2020年八年级数学上册同步练习15.2.2 第1课时 分式的加减1.doc
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1、15.2.2 分式的加减第1课时 分式的加减一、选择题1下列计算正确的是( ) A B C D2计算的结果是() A0 B1 C1 Dx 3计算,其结果是() A2 B3 Cx+2 D2x+6 4计算的正确结果是( ) A. B. C. D.5化简:的结果是() A B C D6已知为整数,且分式的值为整数,则可取的值有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7计算的结果是() A1 B1 C D8化简的结果是( ) A.0 B.2 C.-2 D.2或-22、 填空题9计算: =_10计算: =_.11化简的结果是_.12. 若,则_.13化简: =_.14化简: = _.15计算: =_
2、.16一根蜡烛在凸透镜下成一实像,物距,像距和凸透镜的焦距满足关系式: 若=6厘米,=8厘米,则物距= _厘米17.若,则=_.18若记=()=,其中(1)表示当=1时的值,即(1)=; ()表示当=时的值,即()=;则(1)+(2)+()+(3)+()+(2011)+()= _.3、 解答题19.计算: (1); (2)20. 先化简,再求值:,其中=21. 已知试说明不论为何使分式有意义 的值,y的值不变22.已知: ,小敏、小聪两人在x=2,y=1的条件下分别计算了P和Q的值, 小敏说P的值比Q大, 小聪说Q的值比P大.请你判断谁的结论正确,并说明理由. 23观察下列各式:=,=,=(1
3、)填空:=_.(2)计算:+ 15.2.2 分式的加减 第1课时 分式的加减 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 二、填空题 9.2 10.0 11. 12. 13. 14.1 15.(或) 16.24 17.-5 18.2010 三、解答题 19.解:(1)原式= =1+1=2 (2)原式= = =1 20.解:原式= = 当=时,原式= 21.解: = =1, 所以不论为何使分式有意义的值,的值不变,都为1. 22.解:小聪的说法正确,理由如下: =,当=2,=1时,P=1; = .当=2,=1时,Q=3. 所以Q的值比P大,小聪的说法正确. 23.解:(1), (2)原式= =
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- 2020年八年级数学上册同步练习15.2.2 第1课时 分式的加减1 2020 年级 数学 上册 同步 练习 15.2 课时 分式 加减
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