学考-经济生活知识点整理-8页精选文档.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流学考-经济生活知识点整理【精品文档】第 8 页经济生活知识点复习纲要第一单元 生活与消费一、神奇的货币1、商品 含义:用于交换的劳动产品。 基本属性:使用价值能够满足人们某种需要的属性价值凝结在商品中无差别的人类劳动。(二者联系:同时存在于商品中,商品是使用价值与价值的统一。)2、货币产生:偶然物物交换 - 扩大的物物交换 - 一般等价物 - 一般等价物固定在金银上(货币产生)。 本质:一般等价物(一般等价物本质上是商品)。职能: A、基本职能:流通手段:货币充当商品交换媒介,必须是现实货币,例:拿20元钱在书店买了一本书。 (以货币为媒介的商品交换叫做
2、商品流通)价值尺度:用货币来衡量商品价值大小,只需观念上的货币,例: 苹果10元/斤。 (用一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格) B、其它职能: 贮藏手段(退出流通领域,足值的现实货币) 支付手段(赊销赊购中,例:支付工资、房租) 世界货币(在世界市场充当一般等价物)3、纸币含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。职能:流通手段、支付手段、世界货币(某些国家的纸币具有)(注:纸币没有价值,有使用价值)发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量大于流通所需货币量,会引发物价上涨,影响人民生活和社会经济秩序。4、信用工具结算方式:现金结算、转账结算转账结算
3、中会使用到的信用工具,主要有两种:(银行)信用卡 本质:信用凭证;发行:商业银行;功能:集存款、取款、贷款、消费、结算,查询为一体;优点:减少现金,简化手续,方便消费,增强消费安全支票 本质:支付凭证;种类:转帐支票、现金支票5、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 外汇汇率:每单位外币可兑换多少本币。外汇汇率降低,即单位外币兑换的本币减少,则外币贬值,本币升值,利于进口不利出口;外汇汇率升高,即单位外币兑换的本币增多,则外币升值,本币贬值,利于出口不利进口。二、多变的价格1、影响价格的因素:供求影响价格:A、卖方市场:供不应求,价格上升,
4、物以稀为贵B、买方市场:供过于求,价格下降,货多不值钱(天气、季节、地域、交通、政策等因素对价格的影响也是通过改变该商品的供求关系来实现的)。价值决定价格:价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。社会必要劳动时间决定商品价值量。商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,商品价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。价值规律内容:商品价值量由生产商品社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式:商品价格围绕价值上下波动。2、价格变动的影响价格变动对生活的影响:价格变动会引起需求量的变化。A、一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,
5、需求量增加。B、价格变动对生活必需品需求量的影响小,对高档耐用品需求量的影响大。C、在替代品之间,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;在互补品之间,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少。价格变动对生产经营的影响: A、调节产量;B、调节生产要素的投入。三、多彩的消费1、影响消费的因素:收入是消费的基础和前提。居民收入 未来收入预期影响居民消费水平:收入预期高,消费水平高。(主要) 收入差距的大小影响社会总体消费水平:差距大,总体消费水平低。 (提高消费水平的措施:大力发展经济,保持经济稳定增长;增加居民收入;稳定物价)2、消费类型:(1) 钱货两清的消费:即一手交钱,一手交
6、货;所有权和使用权同时转移。货款消费:预知未来收入进行消费。租货消费:不更改所有权,只获得一定期限内的使用权。(2)按消费目的分:生存资料消费(最基本的,较低层次的)。发展资料消费。享受资料消费。3、恩格尔系数:食品支出在家庭消费总支出中所占比重。(恩格尔系数越大,消费水平越低;恩格尔系数越小,消费水平越高。)4、常见的消费心理(消费心理也会影响消费水平):从众心理(盲目从众不可取)、求异心理(过分求异不提倡)、攀比心理(不健康的)、求实心理(理智的)5、理智消费的原则(如何做一名理智消费者):量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。第二单元 生产、劳动
7、与经营一、生产与经济制度1、生产与消费(1)生产决定消费:生产决定消费对象、消费方式、消费质量和水平,为消费创造动力。(启示:大力发展生产力)(2)消费反作用于生产(消费拉动经济增长、促进经济发展): 消费对生产有导向作用;新的消费热点能带动新产业的出现和成长(消费是生产的动力);消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量和积极性;消费是生产的最终目的。 (启示:鼓励消费,扩大内需) (3)社会再生产四环节:生产、分配、交换、消费(分配、交换是连接生产与消费的桥梁和纽带)2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。(1)生产资料公有制:社会主义基本
8、经济制度的基础,社会主义的根本经济特征。(2)公有制经济 A、地位:国民经济的主体 B、主体地位体现:公有资产在社会总资产中占优势(就全国而言)。国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。C、种类:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 D、对策:毫不动摇地巩固和发展 (3)多种所有制经济(非公有制经济) A、地位:社会主义市场经济的重要组成部分B、种类:个体经济、私营经济、外资经济 C、对策:毫不动摇地鼓励、支持、引导和激发二、企业与劳动者1、企业:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织;市场经济活动的主要参与者,国民经济的细胞。2、公司制:现
9、代企业主要组织形式,公司是依法设立,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。(1)公司形式: 有限责任公司、股份有限公司(2)公司经营成功的因素制定正确的经营战略(准确的市场定位,把握市场动向和先机);提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势(如价格、质量、服务等优势);诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。(企业的信誉和形象是企业的一种无形资产。公司是否诚信经营,关系到企业的成败)3、企业兼并与企业破产:经营管理不善的结果 (1)企业兼并:优势企业兼并劣势企业;扩大优势企业规模和实力,以优带劣,提高资源利用率。 (2)企业破产:按法定程序对长期亏损又扭亏无望的企业实
10、施破产结算;强化风险意识,改善经营管理,及时淘汰,合理配置社会资源。4、劳动和就业(1)劳动和就业的意义:劳动是人类文明进步发展的源泉,就业是民生之本;劳动者通过就业,创造社会财富,获得生活来源,实现个人价值,促进全面发展。(2)劳动者要树立正确的就业观念:自主择业观:根据兴趣、专长和条件自主决定,不等,不靠竞争就业观:提高自身就业竞争力(劳动素质、技能)平等就业观:“三百六十行、行行出状元”,没有高低贵贱之分多种方式就业观:多渠道、多门路,不拘一格5、维护劳动者权益 (1)劳动者的权利:取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理。(2
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