精神特制定本实施方案。一、指导思想结合“两学一做

3、”，把开展向朱长海同志学习活动作为一项重要任务，作为加强党性修养、弘扬党的优良作风的大好契机，引导广大教师解放思想、坚定信念，求真务实、埋头苦干，为民族教育事业奠定思想基础。二、方法步骤 学习活动集中安排分三个阶段进行。（2016年9月1日至2016年12月30日） （一）思想动员阶段（9月2日5日）。9月2日开始，分别组织召开全体教师学习、引导广大教师加强对朱长海同志崇高精神的深刻理解，使党员干部更好地接受教育，努力完成各阶段的学习任务，使学习活动产生深入持久的效果。 （二）学习教育阶段（9月6日9月31日）。组织全体教职工观看先进事迹图片：全面深刻理解朱长海精神所蕴含的丰富内涵，自觉把朱长

4、海精神转化为推进教育教学工作的强大精神动力。 （三）深化认识阶段（10月1日12月30日）在学习的基础上，结合工作实际，召开座谈会，从“朱长海是一个怎样的人”、“我们为什么要向朱长海同志学习”、“我们应向朱长海同志学习什么”、“朱长海同志精神对我们有什么现实教育意义”等四个方面进行交流学习。组织全体教师撰写心得体会，结合实际谈学习感受。通过交流学习，进一步增强大局意识、责任意识、使命意识。对学习活动中涌现出的先进典型要及时总结，加强宣传，不断将学习活动引向深入。三、几点要求通过学习活动，全体教师要紧密联系实际，对照先进找差距，以朱长海同志为榜样，从他的精神世界中汲取营养，从他的无私追求中寻找动

5、力，从他的价值取向中把握方向。（一）坚定信念、追求理想，爱党爱国爱事业。努力学习朱长海同志对共产主义理想信念矢志不渝，把学生的利益放在最高位置，实现高尚的人生价值。（二）刻苦钻研、奋发有为，立足岗位做贡献。结合自身工作岗位实际，刻苦钻研、严谨务实、勇于探索、努力创新，全面提高自己的思想政治水平和业务工作能力，向更高的目标攀登。（三）艰苦奋斗、甘于奉献，踏实工作求发展。使全体教师始终保持高尚的精神追求和道德情操。此次学习活动，要坚持与深入学习教育学习月活动结合起来，从思想上高度重视，切实增强责任感和紧迫感，积极投身到教育教学中来，并确保取得实效。将学习活动与推进当前教育教学工作结合起来，切实做到学习活动与抓好业务工作两不误、两促进，进一步解放思想、提升境界、转变作风、埋头苦干，全面出色地完成各项任务。