语文说明文、记叙文阅读的答题格式.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流语文说明文、记叙文阅读的答题格式【精品文档】第 5 页语文说明文、记叙文阅读的答题格式说明文1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。题型一：分析说明方法的作用举例子：运用了举例子的说明方法，列举了.的例子，客观具体的说明了.怎样的特点，使文章更有说服力。列数字：运用了列数字的说明方法，列举了.一系列数字，具体准确的说明了.怎样的特点，使文章更有说服力。打比方：（同比喻）运用了打比方的说明方法，把.比作.，生动形象的说明了.怎样的特点。做比较：把.与.做比较，突出强调.怎样的特点，使文章更有说服力

2、。分类别：条理清晰地说明了（介绍了）.（对事物的特征/事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。引用说明：引用说明有以下几种形式1.引用具体的事例；（作用同举例子）2.引用具体的数据；（作用同列数字）3.引用名言、格言、谚语；生动形象具体地说明了.，使说明更有说服力。4.引用神话传说、新闻报道、谜

3、语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）题型二：分析某词能否去掉不行。解释这个词语的意思。点明是对什么的修饰或限制。结合句子，谈一下词语在具体句子中的具体作用。平实性：体现了说明语言的准确性、严密性。 生动性：体现了说明语言的生动形象。谈谈删除或替换这个词语后，意思有什么变化。题型三：分析说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序题型四：题目/开头的作用：内容上：点明/引出了说明对象.，突出了说明对象.怎样的特点。形式上：运用了.的方法，激发了读者的阅读兴趣。 （引用了.的.，激发了读者的阅读兴趣）说明文中的拟人：运用拟人的手法，生动表现说明对象.的

4、特点，表现了.，体现了说明文语言生动形象的特点。说明文中的设问：设问，激发读者的兴趣，引发读者的注意和对说明对象的思考。如何整体把握文章：首先要弄清文章的结构特点，大体分出文章的层次，其次要逐层概括。记叙文1、概括文章内容A、概括全文内容：（时间+）（地点+）人物+事件B、梳理故事情节：抓住主干情节进行概括（开端发展高潮结局）注意行文线索2、理解文章主旨找文章中心句位置：首段、末段（有时是13段）性质：议论抒情性的句子体会文章叙事内容的感情指向体会作者在中心任务3、 理清叙事线索与顺序记叙文一般按时间顺序行文注意区别插叙、倒叙插叙：插入叙述了.内容，使文章内容更充实（或：为下文.内容做铺垫，使

5、文章情节更完整）。展现了.人物.的形象。更好的烘托了文章.的主旨。使文章波澜起伏，富有感染力。4、辨析表达方式表达方式有四种：记叙、描写、抒情、议论记叙文以记叙为主要表达方式，兼用描写、抒情、议论等4、 分析人物形象及塑造人物的方法直接描写：外貌、语言、神态、动作、心理侧面描写：描写了.的内容；烘托了.的情感；突出了.的主旨衬托：正衬、对比反衬环境烘托6、环境描写的作用交代情节发生的时间地点等环境背景写出环境.的特点，渲染了.的气氛奠定了文章情感.的基调烘托人物.的心理烘托了人物.的形象特点烘托了.的文章主题推动故事情节发展（为下文.的内容做铺垫）使文章.，更富有感染力7、赏析富有表现力的语言

6、A、赏析词语解词意（有事还须解释出语境意）指出词的修辞或描写类型等分析词的独特表现力（可用换词比较法体会）人物（有时是作者）的心理或情感B、赏析句子指出句子的修辞或描写类型等分析其独特表现力8、 理解重要词语、重要语句的含义一般考察的是文章主旨句表层含义（即将概括的句子解读具体；将生动的、有象征意味的、委婉含蓄的句子用通俗直白的方式表达）深层含义（解读文章的写作用意主旨）9、 理解重要词语、重要语句的含义文首：开篇点题（开门见山） 设置悬念，引起读者思考 为后文.的内容做铺垫 .，吸引读者阅读文章文中：过渡段，承接上文.的内容，引起下文.的内容 设置悬念，为后文.的内容做铺垫（埋伏笔） 插叙

7、侧面描写 对比（运用对比的写作手法，把.和.进行对比，能够突出被表现事物 的本质特点，使之形象鲜明，给人以深刻的感受）文末：结尾点题使文章结构完整浑然一体 首尾呼应 卒章显志深化文章主题、发人深省侧面烘托：文中通过对人物的.描写，写出了.，侧面烘托出人物的.心情或形象特点题目的作用：概括.的内容；突出.的主旨；是否是文章的线索；说明题目的好处文章最后一段的作用：烘托形象；总结全文；言有尽而意无穷，引起读者反思；卒章显志，画龙点睛，点明主旨，升华主题设置悬念：文章设置了.的悬念，为下文.的内容做铺垫（或埋伏笔），使文章结构跌宕起伏，吸引读者的阅读兴趣抑扬结合：运用了抑扬结合的写作手法，先写.，后写.，前后形成鲜明对照，突出了人物.形象，烘托了文章.的主旨，使文章富有变化、波澜起伏，增强感染力前后照应：运用前后照应的写作手法，在开头和结尾都写了.的内容，使文章前后内容紧密的联系起来，使结构更紧凑，人物的.形象或.的中心思想更鲜明。更好的引起读者思考、回味，留下深刻印象以小见大：运用以小见大的写作手法，通过写.这样的平凡细微的小事情，反映.的重大主题，突出表现中心，更有震撼力